13 胡萝卜先生的胡子1

1、第二课时 13 胡萝卜先生的长胡子 01 目录 02 03 课文品读 课文赏析 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 胡萝卜先生胡子怎么了有什么特别的 课文理解 交代了胡萝卜先生为胡子发愁的原因。 胡萝卜先生常常为胡发愁，因为他有着浓密的胡子。

2、,13 胡萝卜先生的长胡子,人教版三年级上册,我们的爸爸、叔叔、爷爷等成年男性一般都有胡子，可是啊，今天有一位特别的先生也有胡子，他是谁呢？他就是今天这篇课文的主人公胡萝卜先生，为什么他会有长胡子呢？一起在课文中寻找答案吧！,新课导入,王一梅：著名童话作家，她从小爱好文学，先后发表短篇童话300余篇，出版童话作品80多部，其作品多次荣获全国优秀儿童文学奖。代表作有长篇童话鼹鼠的月亮河住在雨街的猫等，短篇童话集第十二只枯叶蝶以及书本里的蚂蚁等绘本。,资料宝袋,萝,字词乐园,会认字,组词：萝卜 菠萝,lu,卜,组词：萝卜,b。

3、第一课时 13 胡萝卜先生的长胡子 01 目录 02 03 课前导入 字词学习 课文浅析 01 课前导入 趣味引入 一个胖娃娃， 埋在地底下， 头顶绿襟穿红褂， 夏天播种秋天拔， 小兔子们最爱他。 打一蔬菜 趣味引入 你觉得他看上去是一位怎。

4、胡萝卜先生的胡子,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,整体回味，感悟主题,1、你觉得胡萝卜先生的胡子怎么样？ 2、出示：“我的胡子真是太棒了。”谁来当胡萝卜先生夸夸自己的胡子？指读齐读。 3、设疑感悟：胡萝卜先生的胡子真是太棒了，不仅帮助了自己更帮助了别人。可是，胡萝卜先生是那么喜欢自己的胡子，当他发现自己心爱的胡子被别人用掉的时候，他会生气吗？为什么？想一想。,19,小结：,我明白了，胡萝卜先生不会生气还会很快乐，因为帮助别人就是一种快乐。可是假如有一天，胡萝卜先生的胡子越来越少了，甚至用光了，。

5、13* 胡萝卜先生的长胡子、看拼音，写词语。f chu nn m jn sh j x ( ) ( ) ( ) ( ) ji ku fn zhn lo pio dn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( ) 秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( ) 三、错别字门诊。1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。 （ ）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。 （ ）3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 （ ）4.鸟太太正在。

6、类文阅读13 胡萝卜先生的长胡子 小鱼的梦 河湾里有一条聪明可爱的小鱼，它的名字叫清清。为什么叫清清呢因为给它起名字的 奶奶最喜欢清亮的河水。 一天， 清清和哥哥 姐姐到附近的一个河湾里去玩儿。 它们无忧无虑地追逐着， 打闹着。 游着游着，。

7、13.胡萝卜先生的长胡子,一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱他。,猜谜语,答案：胡萝卜,作 者 简 介,王一梅：儿童作家，共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，获得了许多的奖项。,发愁 浓密 近视 沾到 继续 街口 风筝 牢固 晾晒 尿布 飘动 胡萝卜 匆匆忙忙,我会认：,熟字加偏旁：秋+心=愁 日+京=晾 形近字辨析：萝一箩 减一减：“下”减掉横就是“卜”。,愁 沾 晾 萝 卜,胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。,有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去。

8、,8、胡萝卜先生的长胡子,愁 浓 刮 固 扯 尿 螃 蟹 捆 顺 疯 掏 配 系 棒 肩 膀 戴 绳,我会读,胡 子,什么是童话故事,童话故事：就是写给小孩子看的故事，不过这故事并不是普通的故事，也不是真的故事。这故事是想出来的最可爱的故事。这故事把天底下所有的东西都当作人来看待，让所有的东西互相交朋友，让好的愿望能实现，让一切有趣的事情能发生。 童话故事：儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格的成长。一般故事情节神奇曲折，内容和表现形式浅显生动，对自然物的描写常常用拟人化的。

9、胡萝卜先生的胡子,整体回味，感悟主题,1、你觉得胡萝卜先生的胡子怎么样？ 2、出示：“我的胡子真是太棒了。”谁来当胡萝卜先生夸夸自己的胡子？指读齐读。 3、设疑感悟：胡萝卜先生的胡子真是太棒了，不仅帮助了自己更帮助了别人。可是，胡萝卜先生是那么喜欢自己的胡子，当他发现自己心爱的胡子被别人用掉的时候，他会生气吗？为什么？想一想。,小结：,我明白了，胡萝卜先生不会生气还会很快乐，因为帮助别人就是一种快乐。可是假如有一天，胡萝卜先生的胡子越来越少了，甚至用光了，没有了，他还会快乐吗？不管快乐还是不快乐，我们都。