2.2众多的人口

1、第一章,第二节 众多的人口,1、人口数量世界第一,一、人口最多的国家,世界人口统计图,世界上每五个人里面 就有一个是中国人,Chinese,2、人口增长速度快,中国人口增长曲线图,13.41,13.83,2016,1.比较2010年和1949年人口统计数据，说说新中国成立以来人口的数量变化。,答：新中国成立以来人口增长的人口数为8.01亿。,2.说说新中国成立以来人口增长最快和最慢的时期。,答：新中国成立以来，人口增长最快时期是1949年到1982年，人口增长最慢的时期是2000年到现在。,为什么新中国成立前后我国人口增长速度有明显的变化？,新中国成立以前，由于经。

2、第一章 中国的疆域与人口 第二节 众多的人口,商务星球版 八年级上册,第二节 众多的人口,第一章 中国的疆域与人口,1、通过阅读中国人口增长曲线图，学会分析相关数字和图表资料。知道我国的人口特点，了解我国人口给资源、环境、社会经济等带来的压力，了解人口增长理解我国的人口国策。（重点）2、通过阅读中国人口分布的地理界线图，学会描述我国人口的分布特点。（难点）,学习目标,（一）人口最多的国家,我国是世界上人口最多的国家，截止2010年11月1日，我国总人口约为13.41亿，世界上每？个人中就有一个中国人。,读 图 活 动,1.比较20。

3、,如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。 世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。,众多的人口,【学习目标】 （1）说出我国目前人口总数，运用数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口的基本国策。 （2）运用人口分布图，说出我国的人口分布概况。,【自学指导】 1.读课本11-14页，完成自学检测，并用横线在课本上画出知识要点。 2.填写完成后举起左手，同时默读知识点，等待老师提问。,【自学检测】 12010年第 次人口普查，我国人口总数为 ，约占世界人口的 ，是世界人口。

4、众多的人口,情境1,2012年龙宝宝扎堆出生,情境2,世界上人口最多的国家,根据2010年第六次全国人口普查，我国总人口为13.4亿，约占世界人口的1/5。,世界上人口 最多的国家,人口总数：,13.4亿,名副其实的人口大国,我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和，如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。,世界上人口 最多的国家,人口总数：,13.4亿,人口特点,人口总数大,人口老龄化严重,中国人口增长。

5、晋教版八年级上册地理 1.2 众多的人口 名校测试一、单选题1. “二孩政策 ”从 2016 年 1 月 1 日起在我国全面实施未来五年内，最不易拉动的行业是（ ）A. 医疗、卫生 B. 玩具、服装 C. 建筑、交通 D. 教育、服务2.我国人口分布的特点是（ ）A. 西多东少 B. 东多西少 C. 南多北少 D. 北多南少3.读 “我国人口相关资料图” ，完成下面小题。（1 ）有关我国人口的叙述，错误的是（ ）A. 2010 年人口约为 13.70 亿 B. 人口仍在不断增长 C. 人口增长越来越快 D. 老龄人口比重增加（2 ）目前，我国面临的人口问题主要有（ ）A. 人口基数太大 B. 。

6、商务星球版八年级上册地理 1.2 众多的人口 名师测试一、单选题1.目前，我国人口最多和面积最大的省级行政单位是（ ）A. 山东和西藏 B. 河南和海南 C. 广东和新疆 D. 江苏和湖南2.读图我国人口密度分布图，回答下面小题。（1 ）我国人口分布的特点是（ ）A. 西南多，东北少 B. 西北多，西南少 C. 东南多，西北少 D. 西北多，东南少（2 ）形成我国 AB 一线西北部地区人口分布状况的主要自然原因是（ ） A. 沿海、沿河 B. 干旱、荒漠多 C. 交通闭塞 D. 经济落后3.我国每年净增人口量仍然很大，其主要原因是（ ） A. 人口出生率太高，死亡率太。

7、第二节 众多的人口,自学指导,1.(2010年第六次人口普查)，我国总人数是（ ）占世界总人口的 ，是世界上人口 的国家 2、为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把 作为一项基本国策。 3、我国人口分布不均，以 - 一线为界，以东人口 ；以西人口 。,13.7亿,1/5,最多,计划生育,黑河,腾冲,多,少,一：世界上人口最多的国家,13.7亿(2010年第六次人口普查)，占世界总人口的1/5，是世界上人口最多的国家,人口总数：,名副其实的人口大国,如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。 世界上，人口在5000万以上。

8、中图版七年级上册第二章第二节,众多的人口,人类是地球的主人,让我们一起去感知一下这个人口第一大国吧！,全世界70亿人口,中国人口最多,情境导入,（一）世界上人口最多的国家,人口数量,中国是世界上人口最多的国家,新课学习,中国人口：13.71亿,约占世界人口的20%,每五个人中就有一个中国人,新课学习,人口增长迅速,根据表中的数据，给出16912010年我国人口增长的折线图,绘图,活动,新中国成立初期，人口迅速增长,新课学习,为什么新中国成立初期，人口迅速增长呢？,生活水平提高,医疗事业的发展,婴儿成活率高,寿命延长,新课学习,我国人口的突。

9、第二节 众多的人口,思考：,一、世界上人口最多的国家,1、人口：12.95亿 居世界第一位。,阅读课本P43阅读材料人口自然增长率,人口出生率,人口死亡率,人口自然增长率,=人口出生率,人口死亡率,参照下图完成课本P45的绘图活动。,2、人口增长快,在日常生活中，你曾经遇到哪些因人口过多所造成的麻烦？,想一想：,3、人口问题,人既是生产者，又是消费者。,就业压力增大,住房条件差,生活垃圾成堆,我国自然资源总量和人均量居世界的位次（2000年）,中国每十万人中拥有的各种受教育程度人数,二、基本国策实行计划生育,1、基本内容：控制人口数量，提。

10、1.2 众多的人口要点一:世界上人口最多的国家1.我国的人口状况根据 2010 年第六次全国人口普查，我国人口总数为 13.40 亿（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数），约占世界人口的 15，是世界上人口最多的国家。2.我国人口的增长新中国成立前，人口增长较慢；新中国成立后，社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善，人口增长迅速。3.人口多少的优劣优点：为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场。缺点：对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求量巨大，给我国资源、环境和社会经济带来沉重的压力。4.我国的人口政策为了控制人口。

11、八年级上册,1.2 众多的人口,教学目标 1了解我国人口多、增长快这一基本国情； 2认识人口众多对我国社会经济发展和资源环境带来的巨大压力； 3认识实行计划生育的必要性和正确性；,教学重点 人口过多给我国社会经济和环境带来的诸多负面影响。 教学难点 理解人口众多对我国社会经济发展和资源环境带来的巨大压力。,本节知识清单,一 世界第一人口大国1.总人口数2.人口增长率变化 二 不均衡的人口分布1.人口分布界线 2.人口稠密区和稀疏区三 五十六个民族1.民族构成2.民族分布特点3.民族风情,世界人口超过1亿的国家,不同国家的人口数量差异,。

12、第二节 众多的人口 【课型】【课型】新授课 【课标要求及解读】【课标要求及解读】 运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。 运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 【教学目标教学目标】 1知道我国是世界上人口最多的国家，运用有关数据说出我国人口增长的趋势。 2了解我国人口的基本国情（人口基数大、增长速度快） ，能结合实例说明众多的人口 给我国环境、 经济发展和人民生活水平的提高。

13、第一章 中国的疆域与人口,第二节 众多的人口,新课导入,名副其实的人口大国,一、世界上人口最多的国家,新课讲授,中国人口增长示意,思考,我国人口增长总趋势是怎样的？ 增长高峰是哪一年？ 1949年以后人口迅速增长的主要原因是什么？ 1980年以后人口增长明显减慢，为什么？,关于人口的思考,人口众多且增长迅速给我国社会发展带来什么影响？,资料一,资料二,资料三,资料四,面对我国的人口问题，应该采取怎样的合理措施？,资料一：中国人口年龄的构成,第六次全国人口普查相比增长了5.84个百分点。老龄化进程逐步加快。这次普查显示，60岁及以上。

14、第二章第二章 中国的疆域和人口中国的疆域和人口 第二节第二节 众多的人口众多的人口 【教学目标】 知识与技能 1.知道我国是世界上人口最多的国家。 2.学会绘图，并分析出我国人口增长迅速的原因。 3.能说出解决我国人口问题的措施。 4.会计算一个地区的人口密度。 5.了解我国的人口政策。 6.读图分析我国人口的分布特点。 过程与方法 通过对资料和图表的阅读、分析，初步学会运用图表获取地理信息的学习。