2.4一天的食物ppt课件

1、认识钟表,一年级数学上 新课标北师 第8单元,第1课时 小明的一天（教材P92）,会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉你， 什么时候起，什么时候睡。（打一生活用品）,猜谜游戏,知识点1 认识钟面,短又粗的是时针,细又长的是分针,最细最长是秒针,数,格,针,圆,112个数,12大格,60小格,知识点2 认读整时,分针指向12是整时,时针指向7表示7整时,分针指向12是整时,时针指向8表示8整时,时针和分针都指向12表示12整时,分针指向12是整时,时针指向4表示4整时,知识点3 认读半时,分针指向6是半时,时针指向9和10的中间是9时半,分针指向6是半时,时针指向8和9的。

2、（鄂教版）六年级科学上册课件,一天中的动植物,一天之中的动植物,想一想：每天凌晨4点左右的时候你在做什么？,观察牵牛花,当我们还在睡梦中的时候，许多植物和动物已经开始了它们的活动。请看课本29页，观察牵牛花从子夜12时到凌晨4时30分的图片。,植物的开花时间,许多植物都有自己相对固定的开花时间，瑞典的植物学家林奈最先发现了其中的规律。他将这些花按照时间顺序进行排列，制作成有趣的花钟。,凌晨两点 蛇床花 凌晨四点 牵牛花 凌晨五点 蔷 薇 上午七点 睡 莲 上午十点 半枝莲 中午十二点 午时花 下午三点 万寿菊 傍晚六点 烟草花 。

3、失去的一天,1默读课文，读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义。2学会8个会认字。,学习目标,PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 人教版一年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/138/ 人教版二年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/160/ 人教版三年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/161/ 人教版四年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/162/ 人教版五年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/163/ 人教。

4、狂欢节的最后一天,阿米琪斯,1,2,3,4,5,6,盛行于欧洲和南美洲，各地庆祝节日的日期不相同，各国的狂欢节都颇具特色，但都是以毫无节制的纵酒饮乐著称，最负盛名的是巴西狂欢节。,8,各地的狂欢节 里约热内卢狂欢节以桑巴舞表演为特色。 威尼斯狂欢节最大的特点是它的面具，其次是它的华丽服饰。 伊夫雷亚狂欢节“橘子大战” 广西宾阳炮龙狂欢节农历正月十一 ，舞龙，放鞭炮。,9,人们不分高低贵贱，不分种族肤色。人们忘掉富裕和贫穷，忘掉忧愁和烦恼，忘掉紧张和疲劳，只剩下欢和乐。,11,阿米琪斯（18461908） 意大利人，著名儿童文学家，代。

5、,狂欢节的最后一天,（意大利）阿米琪斯,A.说明文 B.议论文,记叙文：以记人、叙事、写景或状物为主要内容，以叙述、描写为主要表达方式的一种文体。,C.记叙文,描写,人物描写：,环境描写：,外貌、动作、语言、神态、心理（描写）,自然环境、社会环境,细节描写： 就是对人物的语言、动作、服饰以及内心的微妙活动或有关事物的细小环节等进行具体细致的刻画。,写动作：起床、上课、读书、逛街、打瞌睡写食物：果蔬、零食、小吃、面、火锅写氛围：幽深宁静、热闹欢快、凄冷哀伤、清新雅淡、朦胧缥缈.写季节、天气、人物,。

6、狂欢节的最后一天,意大利阿米琪斯,阿米琪斯,（18461908），意大利著名作家，代表作爱的教育。,意大利人必读十本小说之一，各国公认最富爱心和教育性读物。,阿米琪斯(全称：埃迪蒙托德阿米琪斯。另译：埃迪蒙多德亚米契斯），1846年10月31日生1908年3月12日卒，于意大利的一个小镇，自幼酷爱学习和写作，是一位多产作家，是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。青年时代，他立志从军，力争取祖国的独立、自由和民主而战斗，曾参加一八六六年解放意大利的战斗。,后来，他担任军事刊物战斗的意大利的特派记者。他写了不少通讯、报道和短篇小说。

7、,教科版四年级下册,科学,第三单元,食物,科学就是发现问题，提出疑问， 问问“为什么”。 科学就是研究问题，回答疑问，探究“为什么”。,科学是什么？,一天的食物,第一节,米饭、馒头、苹果、西瓜、土豆、牛奶、鸡肉等，这些都是我们常吃的食物。我们的各项生命活动都是我们常吃的食物，可是我们真的了解事物吗？食物有哪些类别？食物可以给我们提供哪些营养？,1、记录一天中吃的食物,1、记录一天中吃的食物,鸡肉,米饭,牛奶,白菜,1、记录一天中吃的食物,在记录时,我们可以按早餐、中餐、 晚餐和其他来记录，可以避免遗漏，每 个小组内可以。

8、青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （六三学制） 11.一天的气温 l活动准备 学生准备：搜集有关气温的文字或视频资料， 初步了解气温 教师准备：气温计、百叶箱、百叶箱使用视 频、课前指导部分学生在一天的不同时段测量气 温并进行记录，获取气温数据 l活动过程 愉快的十一假期刚刚结束，大家都去了哪里玩呢？ 给大家展示一下你游玩的照片吧。 观察：不同地点、不同 环境以及一天中的不同时段 穿的衣服是不。

9、4.4.一天的食物一天的食物 【教材简析】【教材简析】 一天的食物一课是呼吸与消化单元消化部分的起始课，学生通过记 录一天吃的食物，在已有的经验基础上学习收集和整理有用信息，有意识地注意 自己的一日三餐以及其他各种各样的食物。在记录、整理和分类活动中，使学生 发现我们每天吃的食物是丰富多样的，为后续探究食物的营养，合理饮食健康生 活做铺垫。 聚焦板块展示的食物图片隐含着人的食物构成是“丰富的”，呈。

10、第二单元第二单元 呼吸与消化呼吸与消化 第4课时 一天的食物 猜一猜 一粒粒，像珍珠，白灿灿，锅 里铺，煮熟香气飘满屋，引得 饥肠咕噜噜。 底下平平，上面圆圆，白白 香香，松松软软。 麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。 谜底：谜底：米米 民以。

11、4.4.一天一天的的食物食物 教育科学出版社四年级上册第二单元教育科学出版社四年级上册第二单元呼吸与消化呼吸与消化 本课学习目标本课学习目标 科学探究科学探究 科学态度科学态度 科学知识科学知识 科学技科学技术社会术社会与环境与环境 1我们。

12、,教科版四年级上册呼吸与消化单元,4.一天的食物,猜一猜,人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。,民以食为天。,说一说：你吃了哪些食物？,一日三餐食物统计表,月 日 姓名：,记录一天中我们 吃了哪些食物？,一碗面条算几种食物？,4种食物: 面条、牛肉、青菜、鸡蛋,一日三餐食物统计表,月 日 姓名：,8 3 小明,注意事项： 1. 按照三餐有序记录 2. 伙伴之间交流发现,对一。