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2018中考语文之 综合性学习解析版

2017年中考试题精编版之分项第3期 1【2017年中考甘肃兰州卷】综合性学习(7分)【来源:学&科&网Z&X&X&K】 近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目字如面,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读” 系列活动,请你参与并完成任务。 【材料一】不久前,综艺节目见字如面悄然走红,这档以明星诚信

2018中考语文之 综合性学习解析版Tag内容描述:

1、2017年中考试题精编版之分项第3期1【2017年中考甘肃兰州卷】综合性学习(7分)【来源:学&科&网Z&X&X&K】近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目字如面,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读” 系列活动,请你参与并完成任务。【材料一】不久前,综艺节目见字如面悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评” 的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达98分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中, 。【材料二】【来源:ZXXK】【材料三】书。

2、2017年中考试题精编版之分项第2期专题12:综合性学习1【2017年中考安徽省卷】某校开展“光影流年电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(14分)(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语: 短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“ ”改为 “ ”。画线句子有语病,可修改为 。(不得改变原。

3、2017年中考试题精编版之分项第4期1【2017年中考北京卷】名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请你根据要求,完成(1)(4)题。(共10分)(1)下面是名人故居分布图。请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。(1分)提示语:骆驼祥子描写社会各色人物,展现北平生活画卷。答: (2)在鲁迅博物馆,四位同学观看了朝花夕拾的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(3分)A百草园见证了鲁迅美好的。

4、专题12:综合性学习(二)1【2019年中考盐城卷】综合性学习。盐海中学开展“走近科技”综合实践活动,组织同学们观看科技成果展,请你参与,并完成相关任务。(1)在第一展厅,显示屏上有一则新闻,请你用一句话概括这则新闻的主要内容。(不能超过20个字)人民日报5月20日电 浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”,该系统既包含人工智能基础设施,深度学习框架与工具等产品,具有人工智能算法优化,系优化服务等能力,将为人工智能提供基础创新支撑,加速产业人工智能化进程,浪潮集团副总裁彭震表示,“浪潮元脑”的发布。

5、2019 届全国名校考前模拟分项汇编专题 10:综合性学习1 【2019 届湖北黄石初三一模】综合性学习姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求,完成相关题目。(1)下面三组姓名取自不同年代,请概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。第一组(二十世纪三四十年代)有张富贵、冯有财、谢满金用意:对物质财富的向往。第二组(二十世纪八九十年代):马约翰、赵安娜、杜丽莎用意:对外来文化的仰慕。第三组(二十-世纪零零年代):孙多思、王笃志、刘致远用意:对求知修身的追求。共同反映的社会文化现象:_。(2)请。

6、综合性学习专题武汉市六、根据要求完成下列小题。17. 近来,不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力,引起网络时代广大观众对传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。(1)你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点,请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点,三条即可。_(2)活动过程中,有同学说:“现在是网络时代了,我们都用手机发短信,谁还写信呢?”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象?请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。 (100-120 字)_【答案】(1)。

7、 专题专题 17 综合性学习(知识储备篇)(解析版)综合性学习(知识储备篇)(解析版) 【考点扫描】 1.在活动中的合作态度和参与态度。 2.能否在活动中主动的发现问题探索问题。 3.能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。 4.能否根据已有的课内外材料,形成自己的假设或观点。 5.语文知识和能力综合运用的表现。 6.学习成果的展示与交流。 【考查形式】 1. 语言的综合运用。 2. 图文转换。 3. 热点问题的理解与感悟。 4. 筛选、整合重要信息。 5活动的设计与说明; 【知识梳理】 综合性学习是语文课程的重要学习内容,体现在试卷上。

8、综合性学习专题安顺三、综合性学习能力考查为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。材料一:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说, “见字如见人” ,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。材料二:通。

9、综合性学习专题衡阳6. 综合性学习酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古一一中国酒文化探究”专题实活动中去吧!(1) 【书法中的“酒” 】书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。感受:_。(2) 【文学中的“酒” 】如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概) ,。

10、 综合性学习专题武汉市六、根据要求完成下列小题。 17. 近来,不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力,引起网络时代广大观众对传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。(1)你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点,请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点,三条即可。_(2)活动过程中,有同学说:“现在是网络时代了,我们都用手机发短信,谁还写信呢?”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象?请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。 (100-120 字)_【答案】 。

11、2017年中考试题精编版之分项第3期1【2017年中考甘肃兰州卷】综合性学习(7分)【来源:学&科&网Z&X&X&K】近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目字如面,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读” 系列活动,请你参与并完成任务。【材料一】不久前,综艺节目见字如面悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评” 的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达98分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中, 。【材料二】【来源:ZXXK】【材料三】书。

12、专题12:综合性学习1【2017届中考贵州省六盘水市卷】中华民族的传统文化博大精深,渊源流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化之一,逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知识,完成下列各题。(1)这是一位同学游览湿地公园题的上联,请你对出下联。上联:脉脉清风千翠柳。下联: (2)下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联,请判断上下联各是哪句?只写序号。A凉都人气上,上台个个精神B大剧院门开,开幕连连好戏上联: 下联: (3)如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧,左右各贴哪一联?请按照要求。

13、2017年中考试题精编版之分项第4期1【2017年中考北京卷】名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请你根据要求,完成(1)(4)题。(共10分)(1)下面是名人故居分布图。请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。(1分)提示语:骆驼祥子描写社会各色人物,展现北平生活画卷。答: (2)在鲁迅博物馆,四位同学观看了朝花夕拾的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(3分)A百草园见证了鲁迅美好的。

14、 综合性学习专题桂林二、综合性学习研读下列四则材料,完成 78 题(每小题 2 分,共 4 分)【材料一】中国历代字典辞书收录汉字字数统计朝代 字典辞书(部分) 汉字字数(个)汉朝 说文解字 9353宋朝 类篇 33190清朝 康熙字典 47035当代 汉语大字典 56000【材料二】常用汉字使用情况统计(数据来源于中国语言生活状况报告 )媒介项目 报纸 一般书籍认读常用汉字数量 581 934 2315 1000 2000 3000语言材料覆盖率 80% 90% 99% 92% 98% 99%【材料三】自秦代统一文字以来,说不同方言的中国人都使用统一的汉字,认同这个符号系统所承载的历史。

15、1专题 10:综合性学习1 【2018 年中考安徽卷】学校开服东班经典”设书活动请你参加。【我阅读我朗涌】(1)小明在朗诵叶赛宁的夜时,遇到些困难,请你帮助解决。河水情悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉报了,长脚秧鸡不再欢嚷。请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响朗诵这诗节应采用的语调是( )A舒缓 B欢快 C激昂 D深沉【我阅读我分享】(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。活动中, 【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通。

16、1专题 10 综合性学习一、 【2018 年中考广西桂林卷】综合性学习研读下列四则材料,完成后面小题【材料一】中国历代字典辞书收录汉字字数统计朝代 字典辞书(部分) 汉字字数(个)汉朝 说文解字 9353宋朝 类篇 33190清朝 康熙字典 47035当代 汉语大字典 56000【材料二】常用汉字使用情况统计(数据来源于中国语言生活状况报告 )媒介项目 报纸 一般书籍认读常用汉字数量 581 934 2315 1000 2000 3000语言材料覆盖率 80% 90% 99% 92% 98% 99%【材料三】自秦代统一文字以来,说不同方言的中国人都使用统一的汉字,认同这个符号系统所承载的。

17、 语文综合性学习【考点解析】1.能依据所提供的语言材料,按要求进行分析,展开探究,发表见解,提出看法。2.强调语文基础知识的综合运用,即运用所学的基础知识解决生活中的实际问题,如参与或组织各种活动,解决实际问题;探究材料的特点或结果;就社会热点事件、问题或人物谈自己的看法和意见;对地域文化的了解和关注。3.表达要准确、流畅、简明、得体。4.题型以主观表述题为主,形式多样,如活动设计、材料探究等。5.将从单纯的偏重思维能力和语言表述能力向侧重于语文综合素质、实践能力的方面发展,时代性、知识性、实践性、地域性。

18、第 7 讲 综合性学习一、情境表达类考点一 发表观点1(2018杭州)班上有些同学写作文经常使用 “呆萌” “666”“酱紫” “抓狂”之类的网络词语。对此,语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题。请围绕话题,发表议论,要求有观点,有理由,有条理。示例一:网络词语虽然新潮,符合青少年的心理,但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力,与他人交流思想感情。使用如“666”“酱紫”这样的网络词语,文章会显得不够规范、 典雅,又影响他人理解。示例二:语言本身就处在不断发展变化。

19、备战 2018 年中考考点总动员系列专题 11:综合性学习聚焦考点温习理解综合性学习是初中语文课程的重要学习内容,反映新课程理念,体现语文的综合性、实践性、人文性,它强调语文课程与其他课程的联系,强调语文学习与生活体验相结合,体现为语文知识、语文能力的综合运用,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合,并提供给他们多渠道、多层面的语文实践机会,展示创新精神和实践能力,进而 促进学生语文素养的整体提高和协调发展。考生对此类题目有些难以应付。由于综合性学习试题考查的内容是丰富的、开放的,对考查学。

20、聚焦考点温习理解综合性学习是初中语文课程的重要学习内容,反映新课程理念,体现语文的综合性、实践性、人文性,它强调语文课程与其他课程的联系,强调语文学习与生活体验相结合,体现为语文知识、语文能力的综合运用,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合,并提供给他们多渠道、多层面的语文实践机会,展示创新精神和实践能力,进而促进学生语文素养的整体提高和协调发展。考生对此类题目有些难以应付。由于综合性学习试题考查的内容是丰富的、开放的,对考查学生综合运用语文知识的能力有独到的优势,因而又越来越。

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