2018年秋苏教版语文二年级上第20课美丽的丹顶鹤课件1

1、1.上天的蚂蚁,第一课时,歌曲导入，揭示课题,小朋友们，这节课，老师给大家带来了一位和歌曲中的蜗牛一样坚强勇敢的小朋友，它就是蚂蚁！,初读课文，随文识字,常常,请小朋友们认真看看，在写这个字的时候应该注意些什么？,“常”字是上中下结构，中间的口要写的扁一点，这样才能写得好看，最后一笔竖的尾巴还是尖的。,联系生活理解“身材魁伟”,小朋友，这位常常坐在通天树下的白胡子老爷爷把通天树的秘密告诉了一位身材魁伟的巨人，想想，生活中哪些人也是身材魁伟的？,是的，篮球巨星姚明就是身材魁伟的巨人，他的身高足足有2米29！你最。

2、1.特殊的考试,第一课时,谈话导入，揭示课题,小朋友们都参加过考试吧!谁来说一说你们参加过的考试是什么样的?,考试的形式并不都一样。今天我们要去看一次特殊的考试。,讨论交流，理解内容,当小熊、小猴、小狐狸看见果皮时，心里是怎么想的？又是怎么做的？小白兔看见后是怎么想的？又是怎么做的？请你用“ ”画出来。,面对同一块果皮，小熊、小猴和小狐狸都绕开走了，只有小白兔捡起来扔进了垃圾箱。同学们想像一下，小白兔心里会怎么想呢？,是谁把果皮扔到了地上，要是谁不小心踩到会滑倒的。,看到他们的行为，你想对他们说什么？,小熊、。

3、1.流动的画,第一课时,导入课文,画王维 (唐) 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。,初读课文，认读生字,呜 啦 幅 腰 纱 似 忽 哦 微 浮,w l f yo sh s h wi f,细读课文，读中感悟,“流动的画”是怎样的画呢？那几句描写了画中的景色？画中描写了哪些景物？,“流动的画”指的是祖国美丽如画的景色。从“小河弯弯曲曲山坡点点人家”描写了画中的景色。画中的景物有：小河 山 白纱 汽车 路 鲜花 水库 山坡 人家。,看到车窗外流过这么美的景色，坐在车厢里的小朋友想干什么呢？,边吃橘子边画画，想把橘子皮扔出窗外。,忽然看到。

4、,你们听说过有种鸟叫“黑脸琵鹭”吗？被这个奇怪的名字吸引了吧？仔细读课文，让我们一起去了解了解吧。,1.会认“唯”等10个生字，会写“左”等14个字，掌握由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点）,唯 琶 捕 帮 蹚 晃 搜 赖 稀 暖,nun,wi,p,b,bng,tng,hung,su,li,x,唯独 琵琶 捕食 帮手 蹚行摇晃 搜寻 不赖 稀少 温暖,wi,p,b,bng,tng,hung,su,li,x,nun,相,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,说一说课文写了什么？,本文讲了黑脸琵鹭名字的由来、如何捕食、冬天如。

5、,1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.理解课文内容，感受课文语言的优美、生动。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题： 绿色的和灰色的分别指哪些事物？ 串珠问题： 1.狐狸有什么企图？ 2.小兔怎么知道狐狸的企图的？ 3.小兔想了什么办法躲过狐狸的？ 4.结果怎样？,听录音回顾课文,1.“绿色的森林里，有块绿色的草地；绿色的草地上，有条绿色的小溪。”这一段环境的描写在文中有什么作用？,“绿色。

6、猜 谜 语,一生总在忙，最爱百花香，回来献一物，香甜胜过糖。（ ） 年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。（ ） 名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子跑。（ ） 身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天向南去，春天回来早。（ ） 头戴红帽子，身穿白袍子，说话伸脖子，走路摆架子。（ ） 小时像逗号，游泳本领高。长大会跳高，捉虫呱呱叫。（ ）,蜜蜂,山羊,蜗牛,燕子,白鹅,青蛙,22 小动物过冬,我会读：,商 量 等 哥 备 泥 妹 卫,Shng ling dng gbi n mi wi,哥哥 聚到 动物 商量,我会读：,妹妹 约定 回来 结果,等到 钻到 跳舞 。

7、谁能用完整的语言描绘一下这片绿色的美景？,(绿色的森林里，有块绿色的草地；绿色的草地上，有条绿色的小溪。),-第一课时,19,小组内组员互认课后生字，读对了夸夸他，读错了帮帮他； 小组长出示生字卡片检查生字 小组内说一说自己的记生字好方法 把你喜欢的句子读给同组听,小组合作要求：,灰色 一块 狐狸 方向 报告 秘密 等啊 送来 哗哗的,考考你,哗哗的,送来,绿色,灰色,一块,方向,报告,秘密,等啊,狐狸,（1）猜一猜： 快乐心去土来伴。（块）一口咬掉牛尾巴。（告）两人并肩坐一起。（丛）（2）换一换：服-报（3）偏旁加熟字辶+文=这,交流。

8、6. 火红的枫叶,第一课时,我会读：,枫,想,总,为,而,终,纸,卡,我会读词语：,今天 寻找 拾起 然而 朝霞玫瑰 洁白 小诗 一张 贺卡火红 贴在 送给 老师 以为,火红的枫叶,fng,xing,zng,wi,r,zhng,zh,k,想,为,而,总,纸,枫,终,卡,想 枫 枫叶,我在枫叶林里走来走去，想寻找一片火红火红的枫叶。,想 枫叶,总 以为,每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为我找到了一片最红的。,总以为,终 终于,啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！,终于,卡 贺卡,我在贺卡上写下小诗送给老师。,贺卡,我会写：,枫,纸,为,(1)“枫”：左窄右宽，注意“横折斜钩”和“横折弯。

9、3 美丽的呼伦湖,资料宝袋,呼伦湖方圆八百里，碧波万顷，像一颗晶莹硕大的明珠，镶嵌在呼伦贝尔草原上。呼伦湖是中国四大淡水湖之一,是中国第五大湖，也是内蒙古第一大湖。 呼伦湖还以“大、活、肥、洁”著称全国。,预习检查,1.有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。,不认识的字要读拼音哟！,2.能认识17个生字，学会8个生字。,3.理解课文内容，感受呼伦湖美丽如画的诱人风光。,字词乐园,1.我会认。,h mng lio ku 呼 蒙 辽 阔,tin m yu,zng 增,wng bn,添 牧 跃 网,般,2.多音字。,蒙,宁,mng,蒙骗,mng,启蒙,mng,蒙古,nng,宁静,nng,宁肯,3.我会写。

10、1 美丽的愿望,愿望是什么？,资料宝袋,愿望： 是对一件事物的美好希望、设想与期待。,预习检查,1、你记住了哪些字？是怎么记住的？ 2、还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记。 3、说说课文有几小节？标出序号。 4、说说你从每一节中知道了什么，还有什么不明白的地方。,字词乐园,1、我会读词语。 心愿 夏天 凉快 惊喜明亮 丰收 洁白 愿望 2、我来比一比 凉惊 夏春 放收 亮高,字词乐园,金色的小花 金色的愿望 绿色的小树 绿色的愿望 明亮的小河 明亮的愿望 洁白的雪花 洁白的愿望 淡淡的清香 一片片阳光 快乐地歌唱 惊喜和欢畅,。

11、20,丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。,无忧无虑,丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。,引吭高歌,展翅飞翔,高雅,丹,黑,论,显,仙,度,之,伴,第二课时,遥远 仙鹤 高雅 度过,逗人喜爱 引吭高歌 展翅飞翔,黄海之滨 三五成群 无忧无虑,不论 神仙 显得 旅伴,冬。