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1.1 加减法的意义和各部分间的关系ppt课件

乘,除法的意义和各部分间的关系情景导入,计算左面各题,发现有什么简便算法吗,探索新知探究点乘,除法的意义,每个花瓶里插枝花,个花瓶一共插了多少枝花,你能自己解答吗,试着列出不同的算式,用加法算,用乘法算,求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘,讲师:XXX 1.2加、减法的意义和各部分之间 的关系习题

1.1 加减法的意义和各部分间的关系ppt课件Tag内容描述:

1、乘,除法的意义和各部分间的关系情景导入,计算左面各题,发现有什么简便算法吗,探索新知探究点乘,除法的意义,每个花瓶里插枝花,个花瓶一共插了多少枝花,你能自己解答吗,试着列出不同的算式,用加法算,用乘法算,求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘。

2、讲师:XXX 1.2加、减法的意义和各部分之间 的关系习题课 四四下下数数学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 加法的意义义 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
相加的两个数叫做加数。
加得的数叫做和。
844+378=1222 加数 加数和 加数+加数=和 温故知新 小学数学四年级。

3、加,减法的意义和各部分间的关系情景导入大家乘坐过火车吗,两地乊间怎么计算相距多少呢,一起看看我们的新课吧,探索新知探究点1加,减法的意义,1,一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨,西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。

4、讲师:XXX 1.1 加、减法的意义和各部分之间的关系 四四下下数数学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 3 1013 10313 13310 13103 3912 9312 1239 1293 观观察上面两组组算式,说说一说说你发现发现 了什么? 温故知新 小学数学四年级下册 铁铁。

5、411421956(千米),(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。
西宁到格尔木的铁 路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。
西宁到拉萨的 铁路长多少千米?,西宁到拉萨的铁路长?km,答:西宁到拉萨的铁路长1956千米。
,探究新知,返回,81411421956,(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。
西宁到 格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长 1142km。
西宁到拉萨的铁路长多少千米?,返回,(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木 长814km。
格尔木到拉萨的铁路长多少千米?,814km,?km,1956-8141142 (千米),西宁到拉萨的铁路长1956km,答:格尔木到拉萨的铁路长1142千米。
,返回,?km,1142km,1956-1142814 (千米),西宁到拉萨的铁路长1956km,答:西宁到格尔木的铁路长814千米。
,(3)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉 萨长1142km。
西宁到格尔木的铁路长多少千米?,返回,(2)1956-814=1142,(1)814+1142=1956,(。

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