第五单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 kn shu qun shu ni xn( ) ( ) ( )sh q ni fn( ) ( )2.比一比,组词语。 3.写出同音字。 wn t( )饭( )筷( )如 ( )问( )目( )叫 4.选词填空。 惋惜 可惜(1)机会难得,错过了实
2018年秋苏教版三年级语文上册第六单元提升练习题含答案Tag内容描述:
1、第五单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 kn shu qun shu ni xn( ) ( ) ( )sh q ni fn( ) ( )2.比一比,组词语。 3.写出同音字。 wn t( )饭( )筷( )如 ( )问( )目( )叫 4.选词填空。 惋惜 可惜(1)机会难得,错过了实在( )。(2)大家对他的英年早逝深表( )。5.给加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(8 分)探:(头或上体)伸出;试探;探望,访问;寻求,探索。(1)你先探一下他的口气。( )(2)我长大后要探索自然界的奥秘。 ( )(3)坐车时,我们不能把身子探出窗外。 ( )(4)星期天,我和小明去医院探望生病的张老师。( )二、句子乐园。 1。
2、第一单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 xn zh hng hi zo chen ( ) ( ) ( )qng cu qng tng( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。 葱绿(cng cn) 雏鸟(ch chu)树隙(x xn) 蒸干(zhng zhn)3.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。 m mi(1)君看一叶舟,出没( )风波里。(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。s sh(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似( )的。(4)他似( )乎有一点不高兴。dn tn(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。4.在括号里填上合适的量词。 。
3、第五单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。踏歌(t t) 发誓(s sh) 嘲笑(co cho) 游览(ln li)盘膝(q x) 融化(rng rng)二、读拼音,写词语。1.冬天到了,广阔的 yun y( ) 上,大雪 fn fi( ) 。2.春风 chu q( ) ,d yn( ) 从南方飞回来,to hu ( ) 也露出了笑脸。三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。力( ) ( ) 立( ) ( ) 元( ) ( ) 合( ) ( ) 四、选词填空。观察 注视 仰望 俯视 张望 眺望1.只有仔细( )才能发现生活中有趣的现象。2.站在山顶向远处( ),我们能看到美丽的风景。3.在高楼上( ),地上的人很小很小。4.上课的时候,同学们(。
4、第二单元提升练习一、字词天地。 lin shi f x bn j( ) ( ) ( )bio zh bin xi dn( ) ( ) ( )2.根据读音给下面的词语归类。 (1)A.劲头 B.劲旅 C.干劲 D.劲射 E.药劲 F.强劲jn jn (2)A.对待 B.待遇 C.等待 D.待着 E.拭目以待 F.待一会儿 G.急不可待 H.严阵以待di di (3)A.一切 B.切开 C.切除 D.切水果 E.切磋 F.切割 G.咬牙切齿 H.切合实际qi qi 3.请把。
5、第四单元提升练习1、读拼音,写词语。g xn jng zhn l xng( ) ( ) ( )bng qi yng li c q( ) ( ) ( )二、给下列多音字选择正确的读音。l shui1.他们率( )先完成了任务,真是高效率( )啊!j j2.茶几( )上花瓶里的几( )朵玫瑰花散发出了沁人心脾的香味。三、比一比,组词语。贪 ( )贫 ( ) 季 ( )委 ( ) 舍 ( )余 ( )精 ( )睛 ( ) 圆 ( )园 ( ) 飘 ( )漂 ( )四、按要求写词语。1.表示精力集中的四字词语:2.含有数字的四字词语:五、选词填空。恩赐 施舍1.黔敖把稀粥( )给饥民。2.我们不能等待大自然的( ),要自己动手丰衣足食。希望 期望3.他没有辜负。
6、第七单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 2.好朋友对对碰。 侍弄 jng yng 循环 xing p听筒 xio s 潇洒 tng tng 晶莹 xn hun 胸脯 sh nng3.写出带有下列偏旁的字,再组词。扌 ( ) ( ) 氵 ( ) ( ) 亻 ( ) ( ) 纟 ( ) ( ) 4.给加点的字选择正确的读音,并用另一个读音组词。 (1)当小天鹅睁开眼睛时,东方已经出现了朝霞,月光和星星渐渐隐没(mi m)了。 ( )(2)我这才注意起山茶花骨(g g)朵来。果真特别!( )(3)虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难以继续向前飞行,只得开始下降(jing xing)。 ( )5.把下面的词语补充完整。 ( )强( )屈 ( )韧( )。
7、第四单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 pn kn z zn d m mio hu( ) ( ) ( ) ( )n j s d rn rn fn f( ) ( ) ( ) ( )2.根据语境写词语。 (1)根据读音写词语。 卢沟桥的 sh sh( )子有的怒目圆睁,好像在控诉当年日军侵华的sh sh( );有的神情肃穆,宛如在悼念那些 sh sh( )的抗日战士;有的慷慨激昂,仿佛在讲述那 sh sh( )般斗争的画卷。(2)根据词语的意思写成语。 农村的绘画素材真是 (到处都是,形容极其常见),所以说丰富的生活经历是每一位艺术家 、 。
8、第七单元提升练习一、选择加点的字读音正确的一项。( )A.枫树(fn) B.侧身(ch)C.笼罩(lng)( )A.丝绸(chu) B.堤岸(t)C.恢复(gu)( )A.乳白(l) B.宝库(k)C.莲花(ln)二、读拼音,写词语。hn shung cng bi r h( ) ( ) ( )xi tin zo chen f sh( ) ( ) ( )yn s ko jn( ) ( )三、字词乐园。1. 你知道“临”的意思吗?请连一连。欢迎光临 将要,快要居高临下 挨着,靠近仔细临摹 照着字、画模仿临别赠言 到,来2.给加点的字选择正确的解释。(1)停车坐爱枫林晚( )A.坐下 B.座位 C.因为(2)风吹草低见牛羊( )A.显现 B.看见 C.发觉(3)莲叶何田田( )A.什么 B.。
9、第三单元提升练习1、读拼音,写词语。chun tng ki kn hun mn( ) ( ) ( )f sh hu s h h( ) ( ) ( )bin si qn gu ln chn( ) ( ) ( )2、比一比,组词语。垦 ( )恳 ( ) 漂 ( )飘 ( )仅 ( )叹 ( ) 呵 ( )河 ( )三、在括号里填上恰当的词语,并选择其中一个造句。1.那一瓶水土中( )有着故乡之爱,( )有妈妈的祝福,这祝福绵长悠远,一直呵护着我。2.一个人活着( )为了个人,( )为了祖国。造句: 四、给下面的句子排列顺序。( )作文果然有了进步。( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文。
10、第八单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。菩萨(p p) 怨不得(yun yun)糟蹋(zo zho) 饶恕(ro lo)挨饿(i i) 结果子(ji ji)二、读拼音,写词语。fn wn y lio du di( ) ( ) ( )bng zh fi ch y do( ) ( ) ( )三、比一比,再组词。译 ( )泽 ( ) 糊 ( )湖 ( )纪 ( )记 ( ) 导 ( )异 ( )四、选字填空。毫 豪( )毛 ( )杰 自( ) 丝( )连 联( )系 ( )长 关( ) ( )接涂 途旅( ) 糊( ) 用( ) ( )鸦五、连一连。躲进 种子 。
11、第一单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。踪迹(zhng zng) 插花(c ch)小艇(tng tng) 船桨(jing jing)鸣蝉(chng chn) 思绪(x ch)二、读拼音,写词语。xi shu ling shung tu kn( ) ( ) ( )n pi f png ji ji( ) ( ) ( )三、给带点的字选择恰当的意思。(填序号)异:不同的;惊奇,奇怪;特别的;分开;另外的,别的。1.树上的每一片叶子形态各异。( )2.他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。( )3.我正感到奇怪时,闻到了一股异香。 ( )4.我的妈妈在异地工作,每周才回来一次。 ( )5.看了他的表演,观众无不露出惊异的神情。( )四。
12、二单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。姿势(s sh) 舞蹈(do do)依偎(wi wi) 夜幕(m n)驰名(c ch) 微风(wi hi)饱胀(zhng zhng) 光彩熠熠(zhu y)二、读拼音,写词语。h hu fng f zh w( ) ( ) ( )shn zh xing tin chu zu( ) ( ) ( )三、想一想,填一填。粉红的( ) 雪白的( )碧绿的( ) ( )的荷花( )的花瓣 ( )的荷叶一阵( ) 一池( )四、照样子,写词语。静静地 挨挨挤挤 光彩熠熠 。
13、第五单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。滚烫(tn tn) 划船(hu hu)矿产(kun kn) 渔民(y y)索要(shu su) 航行(hn chun)二、读拼音,写词语。chn sh min fi cn ji ji jng( ) ( ) ( ) ( )cu jn zhn dun ni zn chun d( ) ( ) ( ) ( ) 三、加偏旁,组成新字,再组词。求( )( )( )贝( )( )( )式( )( )( )火( )( )( )四、在括号里填上合适的词。如果就 一就 果然 竟然1.。
14、第六单元提升练习一、给下面加点的字选择正确的读音。粮食(lin nin) 饼干(bn bn)购物(u gu)二、看拼音,写词语。y bi shn din j sh( ) ( ) ( )cho j lng qin tu r( ) ( ) ( )三、在下面的括号里填入恰当的量词。一( )铅笔 一( )帽子一( )手套 一( )衣服一( )剪子 一( )台灯一( )书 一( )牛四、用“”画掉不同类的词语。1.西瓜 南瓜 冬瓜 黄瓜 苦瓜2.小汽车 娃娃 玩具 不倒翁 积木3.铅笔 直尺 字典 橡皮 文具盒4.酱油 醋 味精 鞋油 鸡精五、判断下列做法,正确的画“”, 错误的画“”。1.我们买东西时,要先看看保质期。( )2.姐姐在超市购物时。
15、第六单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、给加点字注上正确的读音。 强盗( )们派了一个人来侦( )察。发现一个淘( )气的孩子正在烛( )光下扫( )地。二、看拼音,写词语。 jio tng jin dn wn zhng( ) ( ) ( )y do zhn ling m x( ) ( ) ( )三、辨字组词。 木( ) 篇( ) 烧( )杰( ) 编( ) 浇( )四、句子练习。 1.我们进去。 中了他的计。(用关联词语合成一句话)2.她一听到教室里有动静,就立刻走出自己的小屋,陪着到校的学生坐在教室里。(用加点字造句)3.他越是往前走,火光就越是亮,越是清楚。(用加点词造句)五、根据课文内容填空。 。
16、第六单元提升练习班级: 姓名: 一、字词达标。 1.看拼音,写汉字。 ko jn g fn yu mi bo gu( ) ( ) ( ) ( )no dai zhng ji f ro sng run( ) ( ) ( ) ( )2.用“”画去加点字不正确的读音。因为(wi wi) 胳臂(b bei)除(c ch)了 栖(q x)息绽(zhn dng)开 蠕(r r)动海滨(bn bng) 栽(zi zhi)树3.加偏旁,组新字,再组词。宾( ) ( ) 龙( ) ( )尧( ) ( 。
17、第六单元提升练习一、把汉字和拼音连一连。凉风 演出 丧命 砚台yn ling yn sng麦田 痕迹 乾坤 存在cn qin mi hn二、看拼音,写词语。古时候,有一个人看到兔子 zhun do( )树桩上死了,就毫不 yu y( )地把兔子 jin q( )来 ln zu( )了,非常 z ho( )。他 p b j di( )地 shui ki( )步子回家去了。三、找出句子中的反义词。1.他懂得了让别人快乐是摆脱痛苦的最好办法。 ( )( )2.这里没有什么是秘密的,所有信息都是公开的。 ( )( )3.在他美丽的外表下,隐藏着丑陋的灵魂。( )( )4.无论是年轻的,还是年迈的,都要积极参加到这项活动中来。( )( )四、成。
18、第六单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 y ch gn l mng hun( ) ( ) ( )h di l wi ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。 (1)我们把竹笼挂在蚊(wn wng)帐架上,让纺织娘的歌声伴我们进入梦乡。(2)太阳光芒四射,亮得人睁(zhng zhn)不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面,蝙(bin pin)蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(3)细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪(ln ln)地吮吸着春天的甘露。3.比一比,组词语。 幻 ( )幼 ( ) 射 ( )谢 ( ) 纺 ( )访 ( ) 摇 ( )遥 ( )露 ( )雾 ( )4.给加点的多音字选读音。 l lu(1)细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露(。
19、第六单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。诞生(dn xin) 装饰(s sh)骏马(jn jun) 树桩(zhung zung)灌溉(gi gi) 凝固(lng nng)二、读拼音,写词语。bn po ki sh dun din( ) ( ) ( )ch y shn qin bio bn ( ) ( ) ( )hu zh gi zhng( ) ( )三、写出下面词语的近义词。1.生物学家马莱从这里得到了启示。启示( )2.夏天太阳炙烤大地,大气层中含大量水汽的热气流迅速向高空上升。迅速( )3.这就是现代摄影机的鼻祖。鼻祖( )四、填写合适的词语。轻便 方便 简便1.马莱终于在 1888年研制出一种( )的“固定底片连续摄影机”。2.这道数学题可以用(。
20、第六单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。1.他手中拿着几(j j)本书,靠着茶几(j j)睡着了。2.同学们互相(xing xing)讨论后,真相(xing xing)已经大白了。3.假(ji ji)如我们明天能放假(ji ji),我就跟妈妈去爬山。4.同学们商量(ling ling)着怎样测量(ling ling)出教室的面积。二、读拼音,写词语。d zhn shu shn m fn d chn( ) ( ) ( ) ( )n p q r s mio s( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。亭 ( )停 ( ) 相 ( )霜 ( ) 远 ( )元 ( )四、选字组词。。