,1.熟读课文,背诵课文。(重点) 2.感受黑脸琵鹭的珍贵,培养学生爱护大自然、爱护动物的意识。(难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题: 课文讲了黑脸琵鹭哪些方面的知识?
2018年秋苏教版语文二年级上第9课青蛙看海课件Tag内容描述:
1、,1.熟读课文,背诵课文。(重点) 2.感受黑脸琵鹭的珍贵,培养学生爱护大自然、爱护动物的意识。(难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题: 课文讲了黑脸琵鹭哪些方面的知识? 串珠问题: 1.“我”在文中指的是什么? 2.黑脸琵鹭这个奇怪的名字是怎么来的? 3.“我”怎样捕食的? 4.“我”冬天是怎样过冬的?,听录音回顾课文,1.“你好,我叫黑脸琵鹭!为什么叫这么奇怪的名字?还要从我的长相说起。”。
2、9 爱问的霍金,资料宝袋,斯蒂芬威廉霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理,即随着时间的增加黑洞的面积不减。,预习检查,1、认读本课生字、生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、说说课文讲了一件什么事。
3、猜 谜 语,一生总在忙,最爱百花香,回来献一物,香甜胜过糖。( ) 年纪并不大,胡子一大把,不论遇见谁,总爱喊妈妈。( ) 名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子跑。( ) 身穿黑缎袍,尾巴像剪刀,冬天向南去,春天回来早。( ) 头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。( ) 小时像逗号,游泳本领高。长大会跳高,捉虫呱呱叫。( ),蜜蜂,山羊,蜗牛,燕子,白鹅,青蛙,22 小动物过冬,我会读:,商 量 等 哥 备 泥 妹 卫,Shng ling dng gbi n mi wi,哥哥 聚到 动物 商量,我会读:,妹妹 约定 回来 结果,等到 钻到 跳舞 。
4、,12 要好好学字,第一课时,生字,第一课时,上下结构,半包围 结构,上下结构,上下结构,上下结构,上下结构,半包围 结构,半包围 结构,x yn gu wn g mng lin 席 延 贵 弯 革 命 连,学字 主席 延安 遇到 八路 他俩 弯腰 写字 参加 革命 连连点头,词语,第一课时,主席: 遇到: 参加: 革命: 连连:,解释,某一组织的最高领导人。,碰到。,加入。,发展过程中发生的深刻变化。,连续不断。,第一课时,第一课时,写字,上下都扁,第一课时,写字,上下都扁,1.把本课田字格内的7个生字规范地抄写在田字格本上,每个字写三遍。 2.抄写下列字词并解释词义。 主席。
5、谁能用完整的语言描绘一下这片绿色的美景?,(绿色的森林里,有块绿色的草地;绿色的草地上,有条绿色的小溪。),-第一课时,19,小组内组员互认课后生字,读对了夸夸他,读错了帮帮他; 小组长出示生字卡片检查生字 小组内说一说自己的记生字好方法 把你喜欢的句子读给同组听,小组合作要求:,灰色 一块 狐狸 方向 报告 秘密 等啊 送来 哗哗的,考考你,哗哗的,送来,绿色,灰色,一块,方向,报告,秘密,等啊,狐狸,(1)猜一猜: 快乐心去土来伴。(块)一口咬掉牛尾巴。(告)两人并肩坐一起。(丛)(2)换一换:服-报(3)偏旁加熟字辶+文=这,交流。
6、,2,2,yn sh s j 英 英 古诗 思 念 举头 wn cn dng l夜晚 一 层 听懂 李 白,英 英 古诗 思 念 举头 夜晚 一 层 听懂 李 白,英,诗,思,举,晚,层,念,谁,床前明月光, 疑是地上霜。,秋天的夜晚,明亮的月光照在床前,地上就像铺了一层白霜。,举头望明月, 低头思故乡。,远离家乡的人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来。,静夜思 唐李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。,英英 奶奶,今天我们学了一首古诗,我背给你听:静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 奶奶 背得真好!这首诗是什么意思呢? 英英。
7、20,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。,无忧无虑,丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。,引吭高歌,展翅飞翔,高雅,丹,黑,论,显,仙,度,之,伴,第二课时,遥远 仙鹤 高雅 度过,逗人喜爱 引吭高歌 展翅飞翔,黄海之滨 三五成群 无忧无虑,不论 神仙 显得 旅伴,冬。
8、9.朱德的扁担,朱 德,朱德(1886年1976),字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。,人物介绍,扁担是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具,扁担有用木制的,也有用竹做的。无论采自深山老林的杂木,还是取之峡谷山涧的毛竹,其外形一般都是简朴自然:直挺挺的,不枝不蔓,酷似一个简简单单的“一”字。,相关资料,(1)圈出不认识的字,看拼音读准字音。 (2)标出自然段序号。 (3)遇到不懂的词句和问题作记号。,要求。
9、6. 火红的枫叶,第一课时,我会读:,枫,想,总,为,而,终,纸,卡,我会读词语:,今天 寻找 拾起 然而 朝霞玫瑰 洁白 小诗 一张 贺卡火红 贴在 送给 老师 以为,火红的枫叶,fng,xing,zng,wi,r,zhng,zh,k,想,为,而,总,纸,枫,终,卡,想 枫 枫叶,我在枫叶林里走来走去,想寻找一片火红火红的枫叶。,想 枫叶,总 以为,每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为我找到了一片最红的。,总以为,终 终于,啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!,终于,卡 贺卡,我在贺卡上写下小诗送给老师。,贺卡,我会写:,枫,纸,为,(1)“枫”:左窄右宽,注意“横折斜钩”和“横折弯。
10、这是一只,有孝心的,乌鸦,这是一只,聪明的,乌鸦。,11 狐狸和乌鸦,-第一课时,1.读书时要注意读书的姿势。 2.借助拼音自由读课文,注意读准字音。 3.特别是生字的字音。,读书要求:,狐狸 乌鸦 一棵 一片肉 馋得 直流口水 眼珠一转 赔着笑脸 摇摇尾巴 嗓音 几句漂亮 麻雀 差多了 非常得意 刚一开口 一溜烟,h li w k ru,chn zh zhun,pio qu ch fi,pi lin yn j,gng li,狐狸 乌鸦 一棵 一片肉 馋得 直流口水 眼珠一转 赔着笑脸 摇摇尾巴 嗓音 几句漂亮 麻雀 差多了 非常得意 刚一开口 一溜烟,一棵树 一片肉 一开口 一溜烟 看了一眼 眼珠一转,y,y&。
11、,14,大禹,禹下决心要治理洪水。,下决心,他吃尽千辛万苦,走遍千山万水,仔细地察看水流和地形。,千辛万苦,千山万水,千辛万苦,走的路太多了,他可能,趟的河太多了,他可能,他带领老百姓挖通九条大河,劈开九座大山,引导洪水流入了大海。,三过家门而不入,禹在外治水一共用了( )年,曾经( )次路过自己的家门,但他( )次也没有进去看一看。禹的儿子( )几岁了,还不知道父亲是个什么样子。,13,三,一,十,洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。,英雄,代代相传,在这安定的。
12、,3 乡下孩子,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏 馋嘴 故事 旷野 编织,m ma hui li hun chng,y j g q y ci,d p l hui chn zu,g shi,kung y bin zh,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏 馋嘴 故事 旷野 编织,1.扁日加两竖,曲字要记住。 2.横钩一撇一短竖,里面一个又。。
13、16 云 房 子,爱花的孩子说我像朵花, 馋嘴的孩子说我是棉花糖, 有时我变成一头大狮子, 有时我假装成一群小白兔, 蓝天是我家, 我千变万化本领大。,小谜语,来不及 一幢 一些 一场雨,厂 房 横 着 忽然,做客 玩耍 洗过 干净,只剩下 笑眯眯 水汪汪,j zhung xi chng,chng fng hng h rn,k shu x jng,shng m wng,来不及 一幢 一些 一场雨,厂房 横着 礼堂 忽然,做客 玩耍 洗过 干净,只剩下 笑眯眯 水汪汪,刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。,“哇,这么多白云! 我们来造云房子。”,自主学习单:1.自读课文。
14、,8.小鹰学飞,第一课时,大声自由读课文边读边想:,1.小鹰跟着老鹰学飞行,它飞了几次? 2.分别飞到了哪些地方?,我知道:,小鹰跟着老鹰学( ),一共飞了( )。分别飞到了( )( ),( )。,飞行,三次,大树的上面,大山的上面,白云的下面,喊 算 简 奋 指 抬 盘,认一认:,hn,sun,jin,fn,zh,ti,pn,我会读:,头顶 兴奋 点点头简单 喜悦 鼓劲儿 矮小 盘旋 喘着气,嗨,我是小鹰!,小鹰,你真( ) 呀! 小鹰,你真( ) 呀! 小鹰,你 真( )呀 ! ,认一认:,勇敢,厉害,了不起,第二课时,第一次学飞:,一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树。
15、,一个南瓜两头空, 肚里开花放光明。 有瓜没叶高高挂, 照得面前一片红。,猜一猜,灯笼,17 灯笼果,要求,a.圈画生字。 b.读准字音,读通句子,遇到难懂的地方多读几遍。,件 姑 菊 晶 实 味 舌,jin,g,j,jng,sh,wi,sh,纱 衣 外 壳 棱 角 花 瓣 珍珠 玛瑙 晶莹 透明 细碎,同学们想一想灯笼果是怎样来到“我” 的手心里的?作者用了一个什么字?,跳。,这是什么句?,拟人句。,灯笼果的纱衣是,软的。,真像是灯笼的,外壳。,外壳?,外层包覆盖物。,纱衣还有几个,棱角。,lng jio,件,姑,菊,大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。,jin,g,j,。
16、,15 孔繁森,孔繁森,出生于一个贫苦的农民家庭。1979年,时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名到西藏工作。1993年,孔繁森进藏工作期满,但他继续留在西藏,担任了阿里地委书记。1994年11月29日,完成任务返回阿里途中,不幸发生车祸以身殉职,时年50岁。他牺牲后,江总书记于1995年4月29日亲笔题词“向孔繁森同志学习”。,优秀 援藏 干部 拉萨 孤儿 抚养 请求 献血 答应 感动,yun f zhn gng sng z g kn min bo援 附 震 贡 桑 族 孤 恳 勉 胞,kng yu xi sh n yn y xi孔 优 秀 市 尼 印 医 血,孔繁森,孔繁森是一位优秀的援藏干部。,曲尼、。
17、2017新苏教版二年级语文,教师:柳品美,王维,王维(701年761年),字摩诘,唐朝诗人,以山水田园诗著称,外号“诗佛”。王维诗书画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。,鹿柴的作者是_,_代诗人,外号 。他的诗具有“_ ,_ ”的特点。,掌握基本常 识,王维,唐,诗中有画,画中有诗,诗佛,画,远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。,鹿柴,zhi,鹿柴辋川的一个风景区。辋川在今陕西省蓝田县,是王维晚年隐居的地方。他在这里经营了一个很大的山间别墅,风景非常优美。,养鹿的地方,鹿柴,空山不见人, 但闻人语响。 。
18、20 青蛙卖泥塘(上),资料宝袋,大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大不吃米,不啃瓜,专吃害虫为农家,预习检查,1、你记住了哪些字?是怎么记住的? 2、还没有记住的字,可以在学习课文的过程中继续识记。 3、说说课文有几小节?标出序号。 4、说说你从每一节中知道了什么,还有什么不明白的地方。,字词乐园,烂泥塘 水坑坑 草籽 城里 觉得 搬到 竖起 站在 吆喝 采集 播撒 挺舒服 绿草如茵,课文详解,课文详解,“卖泥塘哟,卖泥塘!”,卖泥塘,课文详解,“嗯,这个水坑坑嘛,打打滚倒挺舒服。”,课文详解,“嗯,这个水坑坑嘛,打打滚倒挺舒服。不过。
19、,9,展现,那座山,失望,台阶,一定,长期,湖边,吸气,说完,哪 累了,善跑,歇一会儿,一级一级,检查反馈,这个童话故事中,有几个动物?主要写谁?,我知道:一只生活在湖边的( )在( )的指引下,一个台阶一个台阶地跳,最终到达了( ),看到了( )。,青蛙,松鼠,山顶,大海,第二课时,( )长期生活在湖边,很想看看大海。( )对它说:“喏,只要( )前面那座山,就能看到大海了。”后来在( )的指引下,它( )地跳上了( ),( )了山顶,美丽的大海就( )在它们的眼前。,我会说,青蛙,苍鹰,登上,松鼠,一级一级,台阶,到达,展现,青蛙长期生。