安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明:本节内容在我省近五年的中考主要考查的是网格作图题,以简单的解答题为主,分值8分左右,属基础题,主要知识点有图形的对称、平移、旋转等变换,预计2019年的安徽中考中,仍会以在网格中作图的形式来考查
2019年安徽数学中考一轮复习第6章第3节与圆有关的计算课件Tag内容描述:
1、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明:本节内容在我省近五年的中考主要考查的是网格作图题,以简单的解答题为主,分值8分左右,属基础题,主要知识点有图形的对称、平移、旋转等变换,预计2019年的安徽中考中,仍会以在网格中作图的形式来考查,基础知识梳理,考点一 中心对称与中心对称图形 中心对称与中心对称图形的区别与联系:,如果把中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形),那么这个图形是中心对称图形,考点二 轴对称与轴对称图形 轴对称与轴对称图形的区别与联系:,如果把一个轴。
2、第六章 圆第 1 课时 圆的基本性质1(2018盐城模拟)如图, O 的直径 AB 与弦 CD 的延长线交于点 E,若DEOB,AOC 84,则 E 等于( B )A42 B28 C21 D202(2018聊城)如图,O 中,弦 BC 与半径 OA 相交于点 D,连接 AB、OC 若A 60,ADC85,则C 的度数是( D )A25 B27.5 C30 D353(改编题) 如图,A ,B,C 是O 上的三个点,若BAC30 ,BC 2,则O 半径为( A )A2 B2 3C4 D 34(2018繁昌县一模)如图, AB 是半圆O 的直径,ABC 的两边 AC,BC 分别交半圆于 D,E ,且 E 为 BC 的中点,已知BAC50,则C ( C )A55 B60 C65&。
3、,第3课时 与圆有关的计算,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,A,1已知圆的半径为6,则60圆心角所对的弧长是( ) A2 B3 C6 D36 2(2019云南) 一个圆锥的侧面展开图是半 径为8的半圆,则该圆锥的全面积是( ) A48 B45 C36 D32,A,课前小测,第3题图,课前小测,4(2019宁夏) 如图,正六边形ABCDEF的边长为2,分别以点A,D为圆心,以AB,DC为半径作扇形ABF,扇形DCE.则图中阴影部分的面积是_ 第4题图,课前小测,5已知:如图,AB为O的直径,点C、D在O上,且BC6cm,AC8cm,ABD45.,(1)求BD的长;,课前小测,(2)求图中阴影部分的面积,知识精点,知识。
4、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明:由以上分析可以看出,安徽的中考,每年都会考一个有关“圆的基本性质”知识的题目,有时是选择题或填空题,有时是解答题,不论是何种题型,都会是综合性较强的题目,这也是与圆这部分知识的特性所决定的,有的题目可能会综合几何中的几乎所有重要的知识点,尤其是近四年都是考的有关“圆的基本性质”的解答题,综合了垂径定理、勾股定理、圆周角定理及相似三角形、解直角三角形的有关知识,由以上可以预测2019年的中考,也会延续近五年的中考,考一。
5、 1 第六章 圆第三节 与圆有关的计算1. 如图,一段公路的转弯处是一段圆弧( ),则 的展直长度为( )AB AB A. 3 m B. 6 m C. 9 m D. 12 m第 1 题图 第 2 题图2. (2018 天水) 如图所示,点 A、 B、 C 在O 上,若BAC45 ,OB2,则图中阴影部分的面积为( )A. 4 B. 1 C. 2 D. 223 233. (2018 西工大附中模拟)如图,四边形 ABCD 为O 的内接四边形,O 的半径为 3,AOBC,垂足为点E,若ADC130,则 的长等于( )BC A. B. C. D. 56 43。
6、第一部分第六章第3讲1(2019绍兴)如图,ABC内接于O,B65,C70.若BC2,则的长为(A)ABC2D22(2018盘锦)如图,一段公路的转弯处是一段圆弧,则的展直长度为(B)A3 m B6 m C9 m D12 m3(2019泰安)如图,将O沿弦AB折叠,恰好经过圆心O,若O的半径为3,则的长为(C)ABC2D34(2018遂宁)已知圆锥的母线长为6,将其侧面沿着一条母线展开后所得扇形的圆心角为120,则该扇形的面积是(C)A4B8C12D165(2019济宁)如图,O为RtABC直角边AC上一点,以OC为半径的O与斜边AB相切于点D,交OA于点E,已知BC,AC3.则图中阴影部分的面积是.6(2018株洲)如图,正五边形ABCDE。
7、第 2 课时 与圆有关的位置关系1(2018湘西州)已知O 的半径为 5 cm,圆心 O 到直线 l 的距离为 5 cm,则直线 l 与O 的位置关系为( B )A相交 B相切C相离 D无法确定2(2018营口模拟)如图,在矩形 ABCD 中,AB 4,BC6,E 是矩形内部的一个动点,且 AEBE,则线段 CE 的最小值为( B )A B2 2 32 10C2 2 D4133如图,AB 是O 的直径, PA 切O 于点 A,连接 PO 并延长交O 于点 C,连接AC,AB 10, P 30 ,则 AC 的长度是( A )A5 B5 3 2C5 D524如图,ABC80,O 为射线 BC 上一点,以点 O 为圆心, OB 长为半径作O,12要使射线 BA 与 O 相切,应将射线 BA 。
8、第六章 圆,第一部分 基础过关,第3讲 与圆有关的计算与证明,3,考情通览,4,1正多边形和圆 如图,六边形ABCDEF是O的内接正六边形,则点O叫做正六边形的中心,OA叫做正六边形的半径,OG叫做正六边形的边心距,AB叫做正六边形的边长,AOB叫做正六边形的中心角 正n边形的中心角360n.,知识梳理,要点回顾,5,1.若正六边形的边长为4 cm,那么正六边形的中心角是_,半径是_cm,边心距是_cm,它的每一个内角是_,它的面积是_cm2.,60,即时演练,4,120,6,要点回顾,7,2.一个扇形的圆心角是120,它的半径是3 cm,则扇形的弧长为_cm,这个扇形的面积是_cm2.,。
9、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明:由以上分析可以看出,安徽的中考,2014、2015、2017年都没有涉及“与圆有关的位置关系”的题目,2016年在选择题里考察了点与圆位置关系、圆周角定理、最短问题等知识的综合题,难度较大,在填空题里考察了切线的性质和弧长公式的综合,难度一般.2018年在填空题里考察了菱形的性质和切线的性质的综合,难度不大 由以上分析可以看出,安徽的中考,考查本部分“与圆有关的位置关系”的题目,有的年份有,有的年份没有,2019年如果出这部分的题目,一个。
10、第 3 课时 与圆有关的计算1(2018六安模拟)如图,PA 切O 于点 A,PB 切O 于点 B,如果APB60 ,O 半径是 3,则劣弧 AB 的长为 ( C )A B 2C2 D42若正方形的外接圆半径为 2,则其内切圆半径为( A )A B2 2 2C D1223(2018成都)如图,在ABCD 中,B 60,C 的半径为 3,则图中阴影部分的面积是( C )A B2 C3 D64(改编题) 如图,正六边形 ABCDEF 内接于O,则ADB 的度数是( B )A15 B30 C45 D605(2018遵义)若要用一个底面直径为 10,高为 12 的实心圆柱体,制作一个底面半径和高分别与圆柱底面半径和高相同的圆锥,则该圆锥的侧面积为( B )A60 B65 C78 。
11、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明:由以上分析可以看出,安徽的中考,每年都会考一个“与圆有关的计算”的题目,有时是选择题或填空题,有时是解答题,有时是单独考查,有时是与前面的知识联合或综合考查,2015年考的弧长求法属于单独考查,难度在中等及以下;综合考查的由于其综合性,难度自然不会小了,如2014年的解答题(本部分的正多边形的知识仅占一部分),综合性强难度大;2016年该知识点与切线的性质、直角三角形两锐角互余结合考察;2017年与等边三角形及圆的其它性质综合考察。