,第十一章 机械振动,5外力作用下的振动,1.知道什么是固有振动和阻尼振动,并能从能量的观点给予说明. 2.知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,而跟振动物体的固有频率无关. 3.理解共振的概念,知道常见共振的应用和危害.,学科素养与目标要求,物理观念:,科学思维:,科学探究:,比较简谐运动、阻尼振动
2.6水的作用ppt课件Tag内容描述:
1、,第十一章 机械振动,5外力作用下的振动,1.知道什么是固有振动和阻尼振动,并能从能量的观点给予说明. 2.知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,而跟振动物体的固有频率无关. 3.理解共振的概念,知道常见共振的应用和危害.,学科素养与目标要求,物理观念:,科学思维:,科学探究:,比较简谐运动、阻尼振动、受迫振动的关系,得到受迫振动频率等于驱动力的频率的结论.,通过做受迫振动的实验,使学生了解受迫振动。
2、第2课时 水和无机盐的平衡,第2章 第1节 人体的代谢与稳态,目标导读 1.分析教材P12数据并读图23,阐明水的平衡及尿液的形成过程。 2.结合教材P13图24,探究水平衡调节的过程。 3.结合教材P14图25,以钠、钾离子为例,阐明无机盐平衡调节的过程。 重难点击 1.水平衡调节的过程。 2.钠、钾离子平衡调节的过程。,一 水的平衡及其调节,二 无机盐的平衡及其调节,当堂检测,内容索引,一 水的平衡及其调节,水是生命之源,对人体有着重要的作用。结合下列材料,分析水的平衡及其调节过程。 1.水的平衡,饮食,尿液,汗液,呼气,粪便,(1)人体内水的来源主。
3、扬中市八桥中心幼儿园 小水滴 有哪些 作用呢? 水污染情况水污染情况 目前,全世界每年约有4200多亿m3的污水排入江河湖海,污 染了5.5万亿m3的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。水污 染对人类健康造成很大危害。发展中国家约有10亿人喝不清洁水, 每年约有2500多万人死于饮用不洁水,全世界平均每天5000名儿 童死于饮用不洁水,约1.7亿人饮用被有机物污染的水,3亿城市 居。
4、3 分子间的作用力,第七章分子动理论,学科素养与目标要求,1.知道分子间存在空隙. 2.知道分子间同时存在着引力和斥力,分子力是引力与斥力的合力. 3.知道分子间的作用力随分子间距离的变化规律. 4.了解分子动理论的内容及意义.,物理观念:,能根据分子力与分子间距离的关系图象判断分子引力、分子斥力、分子力的变化,并会利用该关系解释有关现象.,科学思维:,通过演示实验,认识分子间存在着空隙和相互作。
5、第20课时 光合作用的过程,第5章 细胞的能量代谢,目标导读 1.结合图512、513,理解光合作用的光反应和碳反应过程。 2.结合教材图514,掌握光反应和碳反应的区别、联系及光合作用 的意义。 重难点击 1.概述光合作用的光反应和碳反应过程。 2.比较光反应和碳反应过程。,一、光合作用的过程,二、光反应和碳反应的区别与联系、光合作用的意义,内容索引,达标检测,一、光合作用的过程,光合作用是一个非常复杂的过程,包括一系列的化学反应,可以分为光反应和碳反应两个阶段,请阅读教材P9092内容,并结合下面示意图探究其过程。,1.光反应,(1)水的。
6、第三单元 第二章 细胞能量的来源与转变,第二节 酶在代谢中的作用,目标 导航,1.通过学习,说出酶的化学本质以及酶在代谢中的作用。2.通过问题探究,分析影响酶活性的因素。 3.结合实验,说出酶的特性。,栏目索引,预习导学 挑战自我 点点落实,课堂讲义 重点难点 个个击破,对点练习 即时训练 体验成功,一、影响酶活性的因素(阅读P58),1.酶的概念 酶是活细胞产生的一类具有 的生物大分子,其中绝大多数的酶是 。 2.新陈代谢与酶的关系 新陈代谢是 全部有序 的总称,其中大部分反应是在 的 作用下进行的。,答案,催化功能,蛋白质,活细胞,化学反。
7、第2课时 激素的生理作用及作用特征 激素调节信号转导的分子机制,第2章 第4节 动物生命活动的化学调节,目标导读 1.结合教材P48甲状腺激素对蝌蚪变态和发育的影响实验,阐明激素的基本生理作用、作用特征和激素调节的特点。 2.在阐明激素化学本质的基础上,结合教材P51图237、238,掌握含氮类、类固醇激素在靶细胞内信号转导的分子机制。 重难点击 1.激素的作用特征和激素调节的特点。 2.激素在靶细胞内信号转导的分子机制。,一 激素的基本生理作用,三 激素调节信号转导的分子机制,二 激素作用的特征和激素调节的特点,当堂检测,内容索引,一 。
8、,苏科数学,初中数学七年级 上册 (苏科版),2.6 有理数的乘法与除法(1),创设情境-问题,在水文观测中,常遇到水位上升与下降的问题请根据日常生活经验回答下列问题: (1)如果水位每天上升4 cm,那么3天后的水位比今天_(填“高”或者“低”)_cm; 3天前的水位比今天_cm (2)如果水位每天下降4 cm,那么3天后的水位比今天_cm; 3天前的水位比今天_cm,分析:,在水文观测中,常遇到水位上升与下降的问题请根据日常生活经验回答下列问题: (1)如果水位每天上升4 cm,那么3天后的水位比今天高还是低?高(或低)多少?,水库水位的变化,第一天。
9、,苏科数学,2.6 有理数的乘法与除法(2),知识回顾,请同学们回顾小学里学习的乘法交换律、结合律和分配律,猜想这些运算律对于有理数是否同样适用?,试一试,(1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列和内,并比较两个运算结果: 和 你能发现什么?请评判自己的猜想,试一试,(2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列 、 和内,并且比较两个运算的结果: ()和() 你能发现什么?请评判自己的猜想,试一试,(3)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列、和内,并且比较两个运算的结果:。
10、课题2 水的净化,第四单元 自然界的水,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,鲁滨孙漂流记的故事相信大家都已经很熟悉,俗话说:“人可一日无餐,不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛,他生活时只能从池塘中取得一些泥水?这些泥水可饮用吗?他能否从中提取洁净的饮用水?,1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别 2.了解水的净化常用的方法,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 3.初步学会过滤的原理及操作 4.学会常用的检验硬水与软水的方法,了解硬水软化的方法,学习目标,导入新课,讲授新课,1.纯水,是无色、无臭、清澈透。
11、表内除法(一) 除法算式各部分的名称 人教版 数学 二年级 下册 除法算式各部分的名称 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 表内除法(一) 课堂练习 2 1 表内除法(一) 除法算式各部分的名称 大熊猫又忙着做什么呢 ? 情境导入 返回 表内除法(一) 除法算式各部分的名称 20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘? ( )盘? 返回 探究新知 例 5 表内除法(一) 除法算式各部分的名称 ( )盘。5 返回 “每4个放一盘” 是什么意思? 要怎么分呢 ? 表内除法(一) 除法算式各部分的名称 ( )盘。5 返回 20里面有几个4就可 以放几盘。 表内除法。
12、图形的认识、测量(6),总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,返回,回忆各立体图形体积公式的推导过程,想一想它们之间的联系,完成下面的填空,与同学交流。,V=( ) V=( ) V=( ) V=( ),V=( ),a,abh,rh,rh,底面积高,整体回顾,2,常见立体图形的表面积和体积,S=(ab+ah+bh) 2,S=6a2,S=2rh+2r2,V=abh,V=a3,V=r2h,V= r2h,V=sh,V= sh,返回,知识梳理,3,返回,4,返回,在括号里填合适的单位。,(1)一间卧室地面的面积是15( )。,(2)一瓶牛奶大约有250( )。,(3)一间教室的空间大约是144( )。,(4)一台微波炉的体积是9。
13、制作人:李艳慧 日期:2020年8月,青岛版小学科学 四年级上册配套课件 (六三学制),6.哪杯水热,活动准备,教师准备:水温计、气温计、体温计、烧杯等,活动过程,想一个办法,来分辨这两杯水哪杯热呢?,比一比哪杯水更热。,活动过程,物体的冷热程度叫温度。温度计是测量物体温度的仪器,使用时要根据被测物体选择合适的温度计。,活动过程,我们常用的温度计是摄氏温度计,它的单位是“摄氏度”,用“”表示。。
14、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 2.6水的作用水的作用 降落的雨水和众多的河流会给降落的雨水和众多的河流会给 土地的样貌带来怎样的影响土地的样貌带来怎样的影响? 会使地表发生怎样的改变呢会使地表发生怎样的改变呢? 一、聚焦 陆地上下雨陆地上下雨 海上下雨海上下雨 地球上的水会不会有枯竭的一天? 地面水不会干涸, 因为水会在陆地、 。
15、,图形的放大与缩小,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,2,1,情境导入,返回,2,你好棒!,你好棒!,返回,3,返回,4,返回,5,返回,6,返回,7,返回,8,“巨人”的身高与普通人的身高的比是4:1。,该如何为“巨人”设计一间教室呢?,按相同的比放大,探究新知,返回,9,你能按4 :1的比将图形放大吗?,6,24,3,12,24,6,4:1,12,3,4:1,返回,10,6,24,3,3,返回,11,6,6,3,12,返回,12,哪种设计更合理呢?,放大前后图形对应 线段长的比相等。,返回,13,把三角形按1:4缩小。,6,8,2,8,1:4,1.5,6,1:4,2,1.5,2.25,10,1:4,缩小前后图形对应线段长的比相等。
16、,有余数的除法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除数是一位数的除法,课堂练习,2,1,口算下列各题。,174,587,82,41,104,348,82,22,114,617,85,23,304,285,53,72,情境导入,返回,笔算下列各题。,4644,7847,112,116,7,8,8,4,7,1,7,1,7,1,4,2,1 4,0,6,4,2,4,1,6,4,4,0,6,4,4,1,2 4,返回,有一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?,2566=,探究新知,返回,2566=,2 4,1 2,1,4,2,4,2个百除以6,商不够1个百,看前两位,25个十除以6。,1表示1个十,和个位上的6合起来继续除。,怎样计算呢?,6,余数一定。
17、2021新教科版科学五年级上册 2.6.水的作用 第二单元 地球表面的变化 导导 入入 通过上一节课的学习,我们认识到风对地球表面 的影响。除了风之外,在地表的变化过程中,水也发 挥着巨大的作用。 导导 入入 降落的雨水和众多的河流会给土地。
18、第第 6 课课 水的作用水的作用 (教材 P3436) 授课时间:_ 累计_1_课时 课题 水的作用 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道地球上的水在陆地、海洋及大气之间不间断地循环。 2.知道雨水降落到地面会侵蚀土地。 3.知道河流会侵蚀河床和两岸, 这些被侵蚀的泥土在水流缓慢的地方又 会沉积下来。河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。