2019年春长春版三年级下6习作有趣的小实验课件共7页

1、你见过满大街的鲜花吗？你感受过徜徉花海的感受吗？今天我们一起跟随季羡林到德国看看他们的花儿吧！,第一课时,第二课时,自己的花是让别人看的,季羡林，字希逋。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。,第一课时,德国,德意志联邦共和国简称德国，是位于中欧的联邦议会共和制国家，北邻丹麦，西部与荷兰、比利时、卢森堡和法国接壤，该国由16个联邦州组成，首都为柏林，领土面积357167平方公里，以。

2、我们伟大的祖国幅员辽阔，无论走到哪里都能欣赏到美丽的景色，今天我们一起欣赏广东海滨的一座小城的迷人景色吧！,第一课时,第二课时,海滨小城,吉林版 语文 三年级 下册,林遐(1921-1970):辛集市白龙邱村人，当代作家。原名江林，笔名苏夫、刘爽军、江水心等。 代表作：他主要著作有散文集风雷小记、山水阳光、撑渡阿婷，剧本船在航行等。,第一课时,海滨,1.与海邻接的陆地。 2.渐渐斜下的洋岸、海岸，覆盖着沙子、砾石或稍大的岩石碎片的河岸(通常原先位于水面之上，且不长草木)，亦指沿岸沉积的沙子、砾石或岩片的海岸地带。,海滨风光,咯。

3、伟大的科学家都是从一个小实验开始的！,人教版 语文 三年级 下册,我做了一项小实验,习作,你做过什么实验呢？向大家介绍一下,比一比，看谁说的好！,借助课本56页图表回忆实验的情景,写的时候，可以用上“先接着然后最后”这样的句式，把小实验的经过写清楚。还可以写实验时的心情和发现哦！,静电实验,尺子 碎纸 干布,用干布擦尺子,把尺子接近碎纸,尺子把碎纸吸起来了,自己做一做,注意安全不要打闹,当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时，由于静电感应，没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边会产生与带电物体所携带电荷相反极。

4、,习作,长春版 语文 三年级 下册,抓住特点，乐于表达,题目：我是一个,习,作,内,容,你或许是一个小书迷，或许是一个小馋猫，或许是一个淘气包每个人都是独一无二的。以“我是一个”为题，把自己的特点写出来，让大家更了解你。,1.回忆生活，想想自己最突出的特点是什么，并慎重选出来。2.围绕特点选择具体事例，注意事例要具体、生动。3.将自己的动作、心理活动等有条理地写出来，这样比啊能给人留下深刻的印象。4.同桌或同学相互读一读习作，看看是否围绕人物的特点来写，并合理地修改。,习,作,指,导,我是一个小淘气 星期日上午，妈妈给我。

5、习作,长春版 语文 三年级 下册,看图编故事合理想象，创意表达。,图中的两位小朋友要从牧场出发去游乐园玩。选择的路线不同，看到的景和物就不同，发生的故事也会不同。请你展开想象，看图编故事，并给习作起个合适的名字。,习,作,内,容,1.首先要选择一条路线，想象一下两位小朋友会做些什么事情。2.想想人物的语言、动作和说话的神态，把故事写具体。3.确定作文的主题思想，揭示生活里的道理。4.写好后读给同学们听一听，虚心接受他们的意见，并修改作文。,习,作,指,导,快乐的旅游听说，城外新开了一座游乐园，那里面游玩的项目可多啦！有。

6、,习 作,长春版 语文 三年级 下册,我国是诗歌的王国，诗歌的发展历史悠久。很多诗歌的背后，都蕴含着一个故事。这次习作我们就试着将古诗改写成一个生动的小故事!题目自拟。,习,作,内,容,1.回忆背过的古诗，选择自己喜欢的一则古诗。2.理解诗句意思，明白古诗的意境，感悟一下时代背景。3.注意围绕古诗中描写的人物展开想象，细致描写人物的动作、语言、神态等。4.古诗很讲究情感，因此要在描写中自然流露真情实感，让改编变得生动有趣。,习,作,指,导,乡村风景独好暮春，山花烂漫，鸟儿鸣唱。宋代大诗人杨万里沐浴着和煦的春风去他乡作客。。

7、,习作,长春版 语文 三年级 下册,写一次有趣的游戏。,习,作,内,容,1.选择自己喜欢的、熟悉的游戏来写。2.写游戏时，一般按照游戏的先后顺序来写，如游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏过程是怎样的？游戏的结果是怎样的等。,习,作,指,导,3.注意一定要把游戏的场面写具体，从而体现出游戏的好玩、有趣。4.写完习作后，注意先读一读自己的习作，把描写人物动作的词句用彩色笔画出来。然后读一读同学的习作，用三角号标出场面描写生动的段落。,习,作,范,例,找“宝”星期五下午倒数第二节课快要下课时，老师对我们说：“今天我们来玩一个游。

8、,习作,长春版 语文 三年级 下册,习,作,内,容,有趣的小实验 （写清楚事情的过程）,习,作,指,导,1.选择自己喜欢的、做过的实验来写。2.写实验内容时，先把看到的、听到的、想到的详细地写出来。3.注意一定要把实验的过程写详细、具体，从而体现出实验的神奇、有趣。,4.写完习作后，注意先读一读自己的习作，把描写人物动作的词句用彩色笔画出来。然后读一读同学的习作，用三角号标出场面描写生动的段落。,习,作,范,例,有趣的小实验 我上英语班的时候，老师给我们做了一个惊险而有趣的实验口吞“烈火”。 上课铃一响，老师就走教室。只见她左。