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2.3.1公民基本权利ppt课件

-,第二单元 我们是公民,一、公民的基本权利,宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。,基本权利我了解,查找宪法第二章的规定,看看教材第32页的几个情景。,林博远家的烦心事,阅读教材34页活动园的内容并思考: 你如何评价三个同学的看法?如

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1、-,第二单元 我们是公民,一、公民的基本权利,宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。,基本权利我了解,查找宪法第二章的规定,看看教材第32页的几个情景。,林博远家的烦心事,阅读教材34页活动园的内容并思考: 你如何评价三个同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事?,处理小建议,协商:远亲不如近邻; 投诉:向有关部门或物业公司投诉; 调解:请业主委员会、物业公司、居委会 或者街道办等调解; 诉讼:向法院提起诉讼; ,二、公民的基本义务,宪法除了保障公。

2、第二单元 我们是公民 4.公民的基本权利和义务 (第一课时 公民的基本权利),本课件共包含3课时,探究新知,公民的基本权利 宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。,探究新知,查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项基本权利,将序号写在圆圈中。 1休息权 2物质帮助权 3平等权,探究新知,探究。

3、第三课 公民权利,第二单元 理解权利义务,第1课时 公民基本权利,中国传统政治和儒家礼法体系中只有“子民”、“臣民”,而无现代意义上的公民。中华人民共和国成立后尤其是改革开放以来,我国公民权利意识逐步觉醒,从无到有从弱到强,其发展进步态势是有目共睹的。那么,我们究竟拥有哪些公民权利、应如何正确行使和维护这些权利呢?,新课导入,2,我国古代中央政治制度演变,君臣关系,3,新课讲解,运用你的经验,从小云一家人的生活,可以看出他们享有哪些基本权利?,P32:早上,小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表,已退休领取养老。

4、4公民的基本权利和义务,公民的基本权利,第一课时,公民的基本权利 宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。,查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项基本权利,将序号写在圆圈中。 1休息权 2物质帮助权 3平等权,新中国成立之前,虽然中华民国临时约法提出了保障国民权利,但是当时内忧外患,。

5、道德与法治八年级下册,www.youyi100.com,第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利第1课时 公民基本权利,我国古代中央政治制度演变,君臣关系,导入新课,一个女婴降临人间,父母给她起名叫刘斐。小斐在父母的呵护下健康成长。她6岁上小学,12岁步入中学校园。刘斐喜欢绘画,升入初中后,她的两幅作品被一家出版社采用。刘斐品学兼优,获得优秀共青团员的称号。高中毕业的暑假参加勤工俭学,获得1000元收入。在人民代表大会换届选举中,年满18周岁的刘斐给自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。,问题: 请说说刘斐享有哪些基本权利。,新课探。

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