2.2声音的特性课时练习含答案

1、第2课时最大值、最小值的实际应用一、选择题1炼油厂某分厂将原油精炼为汽油，需对原油进行冷却和加热，如果第x小时，原油温度(单位：)为f(x)x3x28(0x5)，那么原油温度的瞬时变化率的最小值是()A8 B.C1 D82若底面为等边三角形的直棱柱的体积为V，则当其表面积最小时底面边长为()A. B.C. D23如果圆柱轴截面的周长l为定值，则体积的最大值为()A.3 B.3C.3 D.34用边长为120 cm的正方形铁皮做一个无盖水箱，先在四角分别截去一个小正方形，然后把四边翻转90角，再焊接成水箱，则水箱最大容积为()A120 000 cm3 B128 000 cm3C150 000 cm3 D158 000。

2、2.2最大值、最小值问题第1课时函数的最大值、最小值的求法一、选择题1函数y的最大值为()Ae1 Be Ce2 D.2已知函数f(x)，g(x)均为a，b上的可导函数，在a，b上连续且f(x)0)的导数f(x)的最大值为5，则在函数f(x)图像上的点(1，f(1)处的切线方程是()A3x15y40 B15x3y20C15x3y20 D3xy104已知a4x34x21对任意x2，1都成立，则实数a的取值范围是()A(，15 B(，1C(，15) D(0，1)5已知函数yx22x3在区间a，2上的最大值为，则a等于()A B.C D.或6。

3、2.2 找一个数的因数、倍数1在4、9、36这三个数中：（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数；36的因数一共有（ ）个，它的倍数有（ ）个。2圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（ ），偶数有（ ）。3.下面每一组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。3,7,21,4,5,20答案提示1.36 4 9，4 9 36；9，无数。2. 15 35 45； 40 100 60。3. 3和7是21的因数，21是3和7的倍数。4和5是20 的因数，20是4和5的倍数。。

4、2.2圆柱的表面积1用一张长10厘米，宽5厘米的长方形纸，围成一个圆柱，这个圆柱体的侧面积是( )平方厘米。2. 一个圆柱的高是5分米，沿底面直径剖开可得两个正方形的剖面，这个圆柱的底面周长是（ ）分米。3一台压路机的滚筒长16米，直径是05米。这台压路机滚动一周，压过的路面是多少平方米？答案1. 50215.7 30.53.141.6=2.512（平方米）答：压过的路面是2.512平方米。。

5、2.2 我们怎样区分声音一、夯实基础1、琴弦 H 比琴弦 L 每秒内振动次数多，推断此时 H 比 L 发出的声音（ ）A音调高B音调低C响度大D响度小2、吹笛子表演中,演奏者不断用手指分别开闭 6 个音孔,这是为了改变笛声的( )A音色B音调C音量D响度3、如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验是用来探究( )A音调是否与声源振动频率有关B响度是否与声源振幅有关系C音色是否与发声体的材料、结构有关系D声音能否在固体中传播4、下列做法用来改变音调的是( )A用大小不同的力敲击同一个音叉B老师用扩音器讲课C弹奏吉。

6、2.1 声音的产生与传播一、填空题1自然界中各种声音的产生都是由于物体_引起的，物体的_停止，发声也停止2人们在唱歌、说话时，_在振动；敲鼓时，_在振动；风吹树叶哗哗响，_在振动；武术运动员在舞棍时，_在振动3声音的传播需要_不能传声4月球上面对面交谈的宇航员，因为_而_能听到对方的声音，所以只能通过无线电交谈5声音能在_、_和_里传播一般声音在_里传播最快，在_里传播最慢6声音的传播速度与介质的_和_有关，在 15的空气中声速为_m/s7 “一石激起千层浪” ，说明了水面的振动以波的形式传播，类似地，声在空气中是以_的形式向远处。

7、1第二章 第 2 节：声音的特性一、选择题1 （12 徐州）上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点” ，这里的“大”指的是声音的 BA音调 B响度 C音色 D频率2 （12 南通）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的 BA响度 B音调 C音色 D声速3 （12 无锡）关于声现象，下列说法正确的是 DA “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D “隔墙有耳”说明固体能传声4 （12 宿迁）对于下列四幅图，说法正确的是。

8、2.2 声音的特性1. 音调是指声音的_，它与发声体的_有关。2. 物体振动得快，发出的音调就_，振动得慢，发出的音调就_。物理学中把每秒内振动的次数叫做_，其单位是_，符号是_。3. 响度是指声音的_，它与发声体的_有关。4. 不同发声体的材料.结构不同，发出的声音的_就不同。5. 女同学说话声音“尖细” ，是指女同学声音的_高，这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_，响度大的是_。6. 人的听觉上限的频率是_Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_；人的听觉下限的频率是_Hz。