1.2怎样放练习含答案

1、1.2定积分一、选择题1根据定积分的定义，(3)dx等于()A6 B6 C3 D32已知f(x)x3xsin x，则f(x)dx的值()A等于0 B大于0C小于0 D不确定3下列定积分的值等于1的是()A.xdx B.(x1)dxC.dx D.1dx4直线x1，x1，y0及曲线yx3sin x围成的平面图形的面积可表示为()A(x3sin x)dx B2(x3sin x)dxC. D(x3sin x)dx5由直线yx，yx1及x轴围成的平面图形的面积为()A (1y)ydyB (x1)xdx C xdx (x1)dxD x(x1)dx6与定积分|sin x|dx相等的是()A| sin xdx| B sin xdxC sin xdxsin xdxD sin xdxsin xdx7设ax。

2、沪粤版九年级上册物理 13.5 怎样认识和测量电压 同步测试一、单选题1.如图，电路中 R1R 2 ， 开关闭合，电压表 V 的示数为 4V，电压表 V1 的示数（）A. 等于 4V B. 大于 2V C. 等于 2V D. 小于 2V2.下列说法正确是（ ）A. 一节干电池的电压是 1.8V B. 安全电压是 36VC. 家庭电路的电压是 220V D. 每个蓄电池的电压是 3V3.在选择电压表的量程时，正确的做法是（ ） A. 尽可能选择大一些的量程B. 经试触后被测电压不超过小量程时，尽可能选择小量程C. 尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响D. 为使测量结果更精确，量程选得越小越好4.一。

3、沪粤版九年级上册物理 11.2 怎样比较做功的快慢同步测试一、单选题1.关于功率，下列说法正确的是（ ）A. 做功多的机器，功率一定大 B. 做功时间短的，功率一定大C. 做相同的功，所用时间短的，功率一定大 D. 以上说法都不对2.如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象下列说法正确的是（ ）A. 木块第二次受到的拉力较大 B. 第一次木块的动能大C. 第一次拉力对木块做功的功率大 D. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等3.“十 一”假期，小林和爸爸一起去登狼山，小。

4、第第 5 课课 里面是怎样连接的里面是怎样连接的 一填空题。一填空题。 1.为了了解接线盒中电路的连接情况，我们可以用 进行检测。 2.如图，检测接线盒内部的连接情况时，若小灯泡亮了，则表明两接线柱之间是 若小灯泡不亮，则表明两接线柱之间是。

5、沪粤版九年级上册物理 13.3 怎样认识和测量电流 同步测试一、单选题1.（2017广西）在国际单位制中，电流的基本单位是（ ） A. W B. V C. A D. 2.如图用电流表测量电路中通过灯泡 Ll 的电流的电路图中正确的是（ ） A. B. C. D. 3.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（ ）A. 灯 L1 的电流 B. 灯 L1 和灯 L2 的电流之和C. 灯 L2 的电流 D. 电流表连接错误，把电源电源短路4.在如图所示的电路中，闭合开关，则关于下列说法中正确的是（ ）A. 电流表测的是通过灯 L1 的电流 B. 电流表测的是通过灯 L1 和 L2 的总电流C. 取下灯 L1 后 。

6、1 1.2.2铁钉生锈练习铁钉生锈练习 一填空题一填空题 1和的共同作用使铁生锈。 2把铁和空气水隔开是防止的好办法。 3铁生锈是一种产生新物质的变化，这种新物质是。 4涂了油漆的铁制品不容易生锈，是因为油漆起到了隔绝和水的作用。 二判断题。

7、11.2 怎样比较做功的快慢知识点 1 比较做功的快慢1我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图 1121 所示，用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，这里所用的判断方法是：做功时间相同，比较_另一种判断方法是_相同，比较_图 1121知识点 2 功率的概念2关于功率概念的理解，下列说法中正确的是( )A功率大的机械做的功多B功率大的机械做功时用的时间少C做功越少的机械做功越慢D功率大的机械做功一定快3一台机器的功率是 150 W，它的含义是( )A这台机器所做的功只能是 150 JB这台机器每分钟做功 150 JC这台机器每秒钟所做的功是 150 JD这。

8、沪粤版九年级上册物理 11.1 怎样才叫做功同步测试一、单选题1.下列情况中，没有力对物体做功的是（ ）A. 物体沿光滑斜面下滑 B. 氢气球匀速直线上升C. 火箭点火后加速上升 D. 推出去的物体沿光滑水平面作匀速直线运动2.在图中，m am bm c，三个物体在同样大的力 F 作用下，都沿着力 F 的方向移动了 S，比较力 F 对三个物体所做的功，结论是（ ）A. 一样多 B. 对 a 做的功多 C. 对 b 做的功多 D. 对 c 做的功3.许多国际单位都是以科学家的名字命名的，命名功的单位的物理学家是（ ）A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 焦耳4.在下面的哪个情。

9、13.3 怎样认识和测量电流知识点 1 电流1物理学中规定：_定向移动的方向为电流方向若某个氢原子中的电子围绕原子核顺时针运动，则电子运动而产生的电流的方向是_2下列关于电流的说法中正确的是( )A正电荷的移动就形成了电流B负电荷的定向移动不能形成电流C负电荷定向移动时形成的电流方向无法确定D只要电荷发生了定向移动就形成了电流3电路中形成电流的条件是( )A电路中有电源B电路中有电源和用电器C电路中有电源并形成通路D导体中有自由电子4电流的单位是_，简称_，符号是_其他常用的单位有毫安(mA)和微安(A)，0.1 A_mA，320 A_A.知识点 2。

10、沪粤版九年级上册物理 14.1 怎样认识电阻 同步测试一、单选题1.关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）A. 导体的电阻与通过导体的电流成反比 B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比C. 导体的电阻与电流、电压大小无关 D. 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零2.两条不同材料做成的电阻丝，已知电阻相同，长度也相同，那么它们的横截面积（ ）A. 一定相等 B. 一定不相等 C. 有可能相等，也可能不相等 D. 以上都不对3.物理离不开生活，生活中无处没有物理以下各种装置的原理不正确的是（ ） A. 滑动变阻器改变导体接入电路长度从而改变电阻 。

11、111 怎样才叫做功知识点 1 功的概念1力学里所说的做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的_，二是物体在力的方向上_图 11112如图 1111 所示，某举重运动员在 0.5 s 内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶，运动员在这个过程中对杠铃_功，运动员在起立状态保持了 3 s，在这 3 s 中运动员对杠铃_功(均选填“做了”或“没有做”)3在如图 1112 的四种情境中，人对物体做功的是( )图 1112A提着水桶在水平地面上匀速前进B扛着米袋慢慢爬上楼梯C用力推汽车，汽车没动D用力搬石头，搬而未起知识点 2 功的计算4一个重 200 N 的物体在大小为 20 N 的。

12、 答案第 1 页，共 10 页 1.21.2 声音是怎样产生的声音是怎样产生的 一选择题一选择题 1用嘴沿装有水的瓶口的水平方向吹气，我们听到了声音，这是 。 A水振动发出的声音 B瓶子振动发出的声音 C空气振动发出的声音 2吹竖笛的时候，。

13、 答案第 1 页，共 5 页 1.21.2 声音是怎样产生的声音是怎样产生的 一选择题一选择题 1一位同学喝完汽水后对着瓶口吹气，发出呜呜的声音，呜呜声是由 振动产生的。 A声带 B空气 C瓶身 D瓶口 2在寺庙敲击大钟的时候，我们已经停止。

14、2.光是怎样传播的光是怎样传播的 课堂回顾 一、填空。 1. 我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光 _。 2. 在做验证光是沿直线传播的实验时， 当所有卡纸上的小孔在_ _时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。 二、判断题。 1. 文艺汇演时，舞台上的彩色灯光不是沿。

15、第二单元第二单元 科学家怎样研究有机物科学家怎样研究有机物 核心素养发展目标 1.科学探究与创新意识：通过有机物元素分析方法的学习，认识科学 探究的过程，培养严谨的科学态度和科学的思维方式，并能对探究过程进行优化和创新。2. 宏观辨识与微观探析：通过质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等现代仪器测定、探析有机物的 分子组成、结构，揭示有机物结构的异同；能认识仪器分析对确定物质微观结构的作用。3. 证据推理。

16、第第 2 2 课课 怎样放得更大怎样放得更大 课时作业课时作业 一判断题一判断题 1.放大镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。 2.我们可以用两个放大镜来自制一个显微镜。 3.显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体图像的倍数更大。 4.放。

17、1.2 物体怎样发出声音物体怎样发出声音 1 填空。填空。 1声音是由物体 产生的。 2敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在 。 3任何物体振动都能发出 。 4在我们的周围，声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音控制自如的器官是 。 5橡皮。

18、1.1 有关光的思考 练习题 一填空题。一填空题。 1我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光 ，而声音是湘四面八方传播的。 2 在做验证光是沿直线传播的实验时， 当所有卡纸上的小孔在 时， 手电筒发出的光在纸屏上。

19、1 1.2.2怎样放得更大练习怎样放得更大练习 一填空题一填空题 1用透镜组合而成的显微镜叫作显微镜。 2显微镜可把物体的图像放大约 200 万倍。 3的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。 4两个凸透镜组合可明显提高放大倍数，是因为一个。

20、分层作业专用 新教科版六上练习题 第一单元第一单元 微小世界微小世界 第第 2 课课 怎样放的更大怎样放的更大 一填空题。一填空题。 1.人们发现把两个凸透镜组合起来， 可以明显提高 ， 这就是早期的显微镜。 2.用透镜组合而成的显微镜叫作。