2.5 影长的四季变化 教案教学设计

1、第第 7 课课 昼夜和四季变化对生物的影响昼夜和四季变化对生物的影响 (教材 P3638) 授课时间：_ 累计_1_课时 课题 昼夜和四季变化对生物的影响 课 型 新授 课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道昼夜交替和四季变化影响着生物的生长与生活。 2.知道地球运动和地球上的一些现象有因果关系。 科学探究目标科学探究目标 1.能通过网络学习了解。

2、5. 5.影长的四季变化影长的四季变化 教材简析教材简析 本课是六年级上册 地球的运动 单元的第 5 课。 本单元的 57 课都是基于课程标准的 地 球自西向东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象学习目标而设计的。 内容编排分别 是影长。

3、第第 6 课课 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 (教材 P3335) 授课时间：_ 累计_1_课时 课题 地球的公转与四季变化 课型 新授 课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道地球自西向东围绕太阳公转，公转一周是一年。 2.知道四季变化与地球公转有关。 科学探究目标科学探究目标 1.能根据地球公转和自转的特征模拟地球在太阳系的运动。 。

4、第二单元 地球的运动 影长的四季变化影长的四季变化 一、聚焦 四季交替，年年循环，那正午时刻日影变化会随着季节有 规律地变化吗？有什么样的规律呢？ 早晨和傍晚，太阳高度低，影子长。 正午时，太阳正头顶，影子短。 二、探索 圭表由圭和表组成，圭是有刻度的平面 ，表是直立在圭面上的一根标杆或石柱。 圭表是中国古代的天文仪器。露天将圭平 置于表北面，根据圭上表影，测量、比较和标 定日影的。

5、1 影长的四季变化教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册地球的运动单元的第 5 课。本单元的 57 课都是基于 课程标准的 “地球自西向东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象”学 习目标而设计的。 内容编排分别是影长的四季变化规律研究， 四季变化成因初探， 了解地球公转与四季变化的关系，最后回归生活， 了解四季变化对地球生物的影 响。 我们常说的四季变化是指平均气温的四季变化、正午影长的四。

6、第第 5 课课 影长的四季变影长的四季变化化 (教材 P3132) 授课时间：_ 累计_1_课时 课题 影长的四季变化 课型 新授 课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道正午时，物体影子随季节变化呈有规律的变化。 2.知道圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。 科学探究目标科学探究目标 1.能复制古代天文仪器，模拟测量四季的影长。 2.。