2019年安徽数学中考一轮复习第7章第1节投影与视图课件

1、第五章 四边形第 1 课时 多边形与平行四边形1(2018贵阳模拟)一个多边形的边数由原来的 3 增加到 n 时(n3，且 n 为正整数)，它的外角和( D )A增加(n2)180 B减小(n2)180C增加(n1)180 D没有改变2(改编题) 如图所示，ABCD 中，对角线 AC，BD 交于点 O，E 是 CD 中点，连接OE，若 OE4 cm，则 AD 的长为( A )A8 cm B6 cm C4 cm D2 cm3(2018安徽模拟)如图，ABCD 中，AB 4，BC 6，AC 的垂直平分线交 AD 于点E，则 CDE 的周长是( C )A6 B8 C10 D124(原创题) 如图是某城市部分街道，AF BC，EC BC，EF CF ，BA DE ，BDAE，甲、乙两人同时从 B 站乘车。

2、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：由此可以看出，近五年的安徽中考，每年都有平行四边形与多边形的知识的有关题目，有选择题、填空题，也有解答题；有的是单独考查这部分知识，如2015年(四边形内角和三角形内角和都属于多边形的内角和)，且这几年涉及这部分知识的题目只有一个；有的是与其它知识综合考查，2014、2016、2017、2018年都是，由此可见该知识点与其它知识点综合在一起考察已成为趋势,由以上可以预测2019年的中考，也会延续近五年的中考，会考12个涉及这部分知识的题目，。

3、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：从上表可以看出，安徽中考对本节内容的直接考查点为“一次方程(组)的应用”，2014年联系生活予以考查，2017年、2018年分别以九章算术与孙子算经中的试题直接呈现，倡导学生关注数学传统文化.2015、2016年虽没有直接考查，但均放在用待定系数法求函数解析式中予以考查,根据以上趋势，预测2019年安徽中考，对本节内容的考查渗透到“分式方程”或者“用待定系数法确定函数表达式”中的可能性较大，或者直接在第16题中考查一次方程(组)的解法根据命题的。

4、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：本节中考中主要考查点有：(1)坐标平面内点的坐标特征；(2)确定函数表达式；(3)函数自变量的取值范围；(4)分析或判断函数图象等纵观近五年安徽中考试题，考查点(1)渗透在图形变换中，考查点(2)，(3)渗透在函数解答题中，考查点(4)中涵盖(2)和(3)，是安徽中考选择题的高频考点，也是历年区分度比较高的试题 预测2019安徽中考对本节内容的考查将渗透到“函数应用题”中，但备考时仍需关注“根据几何图形中的运动变化分析判断函数图象”或者“从函数图。

5、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：由以上分析可以看出，安徽的中考，每年都会考一个有关“圆的基本性质”知识的题目，有时是选择题或填空题，有时是解答题，不论是何种题型，都会是综合性较强的题目，这也是与圆这部分知识的特性所决定的，有的题目可能会综合几何中的几乎所有重要的知识点，尤其是近四年都是考的有关“圆的基本性质”的解答题，综合了垂径定理、勾股定理、圆周角定理及相似三角形、解直角三角形的有关知识,由以上可以预测2019年的中考，也会延续近五年的中考，考一。

6、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：由以上分析可以看出，安徽的中考，2014、2015、2017年都没有涉及“与圆有关的位置关系”的题目，2016年在选择题里考察了点与圆位置关系、圆周角定理、最短问题等知识的综合题，难度较大，在填空题里考察了切线的性质和弧长公式的综合，难度一般.2018年在填空题里考察了菱形的性质和切线的性质的综合，难度不大 由以上分析可以看出，安徽的中考，考查本部分“与圆有关的位置关系”的题目，有的年份有，有的年份没有，2019年如果出这部分的题目，一个。

7、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：由此可以看出，近五年的安徽中考，每年都会考一个有关矩形、菱形、正方形的题目，一般以选择题或填空题的形式出现.2014年考的是一个矩形与函数的综合探究性的题目和一个有关正方形性质的题目，2015年考的是一个矩形菱形的综合题，2016年是一道与折叠问题、勾股定理、相似三角形的判定、矩形的性质，以及与三角形的面积综合的题目.2017年是两道与三角形面积、轴对称最短路径问题，勾股定理、一个动点问题的综合；正方形性质与直角三角形斜边中线、相。

8、第 2 课时 图形的对称、平移与旋转1(2018张家界)下列图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是( C )A B C D2(2018天津市)如图，将一个三角形纸片 ABC 沿过点 B 的直线折叠，使点 C 落在 AB边上的点 E 处，折痕为 BD，则下列结论一定正确的是 ( D )AADBD BAE ACCEDEBDB DAECBAB3(2018江西)小军同学在网格纸上将某些图形进行平移操作，他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形如图所示，现在他将正方形 ABCD 从当前位置开始进行一次平移操作，平移后的正方形的顶点也在格点上，则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的。

9、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：由以上分析可以看出，安徽的中考，每年都会考一个“与圆有关的计算”的题目，有时是选择题或填空题，有时是解答题，有时是单独考查，有时是与前面的知识联合或综合考查，2015年考的弧长求法属于单独考查，难度在中等及以下；综合考查的由于其综合性，难度自然不会小了，如2014年的解答题(本部分的正多边形的知识仅占一部分)，综合性强难度大；2016年该知识点与切线的性质、直角三角形两锐角互余结合考察；2017年与等边三角形及圆的其它性质综合考察。

10、,第1课时 视图与投影,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,A,1(2019内江) 下列几何体中，主视图为三 角形的是( ) A B C D,课前小测,B,2(2019通辽) 下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图和俯视图相同的是( ) A B C D,课前小测,3如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是( ) A三棱柱 B圆柱 C圆台 D圆锥 第3题图,D,课前小测,4如图是底面为正方形的长方体，下面有关它的三个视图的 说法正确的是( ) A俯视图与主视图相同 B左视图与主视图相同 C左视图与俯视图相同 D三个视图都相同 第4题图,B,课前小测,5某几何体的左视图。

11、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：从上表可以看出本节着力考查用有理数的值估计二次根式简单运算的结果，通常以选择题呈现，难度不大，考查的分值一般在4分左右纵观中考考题，复习时还需注意以下三个方面：(1)立足二次根式的概念，考查一次不等式的解法；(2)立足值的非负性，考查一次方程的解法；(3)立足二次根式的四则运算，融合实数的混合运算进行考查，通常以简单的解答题的呈现 由于2018年在实数的运算题中渗透考查了二次根式的乘法，预测2019安徽中考会以“二次根式的加、减、。

12、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：纵观近五年安徽中考对本部分内容的考查，主要以其他知识为背景，考查平行线的性质，“线段与角”的相关知识渗透到解答题中予以考查，题目的难易程度由与其它知识点的综合程度所决定如2015年将“垂线段最短”渗透到第20题中，2016年中考在第19题和第23题融合考查了“线段垂直平分线的性质和判定”，2017年在第10题中渗透考查“两点之间，线段最短”，2018年在“圆”的考查中渗透考查了“角平分线”，在压轴题中渗透考查“平行线的判定”,预测2019年。

13、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：统计知识是我省近几年的必考知识点，分值为410分，题型以选择题和解答题为主，预计2019年仍然会延续此命题特点,基础知识梳理,考点一 数据的收集 1调查方式 (1)普查：为了一定的目的而对考察对象进行的_调查，称为普查 (2)抽样调查：人们从总体中抽取_进行调查，这种调查称为抽样调查,全面,部分个体,2总体、个体、样本、样本容量 (1)我们把所要考察对象的_叫做总体，而组成总体的每一个_称为个体，从总体中所抽取的_叫做总体的一个样本，样本中个体。

14、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：从上表可以看出本节虽然仅在15年中考直接考查了分式运算，分值8分，但由于分式的运算综合考查了整式的加、减、乘、除，因式分解，分式的通分、约分等知识点，因而分式运算也是安徽中考的重要基础考点之一近几年，在赋予分式化简求值的同时，还突出了开放求值，巧妙渗透了分式的分母不能为0的隐含条件 2017年、2018年安徽中考虽然均没有直接涉及分式的运算等相关内容的考查，但连续考查了因式分解，2017年渗透考查分式化简，2018年将分式的运算渗透。

15、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：从上表可以看出“幂的运算性质、因式分解、列代数式”是安徽中考的高频考点.2016年、2017年均在规律探究题中考查整式运算，值得关注的是2018年在函数应用题中考查了“列代数式”另外本节内容中考命题常考的知识点还有：求代数式的值、合并同类项、乘法公式、多项式除以单项式等近五年来，本节考查的分值除2015年仅5分外，其余四年均在17分21分之间 预测2019年考查的方向：(1)单一知识点的“幂的运算性质”；(2)将列代数式渗透到规律探究题中考查，。

16、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：本节内容在我省近五年的中考主要考查的是网格作图题，以简单的解答题为主，分值8分左右，属基础题，主要知识点有图形的对称、平移、旋转等变换，预计2019年的安徽中考中，仍会以在网格中作图的形式来考查,基础知识梳理,考点一 中心对称与中心对称图形 中心对称与中心对称图形的区别与联系：,如果把中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形)，那么这个图形是中心对称图形,考点二 轴对称与轴对称图形 轴对称与轴对称图形的区别与联系：,如果把一个轴。

17、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：从上表可以看出较大数的科学记数法是近五年必考知识点，相反数、倒数、绝对值、立方根、有理数的大小比较等是安徽中考常常作为选择题第一题或填空题第一题的送分题考查的高频考点.2016年、2017年、2018年实数的简单运算回归到第15题的位置，且渗透考查整数指数幂、绝对值、算术平方根、立方根、简单的二次根式运算、特殊角的三角函数值等知识点除2017年分值达到21分外，其余近四年考查所占的分值均为16分，难度较易,预测2019年中考对这部分内容的考。

18、第七章 图形与变换第 1 课时 投影与视图1(2018菏泽)下图是两个等直径圆柱构成的 “T”形管道，其左视图是( B )A B C D2(原创题) 在水平的讲台上放置圆柱形状的水杯和长方体形状的粉笔盒，如实物图，则此实物图的左视图是( C )A B C D3(2018新疆)下面左图是由三个相同的小正方体组成的几何体，则该几何体的左视图是( C )A B C D4在下面的四个几何体中，它们各自的主视图与左视图可能相同的是( B )A B C D5(改编题) 如图，某剧院舞台上的照明灯 P 射出的光线成 “锥体” ，其“锥体”面图的“锥角”是 60.已知舞台 ABCD 是边长为 6 m 的正方。

19、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：本节内容主要考查三视图、投影，纵观近五年安徽中考试题，对视图的考查每年都有涉及，且题型以选择题为主，分值一般为4分，预计2019年我省中考中视图题仍是热点，估计更加注重空间想象和对知识的灵活运用能力，请同学们特别注意,基础知识梳理,考点一 投影 1_叫做物体的投影，_叫做投影线，_叫做投影面 2_叫做平行投影，_叫做中心投影，_叫做正投影,一般地，用光线照射物体，在某个平面(地面、墙面等)上得到的,影子,照射光线,投影所在的平面,由平行。