13.3 全等三角形的判定全等三角形的判定 第第 3 课时课时 运用角边角 运用角边角 ASA及角角边 及角角边 AAS判判定三角形全等定三角形全等 学习目标:学习目标: 1探索并正确理解三角形全等的判定方法ASA和AAS 2会用三角形全等,13.3 全等三角形的判定全等三角形的判定 第第 4 课时
13.2全等图形 导学案堂课练习含答案Tag内容描述:
1、13.3 全等三角形的判定全等三角形的判定 第第 3 课时课时 运用角边角 运用角边角 ASA及角角边 及角角边 AAS判判定三角形全等定三角形全等 学习目标:学习目标: 1探索并正确理解三角形全等的判定方法ASA和AAS 2会用三角形全等。
2、13.3 全等三角形的判定全等三角形的判定 第第 4 课时课时 具有特殊位置关系的三角形的全等具有特殊位置关系的三角形的全等 学习目标:学习目标: 1.复习并回顾全等三角形的判定方法.重点 2.根据平移或旋转证明两个三角形全等并掌握其规律.。
3、13.3 全等三角形的判定全等三角形的判定 第第 1 课时课时 运用边边边 运用边边边 SSS判定三角形全等判定三角形全等 学习目标:学习目标: 1.探索三角形全等条件.重点 2.掌握边边边SSS判定三角形全等的方法并能够应用.难点 3.理。
4、13.3 全等三角形的判定全等三角形的判定 第第 2 课时课时 运用边角边 运用边角边 SAS判定三角形全等判定三角形全等 学习目标:学习目标: 1.探索并正确理解三角形全等的判定方法SAS.重点 2.会用SAS判定方法证明两个三角形全等及。
5、16.5 利用图形的平移旋转和轴对称设计图案利用图形的平移旋转和轴对称设计图案 学习目标:学习目标: 1.利用旋转轴对称或平移进行简单的图案设计.重点 2.认识和欣赏平移旋转在现实生活中的应用. 3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案。
6、25.7 相似多边形和图形的位似相似多边形和图形的位似 第第 2 课时课时 位似图形位似图形 学习目标:学习目标: 1.理解并掌握位似图形的相关概念. 2.学习并掌握位似图形的性质并能够运用其解决问题. 学习重点:学习重点:位似图形的性质.。
7、2.12.1 从生活中认识几何图形从生活中认识几何图形 学习目标:学习目标: 1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,认识平面图形和立体图形;重点 2.掌握几何图形的构成元素.重点 学习重点:学习重点:识别简单的几何图形. 学习难点:学习难。
8、16.4 中心对称图形中心对称图形 学习目标:学习目标: 1.了解中心对称图形的概念,会识别常见的中心对称图形. 2.理解中心对称的意义,掌握中心对称的性质.难点 3.理解并掌握中心对称图形和两个图形成中心对称的区别与联系.重点 学习重点:。
9、2.8 平面图形的旋转平面图形的旋转 学习目标:学习目标: 1.理解旋转的有关概念,能按要求作出简单平面图形旋转后的图形;重点难点 2.理解并掌握图形旋转的性质及其应用.重点难点 学习重点:学习重点:掌握旋转的有关概念. 学习难点:学习难点。
10、13.2 全等图形全等图形 学习目标:学习目标: 1 理解全等图形的概念,会找全等图形的对应边和对应角.重点 2.根据掌握全等三角形的概念及两个三角形全等的表示方法. 3.理掌握全等三角形的性质,并会运用其性质解决有关角度线段的计算问题.难。