2.1.2 水和无机盐的平衡 同步练习含答案

1、植物生长需要水和无机盐一、选择题：1、植物生长需要量最多的无机盐是（ ）A含锌、氮、钾的无机盐 B、含钙、氮、钾的无机盐C、含硼、磷、钾的无机盐 D、含氮、磷、钾的无机盐答案：D解析：【解答】：选 D。植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【分析】：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。2、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示下列说法正确的是（ ）A实验。

2、绿色植物的生活需要水和无机盐绿色植物的生活需要水和无机盐 1.2019北京裂叶山楂是比较耐旱的植物,观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮,该特点利于降低 ( ) A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.储藏作用 D.光合作用 2.2019朝阳二模下列关于蒸腾作用的说法中,不正确的是 ( ) A.蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分 B.蒸腾作用是水和无机盐运输的动力 C.水和无机盐通过气孔散失到大气中 D.蒸。

3、水、无机盐和血糖的调节水、无机盐和血糖的调节 一、选择题 1.(2018 安徽师范大学附属中学月考)某人在沙漠中迷路， 长时间未能补充水分导致机体脱水。 此时其体内的生理状态是( ) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重新吸收作用减弱 答案 B 解析 长时间未饮水会导致细胞外液渗透压上升，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放 由下丘脑分泌的抗利尿激素，从而促进肾小管和集合管对水分的重新吸收，减少尿量；与此 同时，下丘脑将兴奋传递至大脑皮层，产生渴觉，促使人主。

4、第第 2 2 课时课时 水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的调节 题组一 水盐平衡调节 12021 抚顺高二检测下列有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是 A抗利尿激素经靶细胞接受起作用后即失活 B抗利尿激素由垂体细胞合成并由下丘脑释放 C调。

5、第第 2 课时课时 体温调节、水和无机盐的调节体温调节、水和无机盐的调节 题组一 体温调节 1恒温动物之所以能够维持体温的相对恒定，其原因是( ) A机体产热大于散热 B机体产热小于散热 C机体产热和散热过程保持动态平衡 D体内物质代谢速率比变温动物快 答案 C 解析 恒温动物的体温在神经体液调节的作用下维持稳定， 机体产热量和散热量是相等的。 2(2018 江苏创新学校高二上月考)下列属于人在炎热环境中的身体变化的是( ) 皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动 增强 A B C D 答案 D 解析 在炎热环境中，皮。

6、第第 2 课时课时 体温调节、水和无机盐的调节体温调节、水和无机盐的调节 学习目标与核心素养 1.绘制体温调节过程图，培养建模与模型分析能力。2.描述水和无机 盐的来源和去路，培养归纳与概括能力。3.概述细胞外液渗透压的调节机制，树立稳态与平 衡观。 一、体温调节 1体温 人的体温是指人体内部的平均温度，通常用直肠温度、口腔温度和腋窝温度来表示。 2体温的来源及恒定原理 (1)体温的相对恒定是在神经体液的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结 果。 (2)热量来源：由糖类、脂肪、蛋白质等在各组织细胞中分解代谢时产。

7、第第 2 课时课时 水和无机盐的平衡水和无机盐的平衡 目标导读 1.分析教材 P12数据并读图 23，阐明水的平衡及尿液的形成过程。2.结合教材 P13图 24，探究水平衡调节的过程。3.结合教材 P14图 25，以钠、钾离子为例，阐明无机 盐平衡调节的过程。 重难点击 1.水平衡调节的过程。2.钠、钾离子平衡调节的过程。 一 水的平衡及其调节 水是生命之源，对人体有着重要的作用。结合下列材料，分析水的平衡及其调节过程。 1水的平衡 (1)人体内水的来源主要是饮水和食物中所含的水，此外，代谢过程也产生一部分水。由教材 P12表 21 信息可知， 肾脏排。

8、水和无机盐的平衡水和无机盐的平衡 学考达标 知识点一 水的平衡及其调节 1饮水过多时，人体内环境的变化和调节机制是( ) A细胞外液渗透压升高 B肾小管和集合管对水分的重吸收增强 C垂体释放抗利尿激素减少 D下丘脑合成和分泌抗利尿激素增加 答案 C 2饮食较咸时，人体细胞外液渗透压升高，在神经和激素的作用下，主要通过对肾脏重吸收 作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中，血液中抗利尿激素的含量 变化曲线是( ) 答案 A 解析 本题考查的是抗利尿激素在水平衡调节中的作用，该激素分泌多少与细胞外液渗透压 (电解质。