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2019部编版小学六年级上语文各类句子专项练习含答案

六年级(上)语文期末专项复习句子练习题五六年级(上)语文期末专项复习句子练习题五 1.温迪告诉我: “妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” (改成转述句) 2.李东高兴地说:“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”(改 成转述句) 3.小红对小丽说:“放学后,你先回家写作业,一会我找

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1、六年级(上)语文期末专项复习句子练习题五六年级(上)语文期末专项复习句子练习题五 1.温迪告诉我: “妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” (改成转述句) 2.李东高兴地说:“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”(改 成转述句) 3.小红对小丽说:“放学后,你先回家写作业,一会我找你去看电影。”(改成 转述。

2、六年级(上)语文期末专项复习句子练习题二六年级(上)语文期末专项复习句子练习题二 1.雨悄悄地来了。 (改拟人句) 2.浪花拍击着海岸。 (改拟人句) 3.细雨烟似的被秋风扭着卷着。 (仿写句子) 4.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。 (照样子仿写句子) 。

3、六年级(上)语文期末专项复习句子练习题三六年级(上)语文期末专项复习句子练习题三 1.雨从四面八方飘然而起(改拟人句) 2.我们热爱大地, 就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(照样子仿写句子) 3.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。 (照样子仿写句子) 4.月亮穿过微云。 (改写。

4、六年级(上)语文期末专项复习句子练习题一六年级(上)语文期末专项复习句子练习题一 1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写 句子) 2.小树随风摇晃。 (改拟人句) 3.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂 的幽香。 (仿写句子) 。

5、六年级(上)语文期末专项复习句子练习题四六年级(上)语文期末专项复习句子练习题四 1.一个孩子说:“我认为太阳出来的时候离人近,中午的时候离人远。”(改成 转述句) 2.闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(改成转述 句) 3.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改成转述句) 。

6、词语归类训练(部编版六年级上册)一、我会看拼音写词语。 ru mi jng ji s tu y shang ci hng fi ch( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng tn m t l mo j sh xi s wi xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shui jio mo shng zhi yun din zhu yu xing fn bin( ) ( ) ( ) ( ) ( 。

7、2020-2021 学年部编版六年级语文下册期末专项练习 句子 1把句子改成反问句。 (1)这个真实的故事使我深受感动。 (2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 (3)这个故事使我感动得流泪。 (4)可爱的小女孩是我的好朋友。 (5)这比山高比海。

8、2020-2021 学年部编版六年级语文下册期末专项练习 句子 1句子广场。(按要求改写句子) 1).孩子们把鞭炮点燃了。(改成 “被”字句) 2).除夕真热闹。(改为反问句) 3).姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。”(改为转述句) 4).北京是城市。 北京也跟着农村一齐过。

9、1 六六年级年级语文上册语文上册期末复习句子专项期末复习句子专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、我来精挑细选。一、我来精挑细选。 1.绿树村边合,青山郭外斜。( ) A.唐 孟浩然 B. 宋 苏轼 C. 唐 王维 2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。( ) A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹 C. 唐 杜牧 3.鞠躬尽瘁,死而后已。( ) A.三国。

10、1 六年级语文六年级语文下册下册句子专项练习句子专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、按要求写句子。一、按要求写句子。 1. 缩句。 (1)汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 (2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。 (3)一条清澈见底的小。

11、部编版小学语文病句修改专项练习2019年11月病句的类型成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如:“在联欢会上。

12、句子归类训练(部编版六年级上册)一、我会选一选。1.和例句句意不同的一句是( )。 例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?2.下列句子中没有语病的一项是( )。 A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来,便放假了。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思,先生从来不讲。3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )。 A。

13、专题三 部编六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。1. 缩句。(1)汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。. (2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。. (3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。. (4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。。

14、部编版小学语文各类句子专项练习2019年11月夸张句定义表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。作用夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。分类一、扩大夸张为了达到生动幽默效果,我们往往人为拔高事物特点,使之更高,更强,更快,更多,甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。景阳冈中夸张手法的运用:“大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。”把老虎的吼。

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