2019-2020 北师大版八年级数学上册第二章实数单元提高检测题1选择题(每小题 3 分,共 30 分)1在下列实数 ,3.14159265, ,8, , , 中无理数有( )A3 个 B4 个 C5 个 D6 个2 的值在( )A1 和 2 之间 B2 和 3 之间 C3 和 4 之间 D4 和
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1、2019-2020 北师大版八年级数学上册第二章实数单元提高检测题1选择题(每小题 3 分,共 30 分)1在下列实数 ,3.14159265, ,8, , , 中无理数有( )A3 个 B4 个 C5 个 D6 个2 的值在( )A1 和 2 之间 B2 和 3 之间 C3 和 4 之间 D4 和 5 之间3下列各式中,正确的是( )A 4 B 4 C 3 D 44下列各组数中,相等的一组数是( )A2 与 B2 与 C2 与 D|2|与2( 2)2 3 8125.下列说法错误的是( ) A. 5 是 25 的算术平方根 B. 1 是 1 的一个平方根C. (-4) 2的平方根是-4 D. 0 的平方根与算术平方根都是 06设边长为 3 的正方形的对角线长为 a下。
2、北师大版2019-2020学年初中数学八年级(上)期末模拟试卷一选择题(共12小题)125的平方根是()A5B5CD52在平面直角坐标系中,点(3,4)在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)4直角三角形两直角边分别是5 cm、12 cm,其斜边上的高是()A13cmBcmCcmD9cm5要使代数式有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx26如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的若AC6,BC5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长。
3、北师大版2019-2020学年初中数学八年级(上)期中模拟试卷一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1(3分)若a,b,则实数a,b的大小关系为()AabBabCabDab2(3分)下列各组线段中,能构成直角三角形的是()A2,3,4B3,4,6C5,12,13D4,6,73(3分)已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|,其结果是()A2aB2aC2bD2b4(3分)点P(2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A(2,3)B(2,3)C(2,3)D(3,2)5(3分)已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A12B7+C12或7+D以上都不对6(3分)实数a在数轴上的位。
4、第三章 图形的平移与旋转,第三章 图形的平移与旋转,3.2 图形的旋转,(第1课时),1.通过具体实例认识平面图形的旋转; 2.探索图形旋转的基本性质;(重点) 3.会进行简单的旋转画图.(难点),学习目标,“平移图案”的形成方法:,(1)确定“基本图案”:,可以是单个图案也可以是组合图案;,(2)构建“平移图案”:,由“基本图案”通过平移得到.,知识回顾,欣赏下列图片,你有什么感想?,新课导入,观察下列动画:,1、 这个运动的图形有什么特点?,(1)绕着一个定点转动,(2)沿某个方向转动,(3) 转动一个角度,新课导入,在平面内,将一个图形绕一个。
5、2019-2020八年级(上)期末数学模拟试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1(3分)9的算术平方根是()A3B3C3D812(3分)在平面直角坐标系中,点P(2,3)在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3(3分)以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是()A2,3,4B4,5,6C5,12,13D5,6,74(3分)已知a,b,c均为实数,若ab,c0下列结论不一定正确的是()Aa+cb+cBa2abCDcacb5(3分)对于函数y2x+1,下列结论正确的是()A它的图象必经过点(1,3)B它的图象经过第一、二、三象限C当时,y0Dy值随x值的增大而增大6(3分。
6、北师大版2019-2020学年八年级(上)期中数学模拟试卷一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1(3分)木工师傅想利用木条制作一个直角三角形的工具,那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是()A3,4,5B6,8,10C5,12,13D13,16,182(3分)下列实数中的无理数是()A0.7BCD83(3分)已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A12B7+C12或7+D以上都不对4(3分)下列各式中计算正确的是()ABCD5(3分)已知a0,b0,那么点P(a,b)在第()象限A一B二C三D四6(3分)在坐标平面内,有一点P(a,b),若ab=0,则。
7、北师版数学八年级上册期末综合复习卷一选择题(共10小题,3*10=30)1下列说法:0.3;32的平方根是3;的算术平方根是;是1的平方根其中正确的个数有( )A1个B2个C3个D4个2一次函数yx4的图象不经过的象限是()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3下列图形中,已知12,则可得到ABCD的是( )4已知a210,则a的值为( )A4 B2 C2 D45将ABC的三个顶点的横坐标分别乘1,纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是()A关于x轴对称 B关于y轴对称C关于原点对称 D将原图形向x轴的负方向平移了1个单位长度6已知长方形ABCD中,AB3,AD9,将此长方形折叠,。
8、第1章 勾股定理一选择题(共9小题)1直角三角形两直角边分别是5 cm、12 cm,其斜边上的高是()A13cmBcmCcmD9cm2如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,则字母A所代表的正方形的面积为()A4B8C16D643我国是最早了解勾股定理的国家之一下面四幅图中,不能证明勾股定理的是()ABCD4如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的若AC6,BC5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是()A72B52C80D765下列四组线段中,可以组成直角三。
9、,第五章 分式与分式方程,4 分式方程,第五章 分式与分式方程,4 分式方程,考场对接,题型一 解分式方程,考场对接,例题1 解分式方程:,解 (1)原方程式转化为 方程两边都相乘 ( 2 x - 1 ) , 得 2 x - 5 = 3 ( 2 x - 1 ) . 解这个方程,得x= 经检验 , x= 是原方程的根 .,方程两边都乘 x ( x + 1 ) , 得 5 x + 2 = 3 x. 解这个方程 , 得 x =- 1 . 检验:当 x =- 1 时 , x ( x + 1 ) =- 1 ( - 1 + 1 ) = 0 . 所以 x =- 1 是原分式方程的增根 , 所以原方程无解 .,锦囊妙计 解分式方程的三个步骤 ( 1 ) “去” , 即去分母 , 将原分式方程化为整式方。
10、2019-2020学年第一学期八年级数学期末测试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.第卷30分,第卷70分, 共100分,考试时间100分钟. 第卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.-27的立方根是()A.3 B.-3 C.3 D.-92.近来华北大部分地区开始出现降雪,小康查看天气预报时发现未来一周的最高温度(单位: )为6,3,5,2,4,5,5则以下数据正确的是()A.众数是5 B.中位数是2 C.极差是2D.平均数是43.估计3212+20的运算结果应在()A.6到7之间 B.7到8之间 C.8到9之间D.9到10之间4若点A(a+1,b2)在第二象限,则点B(a,b+1)在()A.第一。
11、,第一章 三角形的证明,4 角平分线,第一章 三角形的证明,4 角平分线,考场对接,题型一 与角平分线有关的计算题,考场对接,例题1 通辽中考如图1-4-10, ABC的 三边AB, BC, CA的长分别为40, 50, 60, 其 三条角平分线交于点O, 则SABO SBCO SCAO= _.,分析 根据角平分线的性质, 可知点O到ABC三边的距离相等.过点O作三边的垂线段(如图1-4-10), 可得OD=OF=OE, 因此ABO, BCO, CAO的面积之比等于AB, BC, CA的长度之比.,答案 456,锦囊妙计 利用三角形角平分线的性质巧解面积问题 (1)利用三角形角平分线的交点到各边的距离相等添加垂线段; (2)通过角平分。
12、北师大版2019-2020学年八年级数学(上)期中模拟试卷(二)一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1(3分)下列各组数中,能构成直角三角形的是()A4,5,6B1,1,C6,8,11D5,12,232(3分)若a225,|b|3,则a+b()A8B8C2D8或23(3分)一组数据:,3.131131113(相两个3之间依次多一个1),其中是无理数的个数有()A1个B2个C3个D4个4(3分)若点A(2,3)、B(4,3)、C(5,a)在同一条直线上,则a的值是()A6或6B6C6D6和35(3分)点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)6(3分)如图,一。
13、,期 末 备 考,期末备考,期末二十二大必考热点,本册五大思想方法,本册重点知识归纳,本册重点知识归纳,第一章 三角形的证明,第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组,第三章 图形的平移与旋转,第四章 因式分解,第五章 分式与分式方程,第六章 平行四边形,本册五大思想方法,思想转化思想是一种最基本的数学思想 , 其基本思路是化未知为已知 , 把复杂的问题简单化 . 如把多边形问题转化为三角形问题;把证明线段、角相等的问题转化为证明三角形全等; 在进行分式的计算时 , 将除法转化为乘法等 .,一 转化思想,分析 方程两边都乘最简公分母(x-1。
14、精品模拟北师大版精品模拟北师大版 2019-2020 学年八年级(下)期中数学学年八年级(下)期中数学模拟模拟试试 卷卷 姓名姓名 座号座号 题号 一 二 三 总分 得分 考后反思(我思我进步) :考后反思(我思我进步) : 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题个小题,每小题 4 分,共分,共 48 分在每小题给出的四个选项中,分在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的 )只有一项是符合题目要求的 ) 1 (4 分)观察下列图形,是中心对称图形的是( ) A B C D 2 (4 分)若 ab,则下列结论不一定成立的。
15、北师大版2019-2020学年八年级数学(上)期中模拟试卷一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1(3分)下列说法正确的是()A0是无理数B是有理数C4是有理数D是分数2(3分)下列说法正确的是()A3是9的立方根B3是(3)2的算术平方根C(2)2的平方根是2D8的平方根是43(3分)下列说法正确的是()A不是有限小数就是无理数B带根号的数都是无理数C无理数一定是无限小数D所有无限小数都是无理数4(3分)若()(xy)24x2y3,则括号里应填的单项式是()A4yB4yC4xyD2xy5(3分)若3x15,3y5,则3xy等于()A5B3C15D106(3分)计算:(12x38x2+。
16、,第五章 分式与分式方程,1 认识分式,第五章 分式与分式方程,1 认识分式,考场对接,题型一 分式有无意义与值为零的条件,考场对接,例题1 无论 x 取什么值 , 下列分式中总有意义的是 ( ) ,答案 A,分析 依题意 , 所选分母的值应不为零 . 选项A , x2 0 , x2+ 1 0 , 总有意义 . 选项 B , x =- 时 , 2 x + 1 = 0 , 此时分式无意义 . 选 项 C , 当x =- 1 时 , x3+ 1 = 0 , 此时分式无意义 . 选项 D , 当 x = 0时 , x2= 0 , 此时分式无意义 .,例题2 无若分式 的值为零 , 则 x 的值为 ( ) . A 2 B 2 C - 2 D 4,C,分析 分式的值为零 , 即分子为零且分。
17、4.1 函数,一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行使时间为t小时.,3.试用含t的式子表示s:,2.在以上这个过程中,,1.请同学们根据题意填写下表:,60,120,180,240,300,里程s千米与时间t时,速度60千米/小时,s= 60t (t0),没有变化的量是: .,t/小时,变化的量是: .,【学习目标】 1.我能理解函数的概念,初步形成函数的思想 2.我能判断两个变量间的关系是否是函数关系,探索一 你坐过摩天轮吗?你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?请你谈一谈自己的感受.,根据图象填表:,11,11,37,45,37,3,下图。
18、北师大版北师大版 2019-2020 学年八年级(下)期中数学试卷学年八年级(下)期中数学试卷一一 姓名姓名 座号座号 题号 一 二 三 总分 得分 考后反思(我思我进步) :考后反思(我思我进步) : 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 3 分,共分,共 30 分)分) 1将分式中的 x、y 扩大为原来的 3 倍,则分式的值为( ) A不变 B扩大为原来的 3 倍 C扩大为原来的 9 倍 D减小为原来的 2下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A B C D 3下列从左到右的变形,是分解因式的为( ) Ax2xx(x1) Ba(ab)a2ab C(a+3)(a3)。
19、北师大版北师大版 2019-2020 学年八年级(下)期中数学试卷学年八年级(下)期中数学试卷 姓名姓名 座号座号 题号 一 二 三 总分 得分 考后反思(我思我进步) :考后反思(我思我进步) : 一、选择题(共一、选择题(共 12 小题,每小题小题,每小题 3 分,计分,计 36 分)分) 1下列图形中,不是中心对称图形的是( ) A B C D 2在ABC 中,A:B:C3:4:5,则C 等于( ) A45 B60 C75 D90 3已知等腰ABC 的底边 BC8,且|ACBC|2,那么腰 AC 的长为( ) A10 或 6 B10 C6 D8 或 6 4如果一个三角形的两边的垂直平分线的交点在第三边上,那。