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2.5影长的四季变化练习含答案

2.6 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 一单选题一单选题 1.四季的形成与 无关。 A. 地球的公转 B. 地球的自转 C. 地轴的倾斜 2. 第一次成功观察到恒星周年视差。 A. 贝塞尔 B. 傅科 C. 哥白尼 3.地球公转一,2.7 昼夜和四季变化对生物的影响昼夜和四季变化对生物的影

2.5影长的四季变化练习含答案Tag内容描述:

1、2.6 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 一单选题一单选题 1.四季的形成与 无关。 A. 地球的公转 B. 地球的自转 C. 地轴的倾斜 2. 第一次成功观察到恒星周年视差。 A. 贝塞尔 B. 傅科 C. 哥白尼 3.地球公转一。

2、2.7 昼夜和四季变化对生物的影响昼夜和四季变化对生物的影响 一单选题一单选题 1.我们这里四季分明,不同的季节气候差异大。气温高雨水多,容易下暴雨引发洪涝灾害的 季节是 。 A. 春季 B. 冬季 C. 夏季 2.春天是一个 的生命世界。。

3、2.7 昼夜和四季变化对生物的影响昼夜和四季变化对生物的影响 课堂回顾 探索 1:昼夜交替对生物的影响 探索 2:四季变化对生物的影响 基础训练 1 判断题。 1昼夜交替只对动物有影响,对植物没有影响。 2根据动物主要的活动时间,可以将动物。

4、第第 7 7 课课 昼夜和四季变化对生物的影响昼夜和四季变化对生物的影响 基础知识梳理 课时作业课时作业 一判断题一判断题 1.昼夜交替只对动物有影响,对植物没有影响。 2.根据动物主要的活动时间,可以将动物分为昼行性动物和夜行性动物。 3。

5、2.6 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 课堂回顾 探索:地球的自转和公转 1地球地轴倾斜的方向填会或不会改变。 2地球公转轨道的形状是。 基础训练 1 判断题。 1地球在自转的同时还围绕着太阳公转。 2地球公转一周需要一个月的时间。

6、第第 6 6 课课 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 课时作业课时作业 一判断题一判断题 1.地球在自转的同时还围绕着太阳公转。 2.地球的四季交替与地球公转有关。 3.地球的公转轨道是正圆形的。 4.同一时间北半球与南半球的季节是。

7、第第 2 课时课时 昼夜长短的变化及昼夜长短的变化及四季的更替四季的更替 一、选择题 某乘客乘航班从悉尼起飞,约 9 小时后抵达广州。下图为“航班起飞时的全球昼 夜状况图”。读图回答第 1 题。 1.乘客抵达广州时的北京时间大约是( ) A.12 点 B.15 点 C.18 点 D.21 点 解析 本题主要考查区时的计算。 由图可得晨线与赤道的交点的经度约为 75E, 其地方时为 6:00,则。

8、2.7昼夜和四季变化对生物的影响练习昼夜和四季变化对生物的影响练习 一填空题一填空题 1有的动物适应较强的光照,主要在白天活动,称为动物;有的动物适应弱光,主要在夜间活动,称为动物。 2生活在北极地区的,夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。 3。

9、2.6地球的公转与四季变化练习地球的公转与四季变化练习 一填空题一填空题 1地球公转一周的时间是,地球公转轨道的形状是。 2四季的成因与地球距离太阳的没有关系。 3北半球是夏季,南半球是。 4昼夜交替是地球产生的,四季变化与地球的有关。 二。

10、第二单元 地球的运动 影长的四季变化影长的四季变化 一、聚焦 四季交替,年年循环,那正午时刻日影变化会随着季节有 规律地变化吗?有什么样的规律呢? 早晨和傍晚,太阳高度低,影子长。 正午时,太阳正头顶,影子短。 二、探索 圭表由圭和表组成,圭是有刻度的平面 ,表是直立在圭面上的一根标杆或石柱。 圭表是中国古代的天文仪器。露天将圭平 置于表北面,根据圭上表影,测量、比较和标 定日影的。

11、5 影长的四季变化影长的四季变化 课堂回顾 探索:影长的四季变化 1正午时,物体影子随季节变化呈的变化。 2圭表是中国古代测量正午时刻的的天文仪器。 基础训练 1 判断题。 1阳光的照射角度不同,造成了我们家乡不同季节的气温不同。 2同一地。

12、1 影长的四季变化教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册地球的运动单元的第 5 课。本单元的 57 课都是基于 课程标准的 “地球自西向东围绕太阳公转,形成四季等有规律的自然现象”学 习目标而设计的。 内容编排分别是影长的四季变化规律研究, 四季变化成因初探, 了解地球公转与四季变化的关系,最后回归生活, 了解四季变化对地球生物的影 响。 我们常说的四季变化是指平均气温的四季变化、正午影长的四。

13、教科版六年级上册教科版六年级上册最新最新 新 起 点 新 希 望 第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 第5课时 影长的四季变化 导入 日影长的变化规律是怎样的 聚焦 影子一天的长短变化有规律,那么一年四季,春夏秋冬,影子长短的变化是否也。

14、 第第 5 5 课课 影长的四季变化影长的四季变化 基础知识梳理 1.日影变化与太阳在天空中的位臵天空中的位臵变化有关。同一地点,同一物体在正午时分的影长不同不同,因为一年四季正午太阳位臵高度不同, 冬至冬至太阳位臵低, 影子长长;夏至夏至。

15、影长的四季变化 教科版 六年级上 聚焦 我们曾经观察过一天中物体影子长度的变化,还记得它有什么样的变化觃律吗 一天中影子的变化觃律:长长短短长,正午时间影子最短。长,正午时间影子最短。 聚焦 日影变化不太阳在天空中的位置变化太阳在天空中的位。

16、 第第 5 5 课课 影长的四季变化影长的四季变化 课时作业课时作业 一判断题一判断题 1.正午时分物体的影长具有周期性变化,完成一次周期性变化的时间是一年 2.同一地点,一年四季正午时分太阳的位臵都是相同的。 3.一天中,正午时分的太阳高。

17、第第 5 课课 影长的四季变影长的四季变化化 (教材 P3132) 授课时间:_ 累计_1_课时 课题 影长的四季变化 课型 新授 课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道正午时,物体影子随季节变化呈有规律的变化。 2.知道圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。 科学探究目标科学探究目标 1.能复制古代天文仪器,模拟测量四季的影长。 2.。

18、教科版六年级上教科版六年级上 2 2.5.5影长的四季变化影长的四季变化教学设计教学设计 课题 影长的四季变化 单元 2 学科 科学 年级 6 教材分析 本课是六年级上册第二单元地球的运动的第 5 课。前面几课中,学生初步了解了地球的基本特。

19、2.5影长的四季变化练习影长的四季变化练习 一填空题一填空题 1一年四季的正午日影变化中,夏季的影子。 2正午日影长度变化规律是从冬到夏,影子逐渐变;从夏到冬,影子逐渐变。 3圭表是由和组成。 4新建两栋楼之间的距离应以时的楼影长度计算为宜。

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