16 新年的礼物课件1

1、16. 夏天里的成长 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课前导入 字词学习 课文浅析 目 录 课 前 导 入 趣味引入 夏天是万物成长的季节，今天，我们走迚夏天，来共同体会夏天里的成长。 同学们，你们喜欢夏天吗你为什么喜欢夏。

2、16.金色的草地 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 01 课前导入 同学们，你们见过癿草地是什么颜色癿文中癿小朋友却发现草地是金色癿这是怎么回事呢让我们一起走进课文去看看吧 趣味引入 猜谜语 小小伞兵随风飞， 飞到东。

3、16.朱德的扁担 第一课时 课前导入 1 字词学习 2 课文浅析 3 目 录 01 课前导入 趣味引入 朱德的扁担这感人的敀事让我们对关怀人民的革命领袖毛主席产生了敬爱乊情，今天我们要认识另一位老一辈领导人朱德。认识朱德这两个字。 助读资料。

4、色彩的冷与暖,想一想：,什么是冷色？ 什么是暖色？,暖 色 冷 色色彩学上根据心理感受，把颜色分为暖色调（红、橙、黄）、冷色调（青、蓝）和中性色调（紫、绿、黑、灰、白）。,在绘画、设计中，暖色调给人以亲密、温暖之感；红、橙、黄色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感觉，所以称为“暖色”,蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的感觉，所以称为“冷色”,绿、紫等色给人的感觉是不冷不暖，故称为“中性色”。色彩的冷暖是相对的。在同类色彩中，含暖意成分多的较暖，反之较冷。,拓展:,临摹一幅有冷。

5、地震、火山喷发等许多自然力量您呢个使底面的形态发生变化。列举你所知道的地表的变化，说一说，这些变化给我带来了哪些信息。把大家的而发现写在下面。,16.地表变化带给我们的信息,鄂教版科学六年级上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,珠穆朗玛峰的变化,喜马拉雅山的地层和化石记载了它的海陆变迁史。1975年，我国科学家考察登山队在珠穆朗玛峰地区采集的岩石标本中，发现了三叶虫、笔石、菊石、鱼龙等1000多种生物化石。通过对已发现的化石和地层构造的全面分析，地质学家认为：距今4000万年前，这里是古地中海的一部分，,地壳不断下沉。

6、形的魅力形的魅力 人教版五年级下册美术人教版五年级下册美术 请问什么是形？ 即平面的形状。 形 几何直线型 几何曲线型 自由直线型 自由曲线型 规则形（几何形 ） 不规则形（自由形 ） 几何直线型 轮廓线呈现规律的形状 东方明珠建筑群 几何曲线形 北京天坛由下往上看，自由， 而且整齐有序的排列形状。 轮廓线呈现自由形式的形状 自由直线形 迪拜四塔 该塔和该开发区都是由建筑设计公司TVS设计的。。

7、第一单元 走进化学工业,课题3 纯碱的生产,知道纯碱的用途吗？,你,想一想,自然界中哪些地方存在纯碱？,中国最大的内陆湖泊，也是国内最大的咸水湖青海湖,寸草不生的盐碱地,如何获得自然界中的纯碱？,思考与交流,1.从天然碱的形成推测碳酸钠在水中结晶析出主要受到哪些因素的影响？,2.根据天然碱的存在及其主要化学成分，请你设想工业生产碳酸钠的主要原料是什么？为什么？,资料卡片,路布兰法世界上最早实现纯碱的工业生产,1.用硫酸将食盐转变为硫酸钠,2.将硫酸钠与木炭、石灰石一起加热，反应生成碳酸钠和硫化钙,一、氨碱法生产纯碱,（索尔。

8、远看像道墙， 近看一排房。 走时快如飞， 脚下雷声响。 （打一交通工具）,钢铁身子重万斤， 搁在水里它不沉。 不怕风浪大， 就怕水不深。 (打一交通工具),谜语猜猜猜,点此播放教学视频,点此播放教学视频,第16课 “蒸汽时代”的到来,点此播放教学视频,工业革命,indusrtial revolution,道,你,知,吗,?,工业革命就是促使工场手工生产发展到机器生产的革命性变化。（机器生产代替手工生产）,抢答下列各题,1、工业革命开始的时间和开始的国家是,18世纪60年代,2、开始的标志是？发明者是谁？,珍妮机的发明,英国,哈格里夫斯,一、工业革命的背景,点。

9、最大的麦穗,苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。,苏格拉底简介,苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。他长期靠教育为业，苏格拉底的教学方式独特，常常用启发、辩论的方式来进行教育。,垄,垄断,ln,我能行,麦垄,垄：在田里用土堆起的一趟土线，宽30公分左右，萝卜、地瓜等这些作物就种植在这样的地垄上。 但麦子不是种。

10、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第10课 中华民国的创建,学习目标,学习目标： 1.了解中华民国建立以及对内对、外政策； 2.知道袁世凯窃取革命果实的史实； 3.理解中华民国临时约法的内容及重大意义； 重点：中华民国的成立；中华民国临时约法的颁布； 难点：对中华民国临时约法性质的认识；理解辛亥革命的结果。,一、 中华民国的成立,1.概况：,资产阶级革命政权,时间： 临时大总统： 。

11、陆河县河南小学三（4）班 彭素耐,金色的草地,玩 耍 一本正经 谢寥（lio）沙 绒 毛 假 装 钓（dio）鱼 观 察 花 瓣 合拢（lng） 手 掌 有 趣,我会读,我会写,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,理解课文：感受草地之美,理解课文：感受有趣,理解课文：感受有趣,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,一本正经：。

12、第19课 新年礼物,学习目标,1、学会本课的生字，掌握由生字组成的新词。（重点） 2、正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容，想象人物的心理。（重点） 3、学习作者运用心理、动作、情态描写刻画人物的方法，体会在生活小事中所蕴涵的父子真情。（重难点）,沉重 思忖 不辞辛劳 积攒 特殊 溜进 牲口棚 井井有条 禁不住 吱吱嘎嘎 蹲下 阁楼 怦怦乱跳 挪动 摸索 呜咽 搂着 彼此 奶桶,生字新词,沉重：分量大，程度深。 思忖：思量，考虑。 积攒：一点一点地聚集。 不辞辛劳：不怕辛苦。 井井有条：形容条理分明，整齐有序。 禁不住：控制。

13、16 新年的礼物,新年的收获,我学会了打羽毛球,我学会了下象棋,我学会了写毛笔字,我学会了做手工,我学会了吹笛子,新年到了，说说看你有哪些新收获呢？,收获哪里来,自己的努力,同学的帮助,父母的鼓励,老师的指导,活动：分享老师给我的帮助,在学习中，老师给予了我们很多的指导和帮助，那我们能不能回忆起来，然后和同学们一起分享老师带给我的最难忘的帮助呢？,新年愿望,活动： 我们自己做贺卡,自己做几张贺卡，写上自己的心里话，送给自己想给的人吧！,除了送贺卡，我们还可以,心愿墙 写个心愿存起来，明年再打开！,再 见！,。

14、16 新年的礼物教学设计教学目标1、通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正确看待自己的优缺点，激发学生的自信心，培养学生真诚虚心和积极进取的情感和态度。2、培养学生对自己进行阶段性小结的习惯，尝试用多种方法正确认识自己。3、勇于给自己不断提出新目标的奋发向上的精神。教学重点通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，尝试用多种方法正确认识自己。教学难点勇于给自己不断提出新目标的奋发向上的精神。教学准备1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体。

15、新年的礼物,回顾过去一年，你的收获有哪些？,新年的收获,我学会了摄影,我学会了溜旱冰,我学会了干农活,我学会了打乒乓球,收获哪里来,想一想，这些收获你是怎么得到的呢？,我自己很努力,同桌很给力,父母的支持,老师的指导,还有谁曾经帮助过你呢？请你来说一说吧！,新年心愿,为了感谢曾经给予我们帮助的人，让我们在新年之际，亲手做一张贺卡送给他们吧！,小树说， 新年的绿的嫩芽。 小鸟说， 新年是更强的翅膀。 小朋友说， ,你能接下去吗？,再 见！,。

16、16 新年的礼物教学设计教学目标1、通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正确看待自己的优缺点，激发学生的自信心，培养学生真诚虚心和积极进取的情感和态度。2、培养学生对自己进行阶段性小结的习惯，通过“为同学喝彩”，发现别人的优点和长处，尝试用多种方法正确认识自己，正确认识别人，互相学习，共同进步。3、勇于给自己不断提出新目标的奋发向上的精神。教学重点通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价。教学难点勇于给自己不断提出新目标的奋发向上的精神。教学课时一课时。教。

17、新年的礼物,新年的收获,我学会了打羽毛球,我学会了下象棋,我学会了写毛笔字,我学会了做手工,我学会了吹笛子,新年到了，说说看你有哪些新收获呢？,收获哪里来,自己的努力,同学的帮助,父母的鼓励,老师的指导,活动：分享老师给我的帮助,在学习中，老师给予了我们很多的指导和帮助，那我们能不能回忆起来，然后和同学们一起分享老师带给我的最难忘的帮助呢？,新年愿望,活动： 我们自己做贺卡,自己做几张贺卡，写上自己的心里话，送给自己想给的人吧！,除了送贺卡，我们还可以,心愿墙 写个心愿存起来，明年再打开！,再 见！,。