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2.2.1 氯气的性质 同步作业含答案

平行四边形的对角线的性质夯实基础知识点 平行四边形的对角线的性质1如图 2214,ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,则下列说法一定正确的是( )图 2214AAOOD BAOODCAOOC DAOAB2如图 2215,在ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,已知 SAOB8,则B

2.2.1 氯气的性质 同步作业含答案Tag内容描述:

1、平行四边形的对角线的性质夯实基础知识点 平行四边形的对角线的性质1如图 2214,ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,则下列说法一定正确的是( )图 2214AAOOD BAOODCAOOC DAOAB2如图 2215,在ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,已知 SAOB8,则BOC 的面积为( )图 2215A8 B16 C4 D103如图 2216,ABCD 的对角线交于点 O,且 AB5,OCD 的周长为 23,则ABCD 的两条对角线长的和是( )图 2216A18 B28 C36 D464如图 2217,在ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,将AOD 平移至BEC 的位置,则图中与 OA 相等的线段有( )图 2217A1 条 。

2、平行四边形的边、角性质知识点 1 平行四边形的定义1如图 221,在ABCD 中,EFGHAD,则图中的平行四边形有( )图 221A4 个 B5 个 C6 个 D7 个2在四边形 ABCD中,ADBC,当满足下列哪个条件时,四边形 ABCD是平行四边形( )A. AC180 B. BD180C. AB180 D. AD1803如图 222,在四边形 ABCD中,ABCD,若利用平行四边形的定义判定四边形 ABCD是平行四边形,则应添加的一个条件是_图 222知识点 2 平行四边形边、角的性质4已知在ABCD 中,AB4 cm,BC7 cm,则这个平行四边形的周长为( )A. 11 cm B. 28 cm C. 22 cm D. 44 cm5教材练习第 1题变式 如图 2。

3、1课时作业(十二)2.2.1 第 2 课时 平行四边形的对角线的性质 一、选择题1如图 K121,ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,则下列说法一定正确的是( )图 K121AAODO BAODO CAOCO DAOAB22017眉山如图 K122,EF 过ABCD 的对角线的交点 O,交 AD 于点 E,交 BC 于点 F.若ABCD 的周长为 18,OE1.5,则四边形 EFCD 的周长为 ( )链 接 听 课 例 1归 纳 总 结图 K122A14 B13 C12 D103如图 K123,在ABCD 中,已知ODA90,AC10 cm,BD6 cm,则 AD 的长为( )图 K123A4 cm B5 cm C6 cm D8 cm4如图 K124,在周长为 20 cm 的ABCD 中,ABAD,AC,BD 相交于点 O。

4、1课时作业(十一)2.2.1 第 1 课时 平行四边形的边、角的性质 一、选择题1在ABCD 中,BA30,则C,D 的度数依次为 ( )链 接 听 课 例 2归 纳 总 结A85,95 B95,85C75,105 D无法确定22017农垦森在平行四边形 ABCD 中,A 的平分线把 BC 边分成长度是 3 和 4 的两部分,则平行四边形 ABCD 的周长是( )A22 B20C22 或 20 D1832017丽水如图 K111,在ABCD 中,连接 AC,ABCCAD45,AB2,则 BC 的长是 ( )链 接 听 课 例 2归 纳 总 结图 K111A. B2 C2 D42 24如图 K112,在ABCD 中,ACB25,现将ABCD 沿 EF 折叠,使点 C 与点 A重合,点 D 落在 G 。

5、第二节第二节 元素周期律元素周期律 第一课时第一课时 元素性质的周期性变化规律元素性质的周期性变化规律 一选择题本题包括 12 小题,每小题只有一个选项符合题意 1门捷列夫对化学这一学科发展的最大贡献在于发现了化学元素周期律。下列 事实不能。

6、第三课时第三课时 原子结构与元素的性质原子结构与元素的性质 一选择题本题包括 12 小题,每小题只有一个选项符合题意 1下列说法中,不符合A 族元素性质特征的是 A从上到下元素的非金属性增强 B易形成1 价离子 C最高价氧化物的水化物酸性减。

7、第二章 海水中的重要元素钠和氯 第第二二节节 氯氯及其化合物及其化合物 第第 1 课时课时 氯气的性质氯气的性质 一选择题一选择题 1 2020 贵州铜仁伟才学校高一期末下列气体有毒的的是 A氯气 B氧气 C氢气 D二氧化碳 2 2020 。

8、第2课时氯气的性质题组一氯的结构与单质的物理性质1(2018大连高一月考)生活中难免会遇到一些突发事件,我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏,以下自救得当的是()A用湿毛巾或蘸有肥皂水的毛巾捂住口鼻撤退B向地势低的地方撤离C观察风向,顺风撤离D在室内放一盆水答案A解析因肥皂水显弱碱性,则可以吸收氯气,A正确;氯气的密度大于空气,故应向地势高的地方跑,B错误;逆风跑,才可以脱离氯气的笼罩,C错误;氯气与水反应,其速度慢且反应不充分,D错误。2下列有关氯气的叙述中,不正确的是()A氯。

9、第第 2 课时课时 氯气与碱反应及氯离子的检验氯气与碱反应及氯离子的检验 1下列有关氯及其化合物的说法正确的是 A向久置的氯水中滴入紫色石蕊试液,溶液将先变红后褪色 B氯气对自来水消毒时,生成的有机氯化物对人体有害 C漂白粉的有效成分是 C。

10、第二课时第二课时 氯气的实验室制法氯气的实验室制法 氯离子的检验氯离子的检验 一选择题本题包括 12 小题,每小题只有一个选项符合题意 1下列关于实验室用二氧化锰制取氯气的叙述不正确的是 A二氧化锰与浓盐酸共热 B缓慢加热反应 C用向下排空。

11、第二节第二节 氯及其化合物氯及其化合物 第第 1 1 课时课时 氯气的性质氯气的性质 题组一 氯原子的结构及氯气的物理性质 1氯元素的原子结构示意图为,下列说法正确的是 A氯原子在化学反应中易失去电子 B氯原子易得到电子形成稳定的氯离子 C。

12、第二节第二节 氯及其化合物氯及其化合物 第第 1 1 课时课时 氯气的性质氯气的性质 课时对点练课时对点练 A 组 基础对点练 题组一 氯的结构与单质的物理性质 1生活中难免会遇到一些突发事件,我们要善于利用学过的知识,采取科学有效的方法保。

13、第二节第二节 氯及其化合物氯及其化合物 第第 1 1 课时课时 氯气的性质氯气的性质 核心素养发展目标 1.能从原子结构的角度认识氯元素是一种很活泼的非金属元素, 其单质 具有强氧化性。2.通过实验探究氯气的化学性质,掌握氯气与金属单质、非金属单质及水的 反应,促进“科学探究”化学核心素养的发展。 一、氯元素的原子结构、氯气的物理性质 1氯元素的原子结构及存在 2氯气的物理性质 颜色 状态 气味。

14、第二节第二节 氯及其化合物氯及其化合物 第一课时第一课时 氯气的性质氯气的性质 一选择题本题包括 12 小题,每小题只有一个选项符合题意 1 2020 天津高考在全国人民众志成城抗击新冠病毒期间,使用的84消毒 液的主要有效成分是 ANaO。

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