10.1浮力ppt课件

1、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 1.5浮 力 感受浮力感受浮力 木块、塑料泡沫、带盖的空瓶会浮在水面上，为什木块、塑料泡沫、带盖的空瓶会浮在水面上，为什 么有这种现象？么有这种现象？ 说一说生活中看到的浮在水面的现象。说一说生活中看到的浮在水面的现象。 感受浮力感受浮力 用手指往下轻压木块，手用手指往下轻压木块，手 指有什么感受？指有什。

2、学生实验：探究影响浮力大小的因素第一课时新知预习,1、浮力,漂浮或浸没在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力,G,F,G,F,G,F,G,浸没在水中,漂浮在水面上,F,观看下面的动画，利用平衡条件，试着猜想浮力产生的原因,2、浮力产生的原因,观看下面的动画，试着猜想浮力产生的原因,浮力产生的原因： 液体内部存在压强差,观看下面的图片，试着分析为什么鸡蛋会漂起来？,3、决定浮力大小的因素,液体的密度,向杯中加盐,如图做一做，体验一下在往下按的时候手的受力大小变化,决定浮力大小的因素： 1）液体的密度 2）物体浸入液体的体积,3、决定。

3、,单位：长春市第161中学 主讲教师：王英灿,华东师范大学出版社七年级下册数学第十章第一节,生活中的轴对称,说一说,A,D,F,G,H,下面的字母哪些是轴对称图形？,P,国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗， 哪些是轴对称图形？试找出它们的对称轴。,加拿大,试一试,以色列,巴西,古巴,说一说,请你说一说你身边的轴对称现象,脸谱艺术,交通标志,车标欣赏,动动手,展开你的想象力制作轴对称图案,刚才我们研究了一个图形具有轴对称的特征，你想不想看看两个图形是否也具有这样的特征呢？,一个图形,两个图形,想一想,下面的每对图形有什么共同特点?,观察。

4、浮 力 感受浮力 测量泡沫塑料块受到的浮力 测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 感受浮力 把一块泡沫塑料块放在水面，用手把它压入水中，手有 什么感觉？ 感受浮力 把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的 力，这个力称为水的浮力。 像泡沫塑料块这样浮在水面的物体都会受到水的浮力。当泡沫塑料 块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它的重力，且方向相反。 浮力 重力 测量泡沫塑料块受。

5、,四则运算的意义及其关系、 运算定律,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,10,1,我学会了加、减、乘、除法 的意义和各部分间的关系。,我还学会了很多运算定律， 并且会运用这些运算定律使 一些计算变得简便。,复习导入,返回,2,- =,1. 四则运算及各部分名称,加法、减法：,216 + 44 =,260,表示把这两个数合成一个数。,加数,加数,和,+ =,加数和另一个加数,260 - 44 =,表示已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数。,被减数,减数,差,减数差被减数,216,知识梳理,返回,3, =, =,1. 四则运算及各部分名称,乘法、除法：,125 16 =,200。

6、第三单元 常见的力,11.浮力,苏教版四年级上册科学,新课导入,这些物体为什么能够漂浮在水面上？,在水槽里依次放入橡皮、白纸、塑料小尺、小木块等物体，观察这些物体在水中的沉浮情况。,认识浮力,观察物品在水中的沉浮情况，用“”或者“”表示出来。,为什么物体会浮在水面上呢？,这是因为物体在水中受到一种力的作用，这种力叫做浮力。,浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫做浮力。正因为有浮力，物体。

7、第十章 分式,10.1 分式的意义,想一想 做一做,1、刘翔在雅典奥运会110米栏中以12.91秒的成绩夺冠，被称为“世界飞人”。刘翔决心在下一次比赛中破世界记录，不妨设他以x秒跑完110米栏，则他的平均速度是多少？,2、奥运会期间姚明7场球个人进球共得115分，为中国队进入八强立下汗马功劳，若他x场球个人共得分，则他平均每场得几分？若姚明在z场球中共投进2分球a个、3分球b个、罚球共得c分，则他平均每场得几分？2分球得分数占总分的几分之几？,想一想 做一做,3、一名运动员在上海金茂大厦跳伞，从350米高度跳下，到落地时用了d秒，那么他的。

8、第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 第1课时,中国经济发展进入新时代,会议 召开,于2017年10月18日上午9:00在人民大会堂大礼堂开幕，会期为10月18日至10月24日。,中国共产党第十九次全国代表大会,党的十九大会议主题,不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。,。

9、学案1 培育和践行社会主义核心价值观,第四单元 第十课 培育担当民族复兴大任的时代新人,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、凝魂聚气、强基固本的基础工程 1.坚持核心价值观 (1)意义：对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的 。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。 (2)要求：一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的 相契。

10、小结与复习,第十章 浮力,浮力的概念,浮力产生的原因,阿基米德原理,物体的浮沉条件,1浮力的定义 浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力。 2几点讨论 （1）区分：浸在、浸入、浸没、没入 （2）浮力的方向：竖直向上 （3）浮力的测量： F浮 = G -F （4）液体和气体中的浮力,2几点讨论 （1）浮力是物体在液体中所受液体对物体压力的合力； （2）浮力是液体对物体向上和向下的压力差，而不能理解为一定是上表面与下表面受到的压力之差； （3）向上和向下的压力差（浮力）的方向竖直向上,1F浮= F向上-F向下,1内容：浸在液体中的物体受到向上。

11、,苏科数学,10.1二元一次方程,南京二十九中初级中学 金蓓,苏科数学,问题情境,今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔几何？,苏科数学,探索活动,问题1 篮球比赛规则规定：赢一场得2分，输一场得1分.在中学生篮球联赛中，某球队赛了若干场，积20分.怎样描述该球队输赢场数与积分之间的相等关系？ 问题2 某球员在一场篮球比赛中共得35分（其中罚球10分）.怎样描述该球员投中的两分球、三分球个数与得分之间的相等关系？,苏科数学,探索活动,问题3 在问题1的情境下，你能在表格中列出输赢场数的所有可能情况吗？,苏科数学,探索活动,。

12、,第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设,学案1 中国经济发展进入新时代,阐释以人民为中心的发展思想。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.我国经济建设取得重大成就 (1)原因：党和国家坚定不移贯彻 理念，端正发展观念，转变 。 (2)表现：经济保持 增长，对世界经济增长的贡献率不断提高； 结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设快速推进；农业现代化稳步推进，城镇化率不断提升，区域发展 增强；_。

13、1功和内能 2热和内能,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,1.了解焦耳的两个实验的原理，知道做功和热传递的实质. 2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式，理解做功和热传递对改变系统内能是等效的，明确两种方式的区别.,物理观念：,明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系.,科学思维：,自主预习,01,1.绝热过程：系统只由于外界对它做功而与外界交换 ，它不从外界 ，也不向外界 。

14、总复习 万以内的数 人教版 数学 二年级 下册 万以内的数 复习导入 巩固练习课后作业 总复习 知识梳理 10 1 总复习 万以内的数 你知道悉尼歌剧院吗？ 音乐厅 复习导入 返回 2 总复习 万以内的数 音乐厅是全歌剧院最大的房间，拥有2,679个座位，这些座 位中有2100个正面表演台，其他的12块座位席则分布在两侧。 舞台呈梯形，靠近观众的部分较窄，为14米。最深处的宽度则 为17米，舞台后面还有供唱诗班使用的坐席。舞台前部的85个 座位还可收起，即使如此，这个深度11米的舞台总面积也不过 200平方米，对于有些大型乐团来说还是略显拥挤，在1。

15、第一节 机械能,第十章 机械能、内能及其转化,课前两分钟,问题： 1、当你在路上正常行走时，被一个行走的人碰撞一下与被一个奔跑的人碰撞一下，你身体的感觉会有什么不同？这是为什么？ 2、当你从楼下走过时，看见楼上阳台边沿放着一些花盆，花盆放得很靠外，你会感到危险；而当这些花盆放在路旁地上时，你就不会感到有什么危险？这是为什么？ 3、在保证弹弓不被拉坏的前提下，橡皮条被拉伸的形变越大，弹丸就能被射得越远。这是为什么？,观察与思考,问题： 风、运动的保龄球、发生弹性形变的弓弦、被举高的重物具有能量吗?,风 能吹动帆船 。

16、10.1 统计调查,第一课时,第二课时,人教版 数学 七年级 下册,1,全面调查,第一课时,返回,2,在课堂上，针对某一题目，老师提问全体同学， 学生们纷纷举手.,C.动画,E.戏曲,A.新闻,B.体育,D.娱乐,1. 了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据的方法.,2. 能用统计图描述数据.,素养目标,3. 掌握全面调查的概念.,B.体育,C.动画,D.娱乐,E.戏曲,你最喜爱什么电视节目呢?,全面调查,A.新闻,你最喜欢哪个形象？,【思考】怎样解决上述问题？,7,如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？,8,。

17、,1电势能和电势,第十章静电场中的能量,1.知道静电力做功的特点，掌握静电力做功与电势能变化的关系. 2.理解电势的定义、定义式、单位，能根据电场线判断电势高低.,学习目标,梳理教材夯实基础,探究重点提升素养,随堂演练逐点落实,梳理教材夯实基础,01,1.静电力做功：在匀强电场中，静电力做功WqElcos .其中为 与 之间的夹角. 2.特点：在静电场中移动电荷时，静电力所做的功与电。

18、,10.1 统计调查,第十章 数据的收集整理与描述,情境引入,合作探究,课堂小结,课后作业,第1课时 全面调查,中国共产党第十八届五中全会在北京人民大会堂胜利闭幕。这是代表们举手表决。,首页,首页,问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？,举手的方式,还有没有其他方法？,问卷的方式,首页,如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？,问卷中应该增加性别项。,一、设计问卷调查,首页,利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母）。

19、,苏科数学,初中数学八年级 下册 (苏科版),10.1 分式,南师附中江宁分校 陈妹,苏科数学,【问题情境】,情境1：一块长方形玻璃的面积为2m2，如果它的宽是am，那么这块玻璃的长是_m; 情境2：小丽用n元人民币买了m 袋相同包装的瓜子，那么每袋瓜子的价格是_元； 情境3：某某校八年级学生步行到距学校12公里的郊外去旅行，一班的学生组成前队步行速度为x千米/时，一班到达目的地的时间用了_时，二班的学生组成后队，速度比一队每小时快2千米，则他们到达目的地的时间为_时； 情境4：有两块棉田，一块面积为aha，产棉花mkg；另一块面积为bha，产棉。

20、第1节 浮力,第十章 浮力,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏居然没有沉下去，而是个个都浮在水面，统帅认为这是神灵保佑他们，就把俘虏释放了。,为什么士兵会漂浮在死海上？ 此时都受到哪些方向的力呢？,导入新课,帆船,辽宁舰,认识浮力,导入新课,3,飞艇,潜水器,天鹅,认识浮力,导入新课,1.通过实验探究知道什么是浮力，了解浮力产生的原因；（重点） 2.知道影响浮力大小的因素。（重点）,学习目。