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1.3集合的基本运算 同步练习1含答案解析

1.3 课时课时 集合间的基本运算集合间的基本运算 一、单选题。本大题共一、单选题。本大题共 18 小题,每小题只有一个选项符合题意。小题,每小题只有一个选项符合题意。 1设全集 1,A 2,3,4, |21,By yxxA,则A B等于( ) A1,3 B2,4 C2,4,5,7 D1,2,3,

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1、 1.3 课时课时 集合间的基本运算集合间的基本运算 一、单选题。本大题共一、单选题。本大题共 18 小题,每小题只有一个选项符合题意。小题,每小题只有一个选项符合题意。 1设全集 1,A 2,3,4, |21,By yxxA,则A B等于( ) A1,3 B2,4 C2,4,5,7 D1,2,3,4,5,7 2设集合 2AxN x, 2 1By yx ,则 AB=( ) A 21xx B0,1 。

2、第 2 课时 补集及综合应用课时目标 1.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.2.熟练掌握集合的基本运算1全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为_,通常记作_2补集自然语言对于一个集合 A,由全集 U 中_的所有元素组成的集合称为集合A 相对于全集 U 的补集,记作_符号语言 UA_图形语言3.补集与全集的性质(1)UU_;(2) U_;(3) U(UA)_;(4)A( UA)_;(5)A( UA)_.一、选择题1已知集合 U1,3,5,7,9,A1,5,7,则 UA 等于( )A1,3 B3,7,9C3,5,9 D3,92已知全集 UR,集合 M x|x240,则 UM 等。

3、1.1.3 集合的基本运算第 1 课时 并集与交集课时目标 1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.2.能使用 Venn 图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用1并集(1)定义:一般地,_的元素组成的集合,称为集合 A 与 B 的并集,记作_(2)并集的符号语言表示为 AB_ _.(3)并集的图形语言(即 Venn 图)表示为下图中的阴影部分:(4)性质:AB_,A A_,A_,A BA _,A_AB .2交集(1)定义:一般地,由_元素组成的集合,称为集合 A 与 B 的交集,记作_(2)交集的符号语言表示为 AB_。

4、1.11.1 集合的概念集合的概念 一选择题 1 20182019 学年四川省广元外国语学校下列说法正确的是 A我校爱好足球的同学组成一个集合 B1,2,3是不大于 3 的自然数组成的集合 C集合1,2,3,4,5和5,4,3,2,1表示同。

5、1 1. .2 2 集合间的基本关系集合间的基本关系 基础巩固基础巩固 1.下列关系正确的是 A.0 B.11 C. 0 D.00,1 2已知集合 Axx 是平行四边形,Bxx 是矩形,Cxx 是正方形,Dxx 是菱形,则 AAB BCB 。

6、 集合的基本运算集合的基本运算同步测试题同步测试题 一选择题(本大题共 12 小题) 1设集合 A=x|1x3,B=x|2x4,则 AB=( ) Ax|2x3 Bx|2x3 Cx|1x4 Dx|1x4 2已知集合 1,0,1,2A , |03Bxx ,则AB ( ) A 1,0,1 B0,1 C 1,1,2 D1,2 3 已知全集2, 1,0,1,。

7、1 1.2 .2 集合间的基本关系集合间的基本关系 一选择题 1 人教 A 版高中数学必修一第 1 章集合与函数概念单元测试设 M菱形,N平行四边形,P四边形,Q正方形,则这些集合之间的关系为 APNMQ BQMNP CPMNQ DQNMP。

8、1 1. .3 3 集合的基本运算集合的基本运算 基础巩固基础巩固 1.设全集 U1,2,3,4,5,集合 A1,2,则U A 等于 A.1,2 B.3,4,5 C.1,2,3,4,5 D. 2.已知 UZ,A1,3,5,7,9,B1,2,。

9、第一章第一章 集合与常用逻辑用语集合与常用逻辑用语 第第 3 3 节节 集合的基本运算集合的基本运算 一选择题 1 2018江西高一课时练习2017天津卷设集合A1,2,6,B2,4,CxR1x5,则ABC A2 B1,2,4 C1,2,4。

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