12.1定义与命题ppt课件

1、3.1 全称量词与全称命题 3.2 存在量词与特称命题,第一章 3 全称量词与存在量词,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.理解全称量词与存在量词的含义. 2.理解并掌握全称命题和特称命题的概念. 3.能判定全称命题与特称命题的真假，并掌握其判定方法.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,题型探究,达标检测,1,自主学习,PART ONE,知识点一 全称量词与全称命题,全称量词,特别提醒：有些全称命题中的全称量词是省略的.,知识点二 存在量词与特称命题,存在量词,特别提醒：有些特称命题中的存在量词是省略的.,思考 下列语句是命题吗？如果是命题，是不是特称命题？。

2、3.3 全称命题与特称命题的否定,第一章 常用逻辑用语,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.理解全称命题与特称命题的否定的意义. 2.会对全称命题与特称命题进行否定. 3.掌握全称命题与特称命题的否定.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,题型探究,达标检测,1,自主学习,PART ONE,知识点一 全称命题的否定 写全称命题的否定的方法 (1)更换量词，将全称量词换为存在量词；(2)将结论否定. 全称命题的否定是 命题. 知识点二 特称命题的否定 写特称命题的否定的方法 (1)将存在量词改写为全称量词；(2)将结论否定. 特称命题的否定是全称命题.,特称,1.从特称命题。

3、7.2 7.2 定义定义与命题与命题 7.2 7.2 定义与定义与命题命题 第第2 2课时课时 北师大版北师大版 数学数学 八年级八年级 上册上册 7.2 7.2 定义定义与命题与命题 如何证实一个命题是真命题呢如何证实一个命题是真命题呢 。

4、7.2 7.2 定义定义与命题与命题 7.27.2定义与定义与命题命题 第第1 1课时课时 北师大版北师大版 数学数学 八八年级年级 上册上册 7.2 7.2 定义定义与命题与命题 小小明的百米成绩明的百米成绩 有进步，已达到有进步，已达到。

5、第28讲 定义、命题、定理与证明,相关概念 1. 判断一件事情_叫做命题每个命题都由_和_两部分组成；命题分为_命题和_命题 2. 判断一个命题是假命题的常用方法是_ 3. 公认的真命题称为_；其他真命题的正确性都要通过_的方法证实，推理的过程称为_，经过证明的真命题称为_ 4. 任何一个命题都有_命题，但一个定理_有逆定理,正确或错误的句子,题设,结论,真,假,举反例,公理,推理,证明,定理,逆,不一定,下列命题中真命题是( ) A. ( )2一定成立 B. 位似图形不可能全等 C. 正多边形都是轴对称图形 D. 圆锥的主视图一定是等边三角形,真假命题的判断,(2。

6、1.2定义与命题(2),温故而知新,1、你对命题有什么印象？,是,不是,是,是,是,知识回顾:,(1)什么是定义?,(2)什么是命题?,一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义.,一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题.,命题由可看做由题设(或条件)和结论两部分组成.,命题由哪两部分组成?,思考下列命题的题设(条件)是什么?结论是什么?,(1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;,上述命题中,哪些正确?哪些不正确?你的理由是什么?,正确的是_,不正确的是_,(1),(2),真命题：正确的命题。

7、1.2 定义与命题（1）,袋子,布或皮革等制成,供学生上学装书籍、文具,书包,猜一猜我在描述什么！,一种力,地球吸引,重力,猜一猜我在描述什么！,方程,未知数的最高次数是二次,含有一个未知数,猜一猜我在描述什么！,一元二次方程,两边都是整式，只含有一个未知数，未知数的最高次数是一次的方程叫做一元一次方程。,为此，就要对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义。,一般地，能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义,规定,意义,定义,什么是定义,两边都是整式，只含有一个未知数，未知数的。

8、1.2定义与命题(2),温故而知新,1、你对命题有什么印象？,是,不是,是,是,是,真假命题,真命题：正确的命题叫做真命题。 假命题：不正确的命题叫做假命题。,下列哪些命题是真命题，哪些是假命题？,（1） 三角形的两边之和大于第三边 （2） 三角形的三个内角和等于180 （3） 两点确定一条直线。 （4） 对于任何数x ，x20,真命题,假命题,真命题,真命题,(1)、(2)、(3)是真命题，(4)是假命题,判断真假命题,要判定一个命题是真命题常常通过推理的方式。,对顶角相等,1318023180 12,判断下列命题的真假，并说明理由,（1）三角形一条边的两个顶点到这。

9、1.2定义与命题（1）,一对父子的谈话,日常生活,法律就是法国的律师,爸爸，什么叫法律？,法盲就是法国的盲人,那么什么是法盲？,电视里正在播放精彩的乒乓球比赛，奶奶边看比赛边说：打得好！打得好！可惜播音员不识数,孙子听了不解地问：人家咋不识数？,奶奶说：明明是两个人在打球，他却说单打；明明是四个人在打球，他却说双打，你说他识数不识数？,可见，在交流时对名称和术语要有共同的认识才行。,一般地，能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义.,例如: 1.“具有中华人民共和国国籍的人,叫做中华人民共和国公民。

10、7.2 定义与命题,第七章 平行线的证明,第1课时 定义与命题,八年级数学北师版,学习目标,1.理解定义、命题的概念，能区分命题的条件和结论，并把命题写成“如果那么”的形式（重点） 2.了解真命题和假命题的概念，能判断一个命题的真假性，并会对假命题举反例（难点）,导入新课,观察与思考,小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学.,这个黑客终于被逮住了.,是的,现在的因特网广泛运用于我们的生活中,给我们带来了方便,但.,这个黑客是个小偷吧？,可能是个喜欢穿黑衣服的贼.,坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话，一边也在悄悄地议论着.,小明的。

11、,苏科数学,12.1定义与命题,在气象预报中，有很多具有特定含义的图片，请问下面的图片你认识多少？,【问题情境】,苏科数学,材料阅读,在我们丰富的数学世界里有许多神奇的数你听说过费尔马数、相亲数、圣经数、回文数、正直数、水仙花数吗？我们先来认识一下“水仙花数”吧！各个数位上数字的立方和等于其本身的三位数叫做“水仙花数” 比如，153是“水仙花数”，因13+53+33=153. 同学们，你们能从113、407、220三个数中找出“水仙花数”吗?,一般地，对某一名称或术语进行描述或作出 规定就叫做该名称或术语的定义,在同一平面内，不相交的两。