14 母鸡

1、,苏教版小学科学三年级下册第四单元 身边的材料,14.金属,周围的金属制品,我们周围有哪些物品是用金属制成的？人们为什么用金属制作它们？,厨房用具,电线,奖牌,常用工具,周围的金属制品,我们周围有哪些物品是用金属制成的？人们为什么用金属制作它们？,铜,镁,铁,金,银,锌,铅,活动一,金属的共同性质,用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒的表面，仔细观察，你有什么发现？,金属有光泽。,注意事项,金属的共同性质,分工明确 观察仔细 记录整理 注意安全,活动三,金属的共同性质,用铁锤分别敲打铜丝、铁丝、铝丝，你有什么发现？,金属具有延展性。,用铜片。

2、1414 故故 乡乡 环节环节 1 1 课前自学准备课前自学准备 课题课题 故乡故乡 课型课型 新授课新授课 课时安排课时安排 2 课时课时 课时课时 分配分配 建议本课依据学情分课时。 第一课时进行自主学习反馈及整体感知、 结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当 调节。 教教 学学 目目 标标 1.帮助学生理解小说中的景物描写及作用，把握人物形象。 （重点） 2.引。

3、14 海洋,4 单元 地球上的水资源,一、导入新课,说说你对海洋的了解。猜一猜海洋占地球表面积的多少？,一、导入新课,二、海水的组成,1.用滴管分别取1毫升淡水和1毫升模拟的海水，滴入两把金属勺中。,2.将它们分别放在蜡烛火焰上方加热，待水干后观察勺中留下了什么。,二、海水的组成,海洋中的盐类物质使海水又苦又咸。,海水中盐的浓度是人体体内的四倍，约为4%，而人体肾脏排泄盐的浓度最高不能高于2%。专家指出，如果喝下200毫升的海水，要排掉所含有的盐分，需要排出350毫升体内的水，不仅没有起到解渴的作用，还会失去体内更多的水！,二。

4、 苏教版小学科学三年级下册 第四单元 身边的材料 - 1 - 14.金属 【教材分析】【教材分析】 金属隶属于材料中的人造材料，大部分是从化合状态的矿石中熔炼而出的单质物体。现 代生活中金属已被广泛应用，成为学生比较熟悉的常见材料，本课以金属为课题，除了知道 学生认识金属的几点重要性质外兼具磨、锤等研究方法和指导选材的方法。 本课也是本单元一个次级研究主题，它与前两课相比，探究目的有所不同，本课主要引 导学生探究金属这一类物质的共同性质特征， 即研究的是共性， 形成结论的思维方式是归纳； 而前两课是引导学生主要探究一。

5、14 海洋 教学目标1.知道海水中含有大量的盐类物质。2.知道海水苦、咸是因为流入大海的江、河、地下水溶解的盐类物质。3.认识海洋为人类生存提供了各种自然资源和能源。4.观察地球平面图或地球仪，能初步描述地球表面海陆分布情况。5.乐于探究海水与淡水的不同，学会搜集证据推理出海水比淡水含有更多的杂质。6.通过制作简易海水淡化装置，体验海水淡化的简易方法。7.通过阅读和交流，知道海洋为人类提供了重要资源。8.能在好奇心的驱使下，探究海水苦成的原因。9.能在已有的知识基础上，与同学合作讨论设计淡水净化装置。10.了解海洋是人。

6、粤教粤科版科学四年级上册第一单元第粤教粤科版科学四年级上册第一单元第 6 6 课时教学设计课时教学设计 课题 母鸡生蛋了 单元 第一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 一、知识与技能 1、初步了解鸡蛋的基本结构，知道卵在一定的条件下能孕育新的生命。 2、能说出一些常见的卵生动物的名称。 3、了解鸟类的求偶、筑巢、交配、孵卵、育雏等繁殖行为。 二、过程与方法 能通过上网、查阅书籍等途径搜集资。

7、6、母鸡生蛋了 粤教版 四年级上册 新知导入 新知讲解 大小和颜色各异的鸡蛋，其外形具有一些共同的特征，内 部结构也具有相同之处。 活动一：从鸡蛋到小鸡 新知讲解 用放大镜观察鸡蛋的外形特点 外形特点：蛋壳呈椭圆形，蛋壳上还有许多小孔。 新知讲解 之所以会这样，原因就在于鸡蛋是椭圆形的 ，当鸡蛋被握在手心的时候，蛋壳各个面始终保 持受力均衡，这样就能够最大限度地将外力分散 掉。同样的道理。

8、14.母鸡,人教部编版四年级（下册）,第2课时,1.有感情地朗读课文，了解作者笔下母鸡的特点及作者态度变化的原因，感受体会母爱的伟大。(重点) 2.比较母鸡和猫在写作上的特点，学习作者真实具体的描写，感受作者的语言风格。(难点),学习目标,这是一只_的母鸡。,喜欢炫耀,这是一只_的母鸡。,这是一只_的母鸡。,欺软怕硬,无病呻吟,通过上节课的学习，我们看到了一只无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀的母鸡。所以作者说一向讨厌母鸡。那又是什么让作者不敢讨厌母鸡了呢？让我们走进这只母鸡，去了解一下原因吧。,母鸡老舍,自由读读课文的4-10自然。

9、14.母鸡,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.认识“疙、瘩、侮、恶”等10个生字，会写“讨、厌、坝、忠”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.读懂课文内容，通过品味对母鸡叫声的具体描写，感受老舍讨厌母鸡的原因。 (重点) 3.初步学习作者的观察方法，感受作者细致传神的描写，积累优美词句。(难点),学习目标,老舍先生家的猫古怪调皮，惹人喜爱。他家的母鸡也很有特点，每天总是嘎嘎地叫个没完。作者曾经很讨厌它，但是后来又把它称为英雄。这是怎么回事呢？现在我们就走进课文了解一下吧。,母鸡 老舍,老舍（18991966）：原名舒。

10、24 母鸡,我的目标：1.认识“怨、抗、侮”等7个生字。2.能正确、流利朗读课文，能说出作者对母鸡的感情变化。3.能联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。,怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛,yun,kn,w,j,q,c,xn,学习生字,学习多音字, 恶w,恶毒 凶恶 恶习 恶狠狠,可恶 厌恶 深恶痛绝,n 更n,更改 变更 三更半夜,更加 更好 更强 更佳,阅读思考现在请同学们快速读一遍课文，看一看作者对母鸡的态度。,讨厌 不敢再讨厌,作者前后对母鸡态度发生了很大变化，课文内容也发生了很大变化，作者用了一个过渡段把内容完整地结合在了一起。现在请同学们快速找一下，在文。

11、母鸡鸡 语文精品课件 四年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 母母鸡给鸡给鸡给鸡给 你留下了什么印象？你留下了什么印象？ 老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？这节课 我 们一起来学习老舍先生的一篇文章母鸡 。 课前导读 老舍（1899年2月3日1966年8月24日），原名。

12、鸡,母鸡,老舍,猫是一种很平常的小动物，可在热爱生活的老舍先生看来，却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么，老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？,学习目标,1、认识七个生字；掌握多音字“恶”。 2、有感情地朗读课文，感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大（重点） 3、比较母鸡和猫在写法上的特点。（难点）,一、初读课文，感知内容,1、学习生字怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛,2、近义词 警戒警备 成绩成果 欺侮欺负 心思想法 凄惨悲惨 尖锐尖利 3、反义词 讨厌喜欢 勇敢怯懦 慈爱凶狠 欺侮爱护,4、近义词辨析 “凄惨”和“悲惨”都有悲伤、痛苦的。

13、母鸡,人教新课标四年级语文上册第四单元,学习提示：,1、圈出生字词，读准字音。 2、朗读课文，达到读流利，读正确。 3、弄清“导读”中提出的两个问题：（1）老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？（2）比较一下，本文和猫这两篇课文在写法上个有哪些特点？,如泣如诉 警戒 凄惨 警告 趁其不备 鸡雏 田坝 欺侮 颤颤巍巍,下面的词语可以概括成什么词语？,看看前，看看后。（ ） 趁别人没有防备。（ ） 挺着身儿出击。（ ） 好像哭泣又好像诉说。（ ）,瞻前顾后,趁其不备,挺身而出,如泣如诉,我一向讨厌母鸡。我再也不敢讨厌母鸡了。,作者对母鸡是。

14、大班阅读母鸡萝丝去散步活动目标：1、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。2、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。3、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。活动准备：教具：图书母鸡萝丝去散步一本，幻灯片一套。学具：幼儿人手一套小图片（6 幅）活动过程：1、 介绍书名，观察封面。教师：我们一起来看一本书，书名叫母鸡。

15、14母鸡课题母鸡课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，会认“疙、瘩”等10个生字，会写“讨、厌”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“讨厌、理由、细声细气、心事”等词语。2.默读课文，通过课文内容的前后对比，体会作者情感的变化和母爱的伟大；还要结合具体的语句来体会作者老舍用词的严谨性。3.通过阅读，体会作者对母爱的崇敬以及对母爱的赞颂。感受母鸡的特点，感悟母爱的伟大。教学重点感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历，感受母鸡伟大的母爱。教学难点体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感。

16、谜 语 一物不大两头翘， 只有肚子没有腰， 半斗粗粮半斗菜， 换来一斗白元宵。 （打一动物）,14 母鸡,统编教材四年级下册语文教学课件,g da,w,w,疙瘩,欺侮,lng,聋子,可恶,zhu,啄食,f,伏地,hng,哼着歌,t,啼叫,q,凄惨,第一课时,朗读课文 扫清障碍,更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。,多音字,w,他面对凶恶的敌人毫无惧色。,恶,警,戒,歪,咕,汤,掘,伏,啼,to,yn,b,zhng,d,j,f,jng,ji,wi,g,tng,ju,f,t,讨,厌,坝,忠,毒,绩,孵,左右 结构,上下 结构,半包围 结构,讨,绩,坝,毒,汤,掘,警,伏,厌,戒,。

17、14 母 鸡,统编教材四年级下册语文教学课件,课文导入,母鸡叫,疙瘩 侮辱 聋子 啄一啄 伏地 凄惨 忠厚 毒手 歪头 掘地 讨厌 理由 细声细气 心事 田坝 反抗 可恶 成绩 心思 警戒 预备 汤圆 啼叫 疙瘩 汤圆,字词乐园,会认字,读准字音： 翘舌音“ 啄 忠”。,“孵”左右结构，左边是“卵”笔顺是：撇， 竖提 ，点， 撇， 横折钩， 点。右边的部分是个“爫+子”。,书写指导,孵,恶,w（可恶）,（凶恶）,细声细气：形容声音柔软轻细。 警戒：防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。 田坝：堤岸旁边的田地。 可恶：指令人厌恶恼恨及憎恶。 。

18、第1课时,第2课时,谁见过母鸡？谁见过下蛋后叫个不停的母鸡？ 虽然你们认为它很烦人，但是这只是母鸡的一个方面。,第1课时,14 母鸡,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。他一生创作了1000多篇（部）作品，有长篇小说骆驼祥子、话剧茶馆等经典著作。,疙 瘩 侮 恶 聋 啄 伏 哼 啼 凄,d,w,hn,zhu,f,t,ln,q,字词学习,开火车读；全班齐读。,w,多音字。,（可恶） （恶心） （凶恶）,恶,w ,毒，会意字。本义是有毒的草在野地里到处生长，后引申为有毒的物质。,加一加识字。