第 3 节 中国的水资源1.我国水 资源的特点是( )水资源时空分布不均 水资源污染、浪费严重 人口和经济发展,用水量大增 水资源总量大,人均量多A. B. C. D.2.读图,下列叙述正确的是( )A.我国人口重心在北方地区B.南方地区水土资源搭配优于北方地区 C.南方地区的人均耕地面积比北方地区
15 珍惜水资源 课时练习含答案Tag内容描述:
1、第 3 节 中国的水资源1.我国水 资源的特点是( )水资源时空分布不均 水资源污染、浪费严重 人口和经济发展,用水量大增 水资源总量大,人均量多A. B. C. D.2.读图,下列叙述正确的是( )A.我国人口重心在北方地区B.南方地区水土资源搭配优于北方地区 C.南方地区的人均耕地面积比北方地区多D.北方地区水资源少于南方地区的主要原因是平原面积广大3.我国水资源在季节分配上具有的特点是( )A.南多北少 B. 东南多西北少 C.夏秋多、冬春少 D.春夏多、秋冬少4.以下选项哪些是导致我国旱涝灾害频发的原因( )降水季节变化大 水资源总量丰富 。
2、4.5 水循环与水资源一、选择基础知识运用1水的物态变化是许多天气现象形成的重要原因,下列天气现象的形式,与水的物态变化无关的是( )A风B雪C雾D霜2生活中通常见到的“露”和“雾”是水的( )A气态B液态C固态D离子态3如图所示水在自然界中的化身,既可能呈固态,也可能呈液态的是( )A 雹B 雨C 云D 露4出现冰雹天气,会损坏农作物,下列对冰雹的分析正确的是( )A冰雹的形成属于凝华现象B冰雹属于非晶体C冰雹形成时放热D冰雹落在地面上变成水是液化现象5某同学对自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是( )A水的循环是地面的。
3、第 4 单元课题 1爱护水资源课时练第 2 课时爱护水资源与节约用水基础达标1.“水足迹”(见图)是指在日常生活中公众消费产品及服务过程所耗费的那些看不见的水,即水在生产和消费过程中踏过的脚印。下列水的认识不正确的是( )A.参与“水足迹”主题体验活动 B.生活中使用无磷的洗涤剂C.生活中改变不良的用水习惯,节约每一滴水D.水有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放2.请观察如图标志徽记,你认为它是什么徽记 ? 其含义是 ;“节约用水,从我做起” , 请你举一例生活中浪费水的现象 ,结合家庭实际情况,提出通过改变用水习惯而。
4、第第 4 4 单元单元 地球上的水资源地球上的水资源 4.4 珍惜水资源 一填空题一填空题 1为了节约用水,我们刷牙时要 水龙头。 2地球上的淡水资源越来越 。 填充沛或匮乏 3通过体验淡水资源的有限的模拟实验我们可以知道,地下水冰川水河流。
5、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 3 课课 珍惜水资源珍惜水资源 一填空题。一填空题。 1.地球的表面有约 的面积被水覆盖,但可利用的淡水资源总量 且 。 2. 是目前农业灌溉g i技术中最为节水的灌溉技术之一。 3.为解。
6、 15 珍惜水资源珍惜水资源 一选择题一选择题 1地下水越来越少的主要原因是 。 A地球温度越来越高 B人类过度开采 C降雨越来越少 2下列做法中,不属于节约用水的是 。 A农田滴灌 B玩水枪 C洗菜水浇花 3为节约用水,下列生活中的做法错。