19.3安全用电课件

1、18.2 怎样用电才安全,第十八章 家庭电路与安全用电,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,电给我们的生活带来了方便，也带来了安全隐患,导入新课,学习目标,1.了解安全用电知识 ； 2.知道什么是过载，什么是短路，以及过载和短路有危险的道理。 3.知道防止触电的基本常识。,导入新课,了解：什么是过载？,指电路中同时工作的用电器过多，导致线路总电流超过额定值的现象。,加速绝缘材料老化或烧坏熔丝，引发事故。,危害,概念,根据各种电器的工作电流设计线路。对于空调、电取暖器、电热水器等功率较大（一般指功率在1000W以上）的电器，应采。

2、3.安全用电与保护,第九章 家庭用电,教科版九年级物理,随着家电的普及，现代生活已经离不开电，但如果不注意安全使用，也可以造成危害。,导入新课,学习目标,1.了解引起触电事故的原因，以及对人体来说安全的电压量值。 2.了解触电的几种方式。 3.了解由用电引起的火灾、爆炸及其他安全事故。 4.了解接地等用电保护措施。,导入新课,1.触电,（1）触电原因 由于人体是导体，人体触及带电体时，就有电流通过人体。 触电原因就是电流从人体中通过造成的。,相线,中性线,讲授新课,（2）人体对电流的反应,人体能感知的最小电流为0.5mA。,触电的危害。

3、第九章 家庭用电 三、安全用电 一、触电和安全电压 1、触电 是电流从人体中通过造成的 思考：是否只要有电流通过，就会对人体 造成伤害？ 相反：在医学上经常用若电流治疗疾病 （1）电流的大小 （2）通电时间的长短 电流对人体造成伤害的关键因素有哪些？ 思考 人体对电流的反映 810mA 手摆脱电极已感到困难,有剧痛感(手指关节). 2025mA 手迅速麻痹,不能自动摆脱电极,呼吸困难 5080mA。

4、 安 全 用 电 中 小 学 生 安 全 主 题 教 育 汇报人：小XX Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click he。

5、讲解人： 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 安全用电 第十九章 生活用电 人教版九年级物理（初中） 电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不当也会给人们带来灾难。 所以“安全用电”非常有必要。 你见过这样的标志吗？知道它代表什么意思吗？ 这是高压危险的标志，有这样标志的地方，说明这些地方有电，不能靠近。 课堂导入 1.什么是触电？ 当人体接。

6、第十九章 生活用电 第3节 安全用电,人教版 物理 九年级 下册,我们生活在电的时代，电给我们的生活带来了极大的便利，但用电不当也会给人们带来灾难。据统计，我国每年触电死亡人数近万，所以“安全用电”非常有必要，本节课我们就来学习有关安全用电的知识。,1. 知道电压越高越危险；了解触电的原因和类型，知道安全用电的原则；了解雷电的危害及避雷针的作用。,2. 通过多媒体，了解触电事故的原因，养成学生的观察能力、初步的分析和概括能力；进一步体验安全用电的重要性，增强安全用电的意识。,3,电对人体造成的伤害程度与通过人体电流。

7、安全用电,第十三章 电功和电功率,课前两分钟,问题： 家庭电路如果按这样的方式连接行吗？会出现什么问题？,家庭电路必须按照一定的规范、一定的顺序、一定的方式连接，才能实现各种功能，才能保证用电安全。,家庭电路的组成,1.保险装置熔丝（空气开关）,（1）位置及连接方式：,在总开关后面，安装在干路上，串联在火线上,（2）作用：,电路中电流超过规定值时，保险丝自动熔断，切断电路，避免因电流过大烧坏电器或引起火灾。,熔丝的作用,1.保险装置熔丝（空气开关）,选用保险丝时，应该使它的额定电流等于或稍大于电路最大正常工作电流；,。

8、第 3 节 安 全 用 电【教学目标】1.知道电压越高越危险。2.了解常见的几种触电事故。3.知道安全用电原则。【教学重难点】1.重点:知道安全用电原则。2.难点:了解常见的几种触电事故。【课前准备】教师:家庭电路示教板、多媒体、安全用电视频课件。学生:搜集身边触电事故的实例。【教学过程】【情境引入】播放视频“武汉泳池发生触电事故致 3 人死亡、2 人受伤”或其他触电事故案例。教师指出:电给我们的生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命。所以一定要学会安全用电,让电更好地为我们服务,由此引出课题。。

9、第三节 安全用电,电给人类生活带来了极大的方便,但使用不当时,也会给我们带来危害,一、什么是触电？,触电的危害程度主要取决于通过人体的电流大小。,大于30毫安,人体是导体，人体触及带电体时，就有电流通过人体,一、什么是触电？,通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故叫触电。,电流对人体的危害程度与哪些因素有关？,电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位，等等。,人体的电阻是不同的,那么决定通过人体电流大小的因素是什么?,通过人体电流大小，取决于加在人体两端电压和人体本身电阻。,算一算：,一般来说，人体电阻1000欧。

10、,人民教育出版社 九年级 | 全一册,小河头村王某的洗衣机突然不转了，请来了本村的小刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头在不远墙上，由于家里没有安装三孔的插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没有。小刘拿来了工具，打开洗衣机，用手东摸西摸，嘴里说：“小意思，无非是接触不良。”王某心想：“小刘的确有胆量，修洗衣机也不用断电。”突然，小刘身子一颤，倒在洗衣机上。王某吓坏了！大喊：“有人触电了。”人们赶忙找来南屏卫生院丁医生，赶到现场，切断了电源。小刘。

11、第 3 节 安全用电教学目标知识要点 课标要求1常见的触电事故 了解常见的触电事故和正确的处理方法2安全用电和注意防雷 了解安全用电的知识，有安全用电的意识，知道如何防雷 教 学 过 程新课引入老王开了一家蛋糕店，为了扩大生产规模，最近他又添加了一台电烤箱，可烦恼随之而来，他家安装的空气开关总是不时地“跳闸” 他的朋友知道了，就告诉他：“你把空气开关拆去，直接用电线接通电路，问题就解决了 ”请你评判一下，老王朋友的建议可行吗？你有什么好的建议？从学生的讨论、质疑中导入新课！合作探究探究点一 电压越高越危险活动 1。