第第 2 2 课时课时 有机化合物分子式和分子结构的确定有机化合物分子式和分子结构的确定 题组一 元素分析与相对分子质量的测定 1某有机物在氧气中充分燃烧,生成 CO2和 H2O 的物质的量之比为 12,则下列说法中正 确的是 A分子中 C,第2课时常见物质的检验 题组一常见离子的检验 1检验某溶液
1.2.2选择结构课时作业含答案Tag内容描述:
1、第第 2 2 课时课时 有机化合物分子式和分子结构的确定有机化合物分子式和分子结构的确定 题组一 元素分析与相对分子质量的测定 1某有机物在氧气中充分燃烧,生成 CO2和 H2O 的物质的量之比为 12,则下列说法中正 确的是 A分子中 C。
2、第2课时常见物质的检验题组一常见离子的检验1检验某溶液中是否含有SO,常用的方法是()A取样,滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成B取样,滴加稀盐酸酸化的BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成C取样,滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成D取样,滴加稀硫酸,再滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成答案C解析检验SO时,需要先加入稀盐酸以排除其他离子的干扰,然后再加入氯化钡溶液即可。A项中不能排除CO和Ag的干扰,B项中不能排除Ag的干扰,D项中引入了SO。2下列检验Cl。
3、第第 2 节节 自然选择与适应的形成自然选择与适应的形成 一单选题一单选题 1.关于自然选择和自然选择学说的叙述,错误的是 A. 自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容 B. 自然选择是通过生存斗争实现的 C. 自然选择是定向的,朝着符合人。
4、第第 3 节节 细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能 课时作业 时间:30 分钟 知识点 1 细胞核的功能 1.科学家对甲乙两种单细胞伞藻的幼体嫁接如图,将甲的伞柄嫁接到乙的假根 上,长出了新的伞帽。对这一实验有关叙述最合理的是 A.该实验。
5、第第 1 节节 细胞膜的结构和功能细胞膜的结构和功能 课时作业 时间:30 分钟 知识点 1 细胞膜的功能 1.如图所示为某生理活动的一个过程,这一过程体现出的细胞膜功能是 A.控制物质进出细胞 B.将细胞与外界环境分隔开 C.具有流动性 。
6、1.1.2棱柱、棱锥和棱台的结构特征一、选择题1有两个面平行的多面体不可能是()A棱柱 B棱锥C棱台 D以上都错答案B解析由棱锥的结构特征可得2下列说法正确的是()A棱柱的底面一定是平行四边形B棱锥的底面一定是三角形C棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥D棱柱被平面分成的两部分可能都是棱柱答案D解析棱柱与棱锥的底面可以是任意多边形,A,B不正确;过棱锥的顶点的纵截面可以把棱锥分成两个棱锥,C不正确3一棱柱有10个顶点,且所有侧棱长之和为100,则其侧棱长为()A10 B20 C5 D15答案B解析易知该棱柱为五棱柱,共有5条侧棱,且侧棱长相等,。
7、第第 4 节节 光合作用与能量转化光合作用与能量转化 第第 1 课时课时 捕获光能的色素和结构捕获光能的色素和结构 课时作业 时间:30 分钟 知识点 1 捕获光能的色素 1.秋季枫树等植物的叶片变为红色,主要是由于花青素增多而叶绿素含量降。
8、第第 1 节节 神经调节的结构基础神经调节的结构基础 课时作业 时间:30 分钟 强化点 1 神经系统的基本结构 1.2019 贵州省铜仁第一中学高一期中神经系统是机体内对生理活动的调节起主导作用的系统,主要由神经组织组成,分为中枢神经系统。
9、2结构图一、选择题1要描述一工厂的组成情况,应用()A程序框图 B工序流程图C知识结构图 D组织结构图2如图所示的是数列一章的知识结构图,下列说法正确的是()A“概念”与“分类”是从属关系B“等差数列”与“等比数列”是从属关系C“数列”与“等差数列”是从属关系D“数列”与“等差数列”不是从属关系3某电脑由以下设备与主机相连,如图所示,则外存储器是指()A显示器B打印机C游戏杆D磁盘驱动器、磁带机4在下图中,是结构图的是()A.B.C.D.5“实数”的结构图如图所示,其中1,2,3这三个方格中的内容分别为()A有理数、零、整数B有理数、整数。
10、第2课时化学电源题组一一次电池1电子表和电子计算器的电源通常用微型银锌电池,其电极分别是Ag2O和Zn,电解质溶液为KOH溶液,总反应式为Ag2OH2OZn=Zn(OH)22Ag。下列说法正确的是()AAg2O是正极,Zn是负极BZn是正极,Ag2O是负极C工作时,电池负极区溶液pH增大D工作时,电子由Ag2O极经外电路流向Zn极答案A解析根据总反应式可知,金属锌失去电子发生氧化反应,作该电池的负极,氧化银得到电子发生还原反应,作该电池的正极,A项正确,B项错误;负极区锌离子与氢氧根离子结合,溶液中氢氧根离子浓度减小,则其pH减小,C项错误;该电池工作时,。
11、第2课时直线与平面平行一、选择题1若直线a,b是异面直线,a,则b与平面的位置关系是()A平行 B相交Cb D平行或相交答案D解析a,b异面,且a,b,b与平行或相交2.如图,已知S为四边形ABCD外一点,G,H分别为SB,BD上的点,若GH平面SCD,则()AGHSABGHSDCGHSCD以上均有可能答案B解析因为GH平面SCD,GH平面SBD,平面SBD平面SCDSD,所以GHSD,显然GH与SA,SC均不平行,故选B.3.P为矩形ABCD所在平面外一点,矩形对角线交点为O,M为PB的中点,给出五个结论:OMPD;OM平面PCD;OM平面PDA;OM平面PBA;OM平面PBC.其中正确的个数为()A1 B2 C3 D4答案C解。
12、第3课时平面与平面平行一、选择题1下列四个说法中正确的是()A平面内有无数个点到平面的距离相等,则Ba,b,且ab(,分别表示平面,a,b表示直线),则C平面内一个三角形三边分别平行于平面内的一个三角形的三条边,则D平面内的一个平行四边形的两边与平面内的一个平行四边形的两边对应平行,则考点平面与平面平行的判定题点平面与平面平行的判定答案C解析由面面平行的判定定理知C正确2.如图,若经过D1B的平面分别交AA1和CC1于点E,F,则四边形D1EBF的形状是()A矩形B菱形C平行四边形D正方形答案C解析因为平面和左右两个侧面分别交于ED1,BF,。
13、1.2.3循环结构1.下列框图结构是循环结构的是_(填正确的序号).答案2.如果执行如图所示的流程图,输入x1,n3,则输出的S_.解析当i2时,S3;当i1时,S5;当i0时,S4;当i1时,不满足条件,退出循环,输出结果S4.答案43.执行如图所示的流程图,输出的S值为_.解析该流程图首先给变量i和S分别赋值0和1.执行S,i011;判断12不成立,执行S,i112;判断22成立,算法结束,跳出循环,输出S的值为.答案4.阅读如图所示的流程图,运行相应的程序,输出的值等于_.解析当i1时,a2,S2,i112,由于211不成立,因此继续循环,当i2时,a2228,S10,i3,由于1。
14、2.3循环结构一、选择题1.下列框图是循环结构的是()A. B. C. D.答案C解析由循环结构的特点知是循环结构,而是顺序结构,是选择结构.2.阅读如图的算法框图,运行相应的程序,则输出S的值为()A.10 B.6 C.14 D.18答案B解析执行程序:S20,i1,i2,S20218;i4,S18414;i8,S1486,满足i5的条件,结束循环,输出S的值为6,故选B.3.阅读如图所示的算法框图,则输出的S等于()A.14 B.30 C.20 D.55答案B解析第一次循环,S1,i2;第二次循环,S1225,i3;第三次循环,S53214,i4;第四次循环,S144230,i5,满足条件,输出S30.4.如图所示的算法框图。
15、1.2流程图1.2.1顺序结构1.下列关于流程线的说法:流程线表示算法步骤执行的顺序,用来连结图框;流程线只要是上下方向就表示自上向下执行可以不要箭头;流程线无论什么方向,总要按箭头的指向执行;流程线是带有箭头的线,它可以画成折线.其中正确的是_(填序号).解析流程线表示流程进行的方向,必须带箭头,所以错误,其他正确.答案2.下面算法框图表示的算法的运行结果是_.解析由题意P9,S6.答案63.下列关于流程图的说法中正确的是_(填序号).用流程图表示算法直观、形象、容易理解;流程图能清楚地展现算法的逻辑结构,也就是通常所说的一。
16、第第 2 课时课时 有机化合物分子式和分子结构的确定有机化合物分子式和分子结构的确定 1能够快速微量精确地测定相对分子质量的物理方法是 A质谱法 B红外光谱法 C元素分析法 D核磁共振氢谱法 2某有机物质量为 8.80 g,完全燃烧后得到 。
17、2算法框图的基本结构及设计2.1顺序结构与选择结构一、选择题1.对终端框叙述正确的是()A.表示一个算法的起始和结束,框图是B.表示一个算法输入和输出的信息,框图是C.表示一个算法的起始和结束,框图是D.表示一个算法输入和输出的信息,框图是答案C2.如图所示的算法框图,其功能是()A.输入a,b的值,按从小到大的顺序输出它们的值B.输入a,b的值,按从大到小的顺序输出它们的值C.求a,b的最大值D.求a,b的最小值答案C解析输入a1,b2,运行算法框图可得输出2.根据执行过程可知该算法框图的功能是输入a,b的值,输出它们的最大值,即求a,b的。
18、12.2选择结构一、填空题1下列算法中,含有选择结构的是_(填序号)求两个数的积;求点到直线的距离;解方程axb0;已知棱柱底面积和高求体积答案解析解方程axb0时,当a0,b0时,方程无解;当a0,b0时,方程的解为任意实数;当a0时,方程的解为x.由于分情况,故用到选择结构2执行下面的流程图,如果输入t1,3,则输出的s的范围所属的区间为_答案3,4解析因为t1,3,当t1,1)时,s3t3,3);当t1,3时,s4tt2(t24t)(t2)243,4,所以s3,43输入5,按图中所示流程图运行后,输出的结果是_答案1解析因为x5,不满足x0,所以在第一个判断框中执行“N”,在第。
19、12.2选择结构学习目标1.掌握选择结构的流程图的画法.2.能用选择结构流程图描述分类讨论问题的算法.3.进一步熟悉流程图的画法知识点一选择结构思考我们经常需要处理分类讨论的问题,顺序结构能否完成这一任务?为什么?答案分类讨论是带有分支的逻辑结构,而顺序结构是一通到底的“直肠子”,所以不能表达分支结构,这就需要选择结构梳理(1)先根据条件作出判断,再决定执行哪一种操作的结构称为选择结构,也称为分支结构(2)选择结构的形式如图所示:知识点二顺序结构与选择结构的异同选择结构顺序结构不同点对变量进行分类讨论时用到的一种。
20、1.2.2选择结构基础过关1.下列算法中,含有选择结构的是_(填序号).求两个数的积;求点到直线的距离;解一元二次方程ax2bxc0;已知梯形两底和高求面积.解析解一元二次方程ax2bxc0时,当判别式0时,方程无解,当0时,方程有解,由于分情况,故用到选择结构.答案2.下面的流程图执行后,输出的y的值为_.解析x3时,不满足条件,故y的值为0.答案03.如图所示的流程图中,若输入x,则输出的结果是_.解析输入x后,该流程图的执行过程是:输入x,x1不成立,y1,输出y.答案4.若输入5,按图中所示流程图运行后,输出的结果是_.解析因为x5,不满足x0,所。