2019届中考数学总复习第18课时-多边形与平行四边形课件

1、第五单元第五单元 四边形四边形 第第 22 课时课时 平行四边形与多边形平行四边形与多边形 点对点课时内考点巩固50 分钟 1. 2019 北京正十边形的外角和为 A. 180 B. 360 C. 720 D. 1440 2. 2019 泸。

2、第五单元 四边形第 1 课时 平行四边形与多边形基础达标训练1. (2018 呼和浩特)已知一个多边形的内角和为 1080，则这个多边形是( )A. 九边形 B.八边形 C. 七边形 D. 六边形2. 下列说法正确的是( )A. 一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形B.两条对角线相等的四边形是平行四边形C. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形D. 平行四边形既是中心对称图形，又是轴对称图形3. (2018 宜宾) 在ABCD 中，若 BAD 与CDA 的角平分线交于点 E，则AED 的形状是( )A. 锐角三角形 B.直角三角形C. 钝角三角形 D. 不能确定4. (2018 苏州) 如图，。

3、第五单元 四边形第 21 课时 平行四边形与多边形基础达标训练1. (2017 北京) 若正多边形的一个内角是 150，则该正多边形的边数是( )A. 6 B. 12 C. 16 D. 182. (2017 衡阳)如图，在四边形 ABCD 中，ABCD，要使得四边形 ABCD 是平行四边形，可添加的条件不正确的是( )第 2 题图A. ABCD B. BCADC. AC D. BCAD3. (2017 宜昌)如图，将一张四边形纸片沿直线剪开，如果剪开后的两个图形的内角和相等，下列四种剪法中，符合要求的是( )第 3 题图A. B. C. D. 4. (2017 合肥包河区二模 )如图，在ABCD 中，已知 AD5 cm，AB3 cm，AE 平分BAD 交 BC 边于。

4、,第1课时 多边形与平行四边形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,B,B,1一个n边形的内角和为360，则n等于( ) A3 B4 C5 D6 2多边形的外角和等于( ) A180 B360 C720 D(n2)180,课前小测,D,3下列条件不能判定四边形ABCD是平行 四边形的是( ) AABCD，ADBC BAC，BD CABCD，ADBC DABCD，ADBC,课前小测,4(2019梧州) 正九边形的一个内角的度数 是_ 5(2019云南) 一个十二边形的内角和等于 _,140,1800,课前小测,6如右图，在四边形ABCD中，ABCD，BD， BC6，AB3，求四边形ABCD的周长,解：ABCD，BC180， 又BD，DC180&#。

5、第18讲 多边形与平行四边形,考法1,考法2,考法3,多边形的内角和及外角和 n边形的内角和与边数有关,而外角和恒等于360.解题的主要依据是记住n边形内角和公式:(n-2)180,以及正n边形的每一个外角都等于 .,例1(2018江苏南通)已知正n边形的每一个内角为135,则n= . 答案:8 解析:解法1:多边形的外角是:180-135=45,解法2:设多边形的边数为n,则有(n-2)180=n135,解得n=8.,考法1,考法2,考法3,方法点拨本题可一题多解.根据多边形的内角就可求得外角,根据多边形的外角和是360,即可求得多边形外角的个数,即多边形的边数.主要是考查多边形的内角和公式(n-2。

6、第六章 四边形,第25讲 多边形及平行四边形,1.（2016衢州市）如图，在 ABCD中，点M是BC延长线上的一点.若A135，则MCD的度数是（ ） A. 45 B. 55 C. 65 D. 75 2.（2018无锡市）下列图形中的五边形ABCDE都是正五边形，则这些图形中的轴对称图形有（ ）A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个,A,D,3.（2017北京市）若正多边形的一个内角是150，则该正多边形的边数是（ ） A. 6 B. 12 C. 16 D. 18 4.在四边形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，下列条件中，不能判定这个四边形是平行四边形的是（ ） A. OAOC，OBOD B. ADBC，ABDC C. ABDC，ADBC D. ABDC，ADBC。

7、第18课时 多边形与平行四边形,考点梳理,自主测试,考点一 多边形的有关概念及性质 1.多边形的概念 定义:在平面内,由一些不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形. 对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. 正多边形:各个角都相等、各条边都相等的多边形,叫做正多边形. 2.性质 n边形过一个顶点的对角线有(n-3)条,共有 条对角线;n边形的内角和为(n-2)180,外角和为360.,考点梳理,自主测试,考点二 平面图形的镶嵌 1.镶嵌的定义 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不。