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2019年秋部编版五年级上册语文第15课松鼠课件

15 女 娲 补 天1.认识“娲、塌”等4个生字,读准多音字“隆、扎”。 2.讲述故事,积累优美生动的词语。(重点) 3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。(难点),学习目标,我会读,n w,女 娲,x mi,熄 灭,轰 隆 隆,塌 陷,y lin,冶 炼,挣 扎,hng ln

2019年秋部编版五年级上册语文第15课松鼠课件Tag内容描述:

1、15 女 娲 补 天1.认识“娲、塌”等4个生字,读准多音字“隆、扎”。 2.讲述故事,积累优美生动的词语。(重点) 3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。(难点),学习目标,我会读,n w,女 娲,x mi,熄 灭,轰 隆 隆,塌 陷,y lin,冶 炼,挣 扎,hng lng lng,tn t,zhng zh,思考: 1、朗读课文,想一想,这则神话故事主要讲了一件什么事情?,3、天为什么要补?,2、女娲是谁?,4、她是怎样补天的?,自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!,地被。

2、15* 散文二篇,R 八年级上册,新课导入,有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?,文体知识,随笔,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动。随笔作为一种文学样式,是由法国散文家蒙田所创的。,字词测评,生难字,兴味( ) 洗涤( ) 卑微( ) 茸毛( ) 蔓延( ) 遏制( ) 濒临( ) 俯瞰( ) 星辰( ),xn,d,wi,rn,mn,bn,kn,chn,词语集。

3、,15 诫子书,RJ七年级语文上册,1.读准字音,熟读成诵。 2.精确翻译与理解文章,注意积累警句。 3.领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情。,诸葛亮是三国演义中的智慧的化身,其实他不但是一位智者,更是一位慈父,今天就让我们学习一篇诸葛亮写给他儿子的家信诫子书,去体会慈父的殷殷情怀,智者的谆谆教诲。,诸葛亮(181234),复姓诸葛名亮,字孔明,卧龙先生。琅琊阳都(今山东沂南南)人,三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人,他最大的功绩就是辅佐刘备开创蜀国基业,为此鞠躬尽瘁,死而后已,被称为“古今第一贤相”。

4、在夜晚你观察过月亮吗?皎洁的明月又给你带来什么样的感受呢?今天我们跟随着贾平凹一起走进他眼中的月亮吧。,人教版 语文 五年级 上册,23 月迹,贾平凹 1952生。陕西人。当代著名作家。 代表作品丑石静虚村记夜游龙潭记等。,第一课时,古人眼中的月亮,当时没有望远镜,我们的古人看到月亮表面有明有暗,形状奇特,于是就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等美丽的神话。,美丽月景,我会认,朗读课文 扫清障碍,累累 袅袅 嫦娥 嫉妒 瓷器,li nio chng j d c,识字方法,加一加:女+常=嫦女+我=娥,看图识字:瓷,识字游戏,嫉妒,嫦娥,袅袅,累累,瓷。

5、白鹭是纯洁与高贵的象征,无论是“西塞山前白鹭飞”,还是“一行白鹭上青天”,都给我们留下了无尽的想象,今天我们一起走进课文欣赏它们的美吧!,人教版 语文 五年级 上册,第一课时,第二课时,1 白鹭,第一课时,郭沫若 原名开贞,四川乐山人。我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。 代表作品有天上的街市炉中煤等。,李海啸 留念QQ7885853,白鹭,一种水鸟。羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。多生活在我国南方。也叫鹭鸶。,白鹭欣赏,白鹭 嫌弃 鸟喙 粉黛 嵌入 镜匣 嗜好,l xin hu di shxi sh,我会认,朗读。

6、都说“万物生长靠太阳”,太阳有多远?又有多大?它与地球又有什么关系呢?今天我们一起走进太阳去看看吧。,人教版 语文 五年级 上册,16 太阳,第一课时,第二课时,第一课时,太阳 是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、矮行星、小行星、彗星等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。,太阳系,是一种客观地说明事物、阐明事理的文体。内容有高度科学性,结构有清晰的条理,语言严密准确。,说明文,常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表等。写说明文要根据说明对象。

7、第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 趣味引入 同学们,知道什么是岛屿吗这个岛屿又发生了什么事情呢 作者简介 陆颖墨 1984年毕业亍海军工程学院,1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。 著有小说集寻找我的海魂影白。

8、什么比猎豹的速度更快,1.认识“鸵、赢”等4个生字,读准多音字“冠”,会写“冠、俯”等11个字,会写“猎豹、冠军”等14个词语。 2.借助关键词句,用较快的速度默读课文,记下所用的时间,了解课文的主要内容。(重点) 3.了解课文中介绍不同事物的速度时运用了哪些说明方法,体会它们的作用。(重点) 4.提出自己感兴趣的或不懂的问题,并通过读课文解决这些问题。(难点),学习目标,罗伯特E威尔斯:一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。蓝鲸是最大的吗?是他创作的第一本书,通过。

9、冀中的地道战,1.认识“侵、略”等9个生字,会写“侵、略”等9个字,会写“侵略、共产党”等6个词语。 2.带着问题用较快的速度默读课文,了解课文内容,并记下所用时间。 3.了解地道战的产生、作用以及地道的结构特点,说一说地道战取得成功的关键。(重点) 4.通过理解课文内容,体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。(难点),学习目标,我会写,qn l,堡(堡垒),bo,侵 略,qi,丘(小丘),蔽(隐蔽),b,dng,党(入党),fng,妨(妨碍),xin,陷(陷坑),gui,拐(拐弯),我会读,qn l,侵 略,kng xin,陷 坑,堡 垒,小 丘,gui 。

10、表达填空练习:1. 今天考试我得了满分,母亲()了我。2.我与同学打架,父亲()了我。表扬、训斥、教训、批评、赞扬、鼓励,“精彩极了”和“槽糕透了”,美国作家 巴德舒尔伯格,巴德舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有在滨水区码头风云、什么使萨米逃走醒着的梦聪明的糊涂和糊涂的聪明、我喜欢这个不讨人喜欢的人等。,初读课文,整体感知:1、自由读课文,读正确,读通顺。2、想一想:课文主要讲了一件什么事?,精彩 糟糕 腼腆 誊写 歧途 谨慎 餐桌 。

11、少年中国说,梁启超,授课人:冻俊红,梁启超少年中国说,梁启超,梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等,广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举,后随其师康有为参与维新变法,事败后流亡日本,在当地创办新小说杂志,并与孙中山等革命人士来往密切;回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后,脱离政界,先后在清华、南开任教授,并专心著述。 梁是清末民初中国文坛上影响最大的一个人物,梁启超涉猎广泛,在哲学、文学、史学。

12、你见过天上的银河和两岸的牛郎织女星吗?你听说过牛郎织女的故事吗?今天我们就来一起走进牛郎织女的故事!,人教版 语文 五年级 上册,10 牛郎织女(一),第一课时,第二课时,叶圣陶 原名叶绍钧,字秉臣、圣陶。生于江苏苏州。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。 代表作品有隔膜稻草人等。,第一课时,民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。,牛郎织女舞台艺术,我会认,朗。

13、1.认识“蔓、幽”等9个生字,读准多音字“挨”。 2.能找出描写珍珠鸟可爱的语句,体会“我”和珍珠鸟之间的情意。(重点) 3.读懂课文内容,了解珍珠鸟是如何在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近再到信赖的;理解课文最后一句话的含义,体会作者的思想感情。(重难点) 4.练习用比较快的速度默读课文,提高默读能力。(难点),学习目标,我会读,chu mn,垂 曼,pi bn,陪 伴,深 幽,哎 呦,p xi,趴 下,咂 嘴,z zu,yn jin,mu z,眼 睑,眸 子,享 受,shn yu,i y,xing shu,珍珠鸟,是“金山珍珠”的别名,又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属。

14、圆明园的毁灭,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。,重点句一,“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。写出了圆明园的毁灭对中国乃至世界的损失是无法计算的。,圆明园昔日辉煌之一:,布局美,结合图片的内容,说说“众星拱月”的“月”指什么?“星”指什么?说说对“众星拱月”一词的理解。,圆明园,万春园,长春园,圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在。

15、1.认识“亩、吩”等5个生字,读准多音字“便”,会写“亩、播”等8个字,会写“播种、浇水”等6个词语。 2.分角色朗读课文。说说课文围绕落花生写了哪些内容,哪些内容是详写,哪些内容是略写。 3.能通过课文中的对话找出花生的特点,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。(重点) 4.初步了解借物喻人的写作手法,结合课后习题“小练笔”,选择一种事物,运用借物喻人的方法写一段话。(难点),学习目标,许地山:我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候,父亲曾以“落。

16、第一课时第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录目录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文课文浅析浅析 课课前导前导入入 松鼠是乖巧而又有灵性的小动物,它有着漂松鼠是乖巧而又有灵性的小动物,它有着漂亮的外貌,驯良的习性;它。

17、第二课时第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录目录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,通过上一节课的学习,我们已经初步理。

18、1.认识“箩、杭”2个生字,会写“懂、兰”等10个字,会写“桂花、木兰花”等5个词语。 2.有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。 3.了解课文主要内容,体会语句中蕴含的思想感情。(重点) 4.联系课后“阅读链接”,理解课文中重点语句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”的含义。(重难点),学习目标,桂花: 也称木犀,木犀科。常绿小乔木,高达15m,冠卵圆形。叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成。

19、15* 小小 岛岛 小岛 是一篇略读课文, 也是本单元的最后一篇课文。 通过学习本单元的前几篇课文, 学生已经对不同时代、不同背景的爱国情怀有了更深入的体会。学习小岛中战士们艰苦 奋斗的精神更是为了让学生认识到战士们坚守的辛苦与祖国和平生活的来之不易。 课文讲述了一位将军视察我国南海一个小岛的故事,通过展示守岛战士的日常生活,表 现了我国战士们热爱祖国、艰苦奋斗的精神。在一个树少,草少,土也很少。

20、美丽富饶的祖国是我的家乡,那宽广无垠的海疆上,有这样一群人在保卫着我们的家乡,今天我们就一起走进那辽阔的海疆,踏上那无名的小岛,走进海防战士们的世界。,人教版 语文 五年级 上册,15 无名岛,陆颖墨 1984年毕业于海军工程学院1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。 著有小说集寻找我的海魂影白手绢,黑飘带,电影文学剧本中国月亮,小说军法,已在战前执行等。,海防战士,我会认,朗读课文 扫清障碍,瞒着 海域 快艇 矛盾 哼喉咙 汤勺 搅动 舀汤,mn,y,tn,mo dn,hn,hu ln,sho,jio,yo,哼唱,hn,“大家的?哼!”将军重 重地放下。

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