1.1磁铁能吸引什么ppt课件2021年教科版二年级科学下册

1、根据根据【教科版教科版】二年级科学下册教材制定二年级科学下册教材制定 1.3磁铁的两极 1 2 3 4 5 1. 磁铁的各个部位都有磁力都有磁力吗 ？ 2. 磁力的大小相同大小相同吗？ 各部分磁力一样大； 两端磁力大，中间磁力小； 两端磁力小，中间磁力大； 一端磁力大，一端磁力小。 我的猜测：我的猜测： 探索活动一：探索活动一：借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小借助回形针感。

2、根据根据【教科版教科版】二年级科学下册教材制定二年级科学下册教材制定 1.7磁铁和我们的生活 古代人应用磁铁古代人应用磁铁 司南司南 罗盘罗盘 生活中哪些物品应用了磁铁生活中哪些物品应用了磁铁 门吸门吸 冰箱冰箱 悬浮地球仪悬浮地球仪 指南针指南针 这个文具盒用到磁铁吗？这个文具盒用到磁铁吗？ 1.方法一：用铁去吸。 2.方法二：用磁铁去吸。 如何知道物体里有没有磁。

3、教科版二年级教科版二年级下下册册科学课件科学课件 活动一：活动一： 回形针回形针 A B C D E 四人小组合作，每人一份材料； 先自己操作和观察，再小组内交流； 实验结束后，整理材料。 活动二：活动二： 5 5个回形针排成一条直线个回形针排成一条直线 条形磁铁稳定地平行推进条形磁铁稳定地平行推进 标出回形针被吸引的位置标出回形针被吸引的位置 5个回形针要排成一条直线；。

4、新教新教科版二年级科版二年级科学下册科学下册 生活中哪些地方用到了磁铁？生活中哪些地方用到了磁铁？ 如何知道物体里有没有磁铁？如何知道物体里有没有磁铁？ 方法一：用铁去吸。方法一：用铁去吸。 方法二：用磁铁去吸。方法二：用磁铁去吸。 你会选哪种方法？你会选哪种方法？ 为什么？为什么？ 磁铁“找朋友”磁铁“找朋友” 磁铁“找朋友”磁铁“找朋友” 小提示：小提示： 找同一个“好朋友”要重复找。

5、磁铁怎样吸引物体,猜一猜：,一物脾气怪，专把铁钉吸；遇到就粘上，不扯分不开。,磁 铁,条形磁铁 U形磁铁(蹄形磁铁) 环形磁铁 圆形磁铁 ,知识回顾：,开动脑筋，思考：,磁铁能吸引 ？,玩磁铁：,让我们用手中的磁铁来吸身边的一些物体吧！,安静有序，轻声细语，做有修养的好孩子,认真观察做实验，仔细倾听勤发言,磁铁能吸引哪些物体,实验小要求：1.注意安全，材料中有铁钉、铝片、铁片等比较尖锐的物品，请轻拿轻放，不要被割伤。2.实验时用磁铁慢慢靠近每一种材料，观察有什么现象。3.每个实验要重复地做几次，力求准确。4.把能被磁铁吸引的。

6、,科学 三年级 下册,磁铁怎样吸引物体,回形针,泡沫塑料,铜导线,螺丝钉,纸片,薄木片,铝丝,铁丝,塑料片,橡皮筋,布条,图钉,小朋友，听好了！,同学们，听好了！,1、实验时用磁铁慢慢靠近每一种材料， 看看有什么现象。 2、每个实验要重复做几次，力求准确。 3、把能被磁铁吸引的物体放在塑料杯里， 把不能被磁铁吸引的物体放在塑料袋里。 4、组长及时做好实验记录。 5、实验完成后，组长收拾好材料。 6、最后一点切记，因实验材料中有尖锐物品，实验时，一定要注意安全！,实验须知：,磁铁能吸引哪些物体的实验记录,能被磁铁吸引的物体请画“ ”。

7、根据根据【教科版教科版】二年级科学下册教材制定二年级科学下册教材制定 1.2磁铁怎样吸引物体 怎样让这个小车动起来？ 拉动小车拉动小车 推动小车推动小车 （拉力）（拉力） （推力）（推力） 让小车运动起来让小车运动起来 用嘴巴吹，它动了吗？你有什么感觉？用嘴巴吹，它动了吗？你有什么感觉？ 让小车运动起来让小车运动起来 用磁铁，你会怎么做用磁铁，你会怎么做 ？ 让小车运动起来让小。

8、新教科版二年级科学下册新教科版二年级科学下册 磁铁怎样吸引物体 1小组合作进行实验，两人一组配合操作，先预 测后实测。 2隔着不同的物体让小车动起来，每种物体至少 重复做3次，让实验更准确。 3做好实验记录，完成后整理材料。 实验提醒实验提醒: 游戏：“蝴蝶飞” 。

9、1.1磁铁能吸引什么教学设计【教材简析】本课是二年级下册磁铁单元的第 1 课。教科书从冰箱贴引入，引领学生了解生活中常见的磁铁，发现磁铁虽然形状各异，但几乎都有一个共同的功能“吸”在铁上。同时，学生很快发现，生活中很多物体上都能找到磁铁的踪影。由此引出本课研究的主题。本课由三部分组成：第一部分聚焦，回顾生活中各种各样的磁铁，引出本课的核心问题“磁铁能吸引什么样的物体”。第二部分探索，包括“用磁铁去吸引各种各样的物体”和“找一找，教室里哪些物体是用铁做的”两个活动，让学生用实验的方法进行检测，在实验过程。

10、教科版科学二年级（下）第一课时教学设计课题 磁铁能吸引什么 单元 一 学科 科学 年级 二学习目标1. 磁铁有各种各样的形状。2. 用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。磁铁能吸引铁制品的物体，这种性质叫做磁性。3. 磁铁具有的磁性在生活中的应用。重点 通过实验，认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。难点 知道并理解磁铁可以辨别铁制品以及在生活中的应用。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜导入一物真奇怪，专把钢铁爱。遇见就粘牢，分开使劲拽（zhui）。打一物（磁铁）小组讨论。小组代表或课代表回答。。

11、,神奇的磁力,朱成红,磁铁能吸引什么,杯中取物,条形磁铁,圆形磁铁,环形磁铁,蹄形磁铁,常见的几种磁铁：,各种各样的磁铁,“磁铁找朋友”,能被磁铁吸引的物体打“”,实验要求：1.小组分工合作：保管员拿出材料，实验员动手操作，观察员细心观察，记录员做好记录并完善实验报告单。 2.实验时，按实验报告单上的物品顺序进行实验。3.实验完成后，保管员整理好材料 放回材料盒。小组安静坐好。,磁铁不但能吸铁，还能吸含镍（ni）、钴（g）等物体。,我们把磁铁能吸含铁、镍（ni）、钴（g）等物体的这种吸引力叫磁力。,小小常识,猜一猜,1,小组讨论。

12、1 磁铁能吸引什么,一物真奇怪， 专把钢铁爱。 遇见就粘牢， 分开使劲拽（zhui）。打一物,猜谜语,磁铁,很多地方都有磁铁。,很多地方都有磁铁。,各种各样的磁铁,条形磁铁,蹄形磁铁,环形磁铁,磁铁能吸引什么样的物体呢？,给物体编号。,这些物体能被磁铁吸引吗？,水龙头 易拉罐 一次性塑料杯砖块 木片 彩纸 铜导线 夹子 玻璃球 橡皮筋 铁钉小石子 沙子 橡皮 铅笔螺丝钉 尺子 回形针,铁,铝,塑料,泥土,木材,木材、芦苇,铜,铁,玻璃,橡胶,铁,岩石,沙子,橡胶,木材、碳,铁,塑料,铁,铁,先预测，再做实验，并记录结果。,磁铁。

13、教科版二年级下册第一单元第1课,磁铁能吸引什么,很多地方都有磁铁。,聚 焦,条形磁铁,蹄形磁铁,环形磁铁,思考：磁铁能吸引什么样的物体呢？,探 索,1,说说我们的想法。,探 索,2,这些物体能被磁铁吸引吗？,探 索,2,这些物体能被磁铁吸引吗？,先预测,磁铁能吸引哪些物体,完成学生活动手册课堂活动记录,，再做实验，并记录结果。,探 索,3,找一找，教室里哪些物品是用铁做的。,研 讨,1.能被磁铁吸引的物体，是用什么材料做的？,磁铁能吸引什么,铁质材料,要拾起木屑中的回形针，有哪些方法？,研 讨,2.,想一想：,磁铁,研 讨,拓 展,科学家研究磁铁。

14、根据根据【教科版教科版】二年级科学下册教材制定二年级科学下册教材制定 1.1磁铁能吸引什么 这些磁铁有什么不一样？ 根据它们的形状，给它们起一个名字吧？ 条形磁条形磁 铁铁 蹄形磁蹄形磁 铁铁 环形磁环形磁 铁铁 橄榄形橄榄形 磁铁磁铁 菱形菱形磁铁磁铁 圆柱形圆柱形磁磁 铁铁 生活中哪些地方能用到磁铁？ 磁铁能吸引什么样的物体呢？ 给物体编号。 这些物体能被磁。

15、教科版二年级下册科学课件教科版二年级下册科学课件 钓小鱼钓小鱼 为什么能钓起小鱼？为什么能钓起小鱼？ 磁铁能吸引它们吗？ 纸片纸片 木片木片 锡锡 铝片铝片 铁片铁片 铜片铜片 材料材料 纸纸 片片 木木 片片 铜铜 片片 铁铁 片片 铝铝 片片 锡锡 我来我来 猜一猜猜一猜 用用或或表表 示示 我来我来 试一试试一试 用用或或表表 示示 我们发现：我们发现： 。