2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明

1、只有一项是符合题目要求的。
1下列关于细胞的叙述，不能体现“结构与功能相适应”观点的是（ ）A豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛，核仁的体积较大B小肠绒毛上皮细胞内的线粒体分布在细胞中央，有利于吸收和转运物质C人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白，有利于接收信息D植物根尖成熟区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压2下列关于真核细胞基因表达的叙述，正确的是（ ）A一个 分子上的全部基因转录后可合成一个 分子NmRNAB青霉菌细胞内，转录未结束时，核糖体便进入细胞核与 结合C基因表达时， 上的碱基序列都能被翻译为氨基酸mRAD在细胞的生命历程中， 的种类会发生变化N3顺铂是一种用于治疗肝癌的药物。
线粒体内的活性氧 聚积后能激活线粒体依赖性的凋亡通路，OS引起细胞凋亡。
已知在正常培养条件下的肝癌细胞不发生凋亡，下面两幅图表示用不同浓度的顺铂处理肝癌细胞后获得的结果。
下列分析错误的是（ ）A低浓度顺铂和高浓度顺铂均能抑制肝癌细胞的增殖B随着处理时间的延长，顺铂抑制肝癌细胞增殖的效果不断增强C高浓度顺铂处理组，肝癌细胞的凋亡率较高D低浓度顺铂处理组， 聚积。

2、座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用 2B 铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2.第卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑; 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷、草稿纸或答题卡上的非答题区域均无效。
3.第卷必须用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先画掉原来的答案 ,然后再写上新的答案; 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第卷 (选择题 共 140 分)一、选择题:本题共 35 小题,每小题 4 分,共 140 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
泰国是目前全球最大的天然橡胶生产国之一,该国有 600 多万人从事橡胶生产、加工和贸易工作,占全国人口近 1/10,92%的橡胶产品供出口。
中国是橡胶消费大国之一。
据报道,中国某大型电子商务集团打算与泰国合作,搭建橡胶网络交易平台。
据此完成 13 题。
1. 与中国相比,泰国橡胶生产的优势是A.劳动力更充足 B.消费市场更广阔C.橡胶收割期更。

3、ATP 的积累迅速增加2.下列生物学实验能达到目的的是A.利用光学显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层B.用溴麝香草酚蓝水溶液检测人体无氧呼吸产物C.用预实验来为正式实验摸索条件D.用卡诺氏液可以使洋葱根尖的组织细胞相互分离开来3.如图是某动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线（假定不考虑基因突变和交叉互换的情况），下列叙述正确的是A.CD 段可能正在发生非等位基因自由组合B.FG 段产生的两个子细胞遗传信息一般相同C.CD 段、FG 段和 HI 段可能都含有 2 个染色体组D.若 FG 段等位基因未分离，则最终形成的子细胞均异常4.“免疫艾滋病的基因编辑婴儿”在中国诞生，此新闻一出，舆论瞬间被引爆。
下列有关基因的相关叙述，正确的是A.通过类比推理法，证实基因在染色体上呈线性排列B.等位基因 A 和 a 的根本区别在于所控制的性状不同C.种群内显性基因的频率不一定高于隐性基因的频率D.一个基因的两条 DNA 链可转录出两条相同的 RNA5.下列关于植物激素及应用的叙述，错误的是A.利用生长素两重性，可获得无子果实B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量和长度可能相同C。

4、本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成各题。
作品的结构形式和内容形式，一般说来，均与社会有关。
但社会对作品结构形式的影响关系，至今仍不太明了。
我们不很清楚为什么唐代没有像宋代那样的词，社会究竟能不能对作品的结构形式产生决定性的影响，社会态度能否成为作品构成的要素。
由于作品的结构形式基本上只跟作者或作者族群的思考方式有关，除非实际的社会组织与生活有特殊明确的证据，否则，以上这些问题恐怕都是难以回答的。
但就作品的内容形式来说，文学和社会的关系就明晰得多了。
作品中的事件，往往取材于社会及生活，它所表现的思想，亦需与社会相呼应。
因此，有些研究者便很兴奋地主张文学的本质即在于表现社会，甚至于可以作为反映时代的社会史文献。
以巴尔扎克的人间喜剧为例，他自认为是在撰写一部 19 世纪的法国风俗史，但他也深知，凡是艺术家都应该研究社会现象形成的原因、寻找人物与事件的意义、思考自然的法则，并观察社会与永恒法则间的关系，而不可以只是摹写或记录现实。
这种讲法，刚好说明了文学作品固然可以选择社会事件为题材，但社会事件并不能决定作品的价值与主题。
倘能发掘人生的意义、探寻永恒的法则，则脱离社会与生活，直。

5、13 题。
1.西亚、北非国家难民持续较多的主要原因是A自然灾害频发 B政治局势不稳 C环境容量不足 D.矿产资源枯竭2希腊滞留难民数量远多于其他国家的原因是A.位于难民迁移的重要交通节点B人种、民族与西亚、北非等国相同C对待移民有宽松的接收政策D国土辽阔，环境承载力强3导致法国、德国接收难民数量明显不同的主要因素是A.风俗民情 B环境质量 C国家政策 D基础设施由于价格亲民、款式种类繁多，许多快时尚服装品牌备受国人的欢迎，如西班牙品牌Zara、日本品牌优衣库等。
而近些年，很多细心的顾客发现，原本标牌上的“Made in China”（中国制造）字样已经逐步被“Made in Vietnam”（越南制造）所取代。
据此完成46 题。
4Zara 、优衣库等品牌最初选择“Made in China”的主要原因是中国矿产资源丰富 交通便利 市场广阔 劳动力丰富廉价A B C D导致诸多快时尚服装品牌将生产加工企业由中国转移到越南的主导因素是A.交通 B矿产 C。

6、文明。
信息文明在工业文明的基础上孕育出来，成为工业文明时代的颠覆者。
信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中步完成的。
一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。
知识经济的凸显，使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家” 。
此阶段时间跨度大致为从1946 年第一台电子计算机的诞生，到 1995 年网景公司推出浏览器这段时期，人们能够方便地利用鼠标和键盘通过互联网测览和传递信息。
虽然互联网是计算机之间的联网，但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。
这个阶段最典型的标志之一，是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。
二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。
互联网不仅成为新的发展平台，而且成为改造过去一切习惯的新引擎。
此阶段时间跨度为 1995 年互联网开始商业化，到 2015 年人工智能的全面发展这段时期。
互联网是一项具有重构一切能力的新类型的技术创新，它不仅成为生活的基础设施，而且还底改变了各行各业的商业结构和商业模式，成为信息沟通的直通道。
这无疑颠覆了工。

7、将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。
道德的本质不是远离“得 ”，而是要学会如何在处理现实复杂利益关系中获得正当性；道德的完满也不是不要“得”，而是能够自如地运用符合“德” 的方式去“得”，儒家“孝”伦理发展到“ 德”的阶段，便在个体自身内部完成了“孝”的内化，但这只是抽象地完成。
儒家“孝” 伦理的意义与价值，决不仅仅是精神的自我完成，而是“ 外化为他物”。
这种现实外化就是“得” ，就是使儒家“ 孝”伦理能够更有效地干预现实社会生活。
“得”是儒家“孝” 伦理逻辑运行的目的。
但“得”的实现与获取也不能偏离伦理的逻辑。
在儒家“孝”伦理中，“ 德” 与“得”互相投射，形成了具有丰富内涵的逻辑结构。
第一，“得”必颓有“ 德”。
在中国传统社会，因为孝行而获得社会广泛认可的孝子不乏其人，这种认可包括物质和精神两方面的嘉奖：在物质上能够获得上层的封赏，比如对孝子实行赦免赋税的优惠等；在精神上获得社会的广泛赞誉，孝子们被旌表门闾、载入史书，其而能够因为孝行被选入官。
反之，如果有不孝者，则被除名削爵，永世不得。

8、位置，然后用 0.5 毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用 2B 铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷第二部分阅读理解(共两节， 满分 40 分)第一节(共 15 小题;每小题 2 分，满分 30 分)阅读下列短文，从每题所给的 A. B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AHawaii, 2nd EditionOriginal price: $ 22.95Sale price: $ 20. 95Summary: Hawaii is one of the world s premier vacation destinations, and this practical and fact- packed book shows why. Like other Traveler guides，。

9、上作答，答案无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.若集合 A= ,B= ，则06|2x22 000?xB. 5 000?C. 8 000?xD. 20 000?8.已知 O 是坐标原点，直线 ，若直线 关于 轴对称，点 M，N 分03:1yxl 21,ly别在直线 上,且 ，则线段 MN 的中点的轨迹方程为21l4ONMA. B. 62yx126xyC. D. 129.已知函数 .若 ，且3cos2sin2)(2xxxf 0)(421xff，则实数 的取值范围为2121,xA. ，B.C.D.)34),23),10.已知函数 (e 为自然对数的底数），若有且仅有三个不0,1)(xemf同的实数 ，满足 ，则实数 的取值范围为321,x exfff 321)()( mA.(-e，0) B. C.(0,1) D. (0，e。

10、据此完成 1-3 题。
1.图中形成年代最晚的阶地是A.T1 BT 2 C.T3 DT 42呵其他阶地相比，T4 黄土层较薄的原因可能是A.河流长期处于枯水期，含沙量小 B河流带来的泥沙较少，土层较薄C地壳抬升幅度大，流水沉积作用减弱 D.地势高，遭受风力与流水侵蚀作用强3图示阶地上的黄土层，其形成的主要外力作用是A风力沉积作用 B冰川沉积作用 C流水沉积作用 D.雨水冲刷作用图 2 示意海南岛 1 月和 7 月等温线分布（单位：） 。
据此完成 46 题。
4根据海南岛气温分布特点推断，影响海南岛冬季与夏季气温分布的主导因素分别是A.地形、降水 B纬度、地形 C地形、季风 D洋流、纬度5图中甲地所在区域，1 月等温线发生弯曲的主要原因是A地处河谷地带，河流向北注入海洋 B深居岛屿内部，海陆热力性质差异大C地形低洼且狭长，狭管效应较显著 D南下冷空气影响大，海洋调节作用小6与丙地相比，乙地 7 月平均气温较高，其主要原因可能是A地形闭塞，大气保温作用强 。

11、卷上作答，答案无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.若集合 A= ，B= ，则30,1| xy1x| BAA. (-,l)(2,+) B.(-,0) Ul，2 C.D.(1,22.已知 i 是虚数单位，若复数 ，则 z 的虚部为iz24A. -i B.-1 C. i D. 13.若向量 ，且 ，则实数 的值为),3(),21(CAB)(CABA.3 B.C.D.9454.巳知， ,则下列结论正确的是31ln,log,52.0cbaA. a0，a 5 |a5|，其前 项和为 ，则下列结n nnS论成立的是A. a80 B. d0 C.a80 D. a906.以下四个命题中，正确命题的个数是依次首尾相接的四条线段必共面； 是空间三条不同的直线，若 ，则321,l 321,ll31l 是两个平面， 是一条直线，如果 ,那么m。

12、托。
以无人机植保、精细化养殖、农机自动驾驶、数据平台服务等为主要实现形式的智慧农业,受到人才短缺以及从业者技能水平低的困扰从机械化生产到开创“互联网十农业”之路,要靠劳动力素质提升与人才战略支撑,在日前于山东日照举行的“2018 年中国技能大赛全国农业行业职业技能大赛”总决赛上,观众们不仅一睹参赛选手驾驶拖拉机“穿针引线”以及“精准植保捉虫”的拿手绝活,还目睹了“快修手在半个小时之内快速拆装拖拉机发动机的精彩绝技,感受了植保无人机选手展开超视距飞行挑战等看家本领。
在他们身上,我们不仅看到了“练内功、出绝活”的高超技能,更看到了精益求精、追求卓越的工匠精神。
和普通工人不同,工匠的工作不单是为了谋生,而且可以从劳动、创造中获得快乐、实现价值。
无论环境如何变化,无论顺境还是逆境,这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去创造一个又一个奇迹。
“春种一粒粟,秋收万颗子。
”农业是一个传统行业,也是一个投资回报周期长,面临自然和市场双重风险的产业,需要艰辛的付出和长期的坚守。
只有爱农业、懂农业,才能克服浮躁心态,把急功近利转化为立足。

13、上作答，答案无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知复数 z 满足(z+3)(l + i) = 4 + 3i(i 为虚数单位），则|z| =A.B.C.1 D.2122.已知集合 A= ，B= ，则 =03|2x23|xyA. -1,2) B. -1,3 C. (0,3 D. (2,33.随着经济和社会的发展，大气污染危害着生态环境和人类健康，公众对空气质量的要求也越来越高。
AQI 是表示空气质量的指数，AQI 指数值越小，表明空气质量越好。
AQI 指数值与空气质量的对应关系如下表：2018 年某市环保部门为了改善空气环境，统计了该市 6 月 1 日至 12 日 AQI 指数值，如下图所示：则下列叙述正确 的是A.这 12 天的 AQI 指数值的中位数是 100B.这 12 天的 AQI 指数值的平均值是 100C.这 12 天中有 5 天空气质量“优良”D.从 6 月 4 日到 9 日，空气质量越来越好4.已知平面向量 满足。

14、 N：14 O：16 Al：27 Ni：59 Ag：108一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。
1.蛋白质是细胞中含量最多的有机物，核酸在蛋白质的生物合成中具有极其重要的作 用，下列有关蛋白质和核酸的说法正确的是A部分病毒的遗传信息直接贮存在 RNA 中B蛋白质类的酶可以起到调节生命活动的作用C一条 DNA 链中相邻的碱基依赖氢键相连D盐析作用下蛋白质的结构发生了改变2.离心技术是生化实验室中常用的分离、纯化或澄清的方法，下列有关“离心“ 的说法错误的是A在试管中制备细胞膜时.细胞破裂后无需离心操作即可获得较纯的细胞膜B 分离细胞中各种细胞器的方法为差速离心法C研究 DNA 分子的半保留复制实验用到了密度梯度离心法D噬菌体侵染细菌的实验中 S 标记的一组感染细菌后进行离心，上清液的放射性很高3.如图，a、b 为 DNA 分子的两条脱氧核苷酸链，其中 1、2 代表 DNA 分子上的两个基因，下列说法正确的是ADNA 分子复制时，a、b 两条链均为模板B1 与 2 转录。

15、 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 。
如 需 改 动 ， 用 橡 皮 擦 干 净 后 ， 再 选 涂 其 它 答 案 标 号 。
回 答 非 选 择 题 时 ， 将 答 案 写 在 答 题 卡上 ， 写 在 本 试 卷 上 无 效 。
3.考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。
第卷 阅读题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。
晋商具有开放经营的历史渊源晋商是指发端于明初、发达于清代的山西商人群体。
至明末清初，集中在太谷、祁县、平遥一带的票号生意兴隆，这一时期是晋商最辉煌的时期。
五百年的晋商辉煌，得益于其企业内部制度安排的开放性。
引进人才、引进资金，使晋商获得源源不断的发展动力，是晋商开放经营的具体体现。
为引进人才实行“经理制”。
晋商商号职员的设置历来“因事设人”，从不“因人设职”。
在普通员工的选择上，晋商秉持开放的人才选用机制和观念。
因为晋商在各地广设分号，机构日趋庞大，所有权和经营权两权合一的经营模式难免出现管理效率低、内部运营成本高昂的弊病。
晋商以开。

16、20222022 年普通高等学校招生全国统一考试上海卷语文科目考试说明年普通高等学校招生全国统一考试上海卷语文科目考试说明 一考试性质目的和对象 普通高等学校招生全国统一考试上海卷语文科目考试是为普通高等学校招生提供依据的选拔性考试。
选拔性。

17、 个 选 项 中 ， 只 有 一 项 是 符 合 题目 要 求 的 。
1已知集合 ， ，则2,|Mxyxy为 实 数 ,且 ,| 2Nxyxy为 实 数 ,且的元素个数为（    ）NA0 B1 C2 D32已知甲、乙两组数据的茎叶图如图所示，若它们的中位数相同，则甲组数据的平均数为（    ）A30 B31 C32 D333已知双曲线方程为 ，则该双曲线的渐近线方程为（    ）2105xyA B C D4yx43yx32yx23yx4如图所示，黑色部分和白色部分图形是由曲线 ， ， ，1及圆构成的在圆内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是（    ）yxA B C D1418485已知等差数列 的前 项和为 ，且 ，则数列 的公差为nanS2315Sna（    ）A3 B C D64。

18、普通高等学校招生全国统一考试大纲 (以下简称考试大纲 )是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。
考试大纲明确了高考的性质和功能，规定了考试内容与形式，对 实施 高考内容改革、规范高考命题 具 有重要意义。
考试大纲 依 据普通高等学校对新生 思想道德品质 、 科学 文化素质的要求 及 普通高中课程标准制定。
国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见明确提出深化高考考试内容改革，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
高考考试内容改革 全面贯彻 党的教育方针，落实构建 德智体 美劳全面培养教育 体系 的要求，以立德树人为鲜明导向， 以促进素质教育发展为基本遵循，科学构建基于 德智体 美劳全面发展要求的 高考评价体系 。
高考评价体系 由 “ 一核四层四翼 ” 组成 ,包括 考查 目的、 考查 内容、和 考查要求 。
“ 一核 ” 为 考查目的 ，即 “ 立德树人、服务选才、引导教学 ” ， 是对素质教育中 高考核心功能 的概括 ， 回答“ 为什么考 ” 的问。