2018年九年级语文上册20创造宣言练习含答案

1、我爱这土地提高练习阅读萤火虫 ，回答问题。萤火虫小小流萤，在树林里，在黑沉沉暮色里，你多么快乐地展开你的翅膀！你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳，你不是月亮。难道你的乐趣就少了几分？你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯；你所有的都是你自己的，你对谁也不负债蒙恩；你仅仅服从了，你内在的力量。你冲破了黑暗的束缚，你微小，但你并不渺小，因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。1找出与“小小流萤”相呼应的语句，并说说作者为什么这样写？答：_。2文中为什么反复说萤火虫是快乐的？答：_。3怎样理解“你微小，但你并不渺小。

2、11 醉翁亭记1下列加点字的注音有误的一项是( )A环滁(ch) 岩穴(xu) 琅琊(lngy)B林霏(fi) 晦明(mi) 山肴(yo)C野蔌(s) 弈者胜(y) 阴翳(y)D翼然(y) 酒洌(li) 饮少辄醉(zh)2下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A有亭翼然临于泉上者 太守与客来饮于此B作亭者谁 水落而石出者C山之僧曰智仙也 望之蔚然而深秀者D而年又最高 若夫日出而林霏开3下列说法错误的一项是( )A课文第二段，依次抓住春夏秋冬的“香” “繁” “洁” “落”四个典型情景来写四季变化之美。B课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。C 。

3、15 我的叔叔于勒1下列加点字注音有误的一项是( )A撬开(qio) 拮据(j) 栈桥(zhn)B. 于勒(l) 变更(gng) 糟蹋(t)C煞白(sh) 罪恶() 拖累(li)D手帕(p) 无赖(li) 张皇(hung)2下列词语中没有错别字的一项是( )A铮钱 铜子 风俗 荒唐B恭唯 迟疑 稳定 郑重C褴偻 哆嗦 无赖 皱纹D清楚 遗产 女婿 塑造3下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A. 他叫于勒姓达尔芒司，也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。B. 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”C我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！。

4、我爱这土地阅读下面的文字，完成下列各题。我爱这土地(11 分)假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉1从全诗看，作者在诗中流露了一种怎样的感情？ 2本诗的开头作者为什么将自己假设成一只鸟？3品析下列诗句所包含的意义。“为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉”参考答案1诗中的土地突破了土地的本身的意义，。

5、第 8 课论教养同步练习一、基础知识部分1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A尴尬(gn) 谚语(yn) 箴言(jin) 自吹自擂(li)B涵养(hn) 允诺(yn) 妨碍(i) 矫揉造作(jio)C愚蠢(chn) 恪守(g) 典范(din) 絮絮叨叨(do)D积淀(din) 谦让(qin) 遗憾(hn) 大发雷霆(tng)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A贸然 风雅 疲惫不堪 一意孤行B缺陷 汲取 杉杉有礼 扭捏作态C遵循 扭捏 莫不关心 疲惫不堪D喧哗 不懈 轻而易举 待人处世3下列句中加点成语使用不正确的一项是( )A人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。B学校的树荫下，一。

6、沁园春雪一、基础积累1给加黑的字注音：沁园春（ ） 莽莽（ ） 红装素裹（ ） 折腰（ ）略输（ ） 稍逊（ ） 成吉思汗（ ） 今朝（ ）2根据下列词中的注音写汉字：红 zhung 素裹（ ） 顿失 to to（ ）江山多 jio（ ） 一代天 jio（ ）3给加黑的字选择正确的解释：（1） 惟余莽莽（ ）只有我 只剩 只有（2） 惟余莽莽（ ）景色迷茫 草木茂盛 无边无际（3） 顿失滔滔（ ）立刻 停顿 安顿（4） 须晴日（ ）必须 须要 等到（5） 引无数英雄竞折腰（ ）弯腰 折服 鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂（6）稍逊风骚（ ）文学才华 妇女举止轻佻 指“国风。

7、沁园春雪阅读下面的文字，完成下列各题。沁园春雪江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。1.用“/”给“引无数英雄竞折腰”划分朗读节奏。引 无 数 英 雄 竞 折 腰2.“风骚”中的“风”原指 ,“骚”原指 ,“风骚”在词中指的是 ,与它同义的还有“ ”一词。3.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是（ ）A.承接上文,进一步地赞美祖国的大好河山。B.引起下文,为具体评价历史人物作辅垫。C.开启下文,写出历史上许多英雄人。

8、我看练习一、积累运用1下列加点字的注音有误的一项是（ ）A丰润（rn） 绿潮（cho） 翅翼（y） 吹熄（x）B忧戚（q） 凝望（nng） 枉然（wng） 祖籍（j）C红晕（yn） 坦荡（tn） 勃发（b） 飞奔（bn）D沉醉（zu） 飘逸（y） 摇曳（y） 咏赞（zn）2下列各项中词语书写有误的一项是（ ）A丰润 起伏 翅翼 沉醉 B凝望 逝去 忧戚 枉然C勃发 哲人 飘逸 咏赞 D坦荡 漫游 流盼 摇拽3下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A悄悄/揉过/丰润的青草B无意/沉醉了/凝望它的大地C也许/远古的哲人/怀着热望D随着/季节的/起伏而飘逸4下列句子中没有语病的。

9、沁园春雪一、课外阅读减字木兰花广昌路上漫天皆白，雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。此行何去？赣江风雪弥漫处。命令昨颁，十万工农下吉安。1930 年 2 月1这首词的词牌名是_，题目是_。2这首词与沁园春雪都描写了雪景，都有_的气势，_的风格。3从表达方式上看，这首词上阕_，下阕_，而沁园春雪上阕写景下阕议论。这首词写的是_景， 沁园春雪写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想象，在气势上比减字木兰花广昌路上略胜一筹。4这首词描写_的一个场景，表现_一往无前的战斗气概。 沁园春雪是借景抒怀之作，赞美_，抒发诗人作。

10、24 刘姥姥进大观园1下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A砒霜(p) 一径(jng)蓼溆(x) 戗金(qing)B筵席(yn) 发怔(zhng) 调停(tio) 嘱咐(zh)C岔气(ch) 麈尾(zh) 预备(y) 纨绔(wn)D腮腺(si) 锃亮(zng) 银箸(zh) 陶瓷(to)2下列各项中词语书写有误的一项是( )A威武 齐整 预备 撑船B琥珀 商议 鸳鸯 姊妹C规距 侍立 铁锹 丫鬟D促狭 淘气 香甜 闲话32017广安下列句子中标点符号符合规范的一项是( )A “最主要的是， ”他说道， “我们心中要有对弱者的同情与爱心。 ”B初夏时节，广安街头到处都摆着水果，枇杷啊、樱桃啊、桃子啊走到哪里都闻得到。

11、乡愁练习一、基础知识1在下面各句中的括号里填上量词，在横线上填上形容词。（1）乡愁是一（ ）_的邮票（2）乡愁是一（ ） _的船票（3）乡愁是一（ ） _的坟墓（4）乡愁是一（ ） _的海峡2用“”标出下面诗句的节奏。而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头3分析下列比喻句的类型，指出本体和喻体。乡愁是一枚小小的邮票。本体：_喻体：_喻词：_类型：_4综合性学习。 学习了乡愁后，某班举行了一个主题为“余光中与乡愁”的综合性学习活动。请你回答下列问题。（1）余光中说乡愁是“浅浅的海峡” ，席慕蓉说是“没有年轮的树” ，。

12、23 三顾茅庐 1下列词语中加点的字注音有误的一项是( )A侥幸(jio) 拱立(gng)半晌(shng) 倾颓(tu)B鹤氅(chng) 存恤(x)鄙贱(b) 末胄(zhu)C教诲(hu) 侍立(sh) 造逆(n) 疏懒(ln)D纶巾(ln) 愧赧(nn) 殷红(yn) 金帛(b)2下列词语中没有错别字的一项是( )A思贤如渴 玄德 衣襟 属咐B经事奇才 豪杰 造逆 谬举C如雷贯耳 拜揭 犹然 施礼D顿开茅塞 鼎足 荒芜 避席3下列说法不正确的一项是( )A罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初文学家，山西太原人。B罗贯中的主要作品有小说三国志通俗演义 隋唐两朝志传 残唐五代史演义三遂平妖传等。C 三国演。

13、16 孤独之旅1下列加点字的注音和字形全部正确的一项是( )A眺望(tio) 觅食(m) 嘻闹(x)B撩逗(lio) 戳破(chu) 稠密(chu)C狗吠(fi) 掺杂(chn) 给予(gi)D恶劣(li) 空旷(kung) 纯碎(cu)2下列词语书写有误的一项是( )A眺望 胆怯 重叠 肥硕B抠出 稠密 恶劣 镂空C掺杂 驱除 折断 城垣D恐慌 蓬松 潦亮 戮穿3下列句子运用了比喻修辞手法的一项是( ) A当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。B雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。C它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。D。

14、14 故 乡1下列加点字的注音全部正确的一项是( )A既然(j) 阴晦(hu)断茎(jng) 心绪(x)B闰土(rn) 寓所(y)亲戚(q) 祭祀(sh)C脚踝(hui) 鄙夷(b)嗤笑(ch) 瑟索(s)D作揖(j) 惘然(wng)恣睢(shu) 隔膜(m)2下列词语中没有错别字的一项是( )A阴侮 诲人不倦 影像 印象深刻B蓬隙 蓬勃向上 愕然 扼腕叹息C寒噤 屡禁不止 箫索 肃然起敬D潮汛 杳无音讯 惶恐 张皇失措3下列句子中没有语病的一项是( )A随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B中国体育健儿正在积极备战 2020 年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创。

15、22 范进中举 1给下列加点的字注音。解元( ) 星宿( )簇拥( ) 磕头( )侥幸( ) 绾了头发( )2下列词语中有错别字的一项是( )A兀自 腼腆 千恩万谢 拱手作揖B忌讳 带挈 细软银两 淋淋漓漓C锭子 拙病 面面厮觑 趋炎附势D桑梓 商酌 腆着肚子 不醒人事3把下列句中的画线部分替换成恰当的成语。(1)范进连连答应，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。 ( )(2)范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个痛快淋漓。( )(3)像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不正派；不像样子，就想天鹅屁吃！( )4指出下列各句运用的。

16、21 智取生辰纲 1下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A窥望(ku) 剜口(wn)呕死(u) 聒噪(u) B嗔怒(chn) 省亲(xn)恁地(nn) 干系(x) C勾当(u) 撇下(pi)怨怅(chn) 计较(jio)D兀自(w) 尴尬()逞辩(chn) 朴刀(p) 2下列各组词语中有错别字的一项是( )A干系 仗义执言 因材施教 别出新裁B寻思 流连忘返 嘘寒问暖 虚席以待C逞辩 披阅群书 大器晚成 器宇轩昂D勾当 死心塌地 退避三舍 蜕化变质3下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A你两个好不晓事！这干系须是俺的！(责任)B那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘。(自我夸耀)C那里去！且睡了，却。

17、,20 创造宣言,1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。 2.品味文章语言的精妙，关注文本中哲理性语句。 3.重视创造的力量，培养自主、自信的创造能力。,学习目标,泰戈尔曾经说：“生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。”,新课导入,说说你有哪些具有“创造性”的事,【陶行知】（18911946），安徽省徽州歙县人，祖籍绍兴。中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中。

18、20* 创造宣言01 积累运用1阅读下列语段，给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。在一个集体当中，每一个活人之塑(s)像，是这个人来一刀，那个人来一刀，有时是万刀齐发。倘(tng)使刀法不合于交响曲之节奏，那便处处是伤 hn(痕)，而难以成为真善美之活塑像。在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中伤整个的和谐。教育者也要创造值得自己 chng(崇)拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可以万像同 hu(毁)，刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛。2选出依次填在下面横线上最恰当的 一组。

19、20* 创造宣言01 积累与运用1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(B)A中伤/中间 监牢/监生 暴跌/自暴自弃B遁词/遵循 懦夫/儒雅 崇拜/鬼鬼祟祟C曾参/参差 佛经/仿佛 单调/调兵遣将D鲁钝/纯净 镰刀/廉洁 豢养/拳拳之心(解析：A.zhn/zhn，jin/jin，bo/bo；B.dn/xn，nu/r，chn/su；C.shn/cn，f/f，dio/dio；D.dn/chn，lin/lin，hun/qun)2下列词语中没有错别字的一项是(D)A塑相 六贤祠 哑口无言B金刚 无字碑 走头无路C卦辞 矛草房 陷入绝境D封锁 安魂曲 接二连三(解析：A.“相”应写作“像” ；B.“头”应写作“投” ；C.“矛”应写作“。

20、20 创造宣言1下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A和谐(xi) 懦夫(nu)豢养(hun) 曾参(zng)B遁词(dn) 灌溉(gi) 烟囱(cng) 鲁钝(dn)C创造(chung) 中伤(zhng) 崇拜(chng) 屋檐(yn)D镰刀(lin) 塑像(su) 铺子(b) 玄奘(zng)2下列词语书写错误的一项是( )A画龙点睛 自暴自弃 山穷水尽B走头无路 众判亲离 哈哈大笑C参天大树 先知先觉 哑口无言D平凡单调 一丝一毫 万像同毁3填入下面句子中横线处的关联词正确的一项是( )_平凡单调，_懒惰者之遁词。_不平凡不单调了，又何须乎创造。A可见 只是 既已 B可见 但是 既然C可能 但是 既已 D可能 只是 既。