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2019年秋牛津译林版八年级英语上册Unit1教学设计

Unit 2 School life Comic strip 2. grasp the different expressions to refer to the same thing in British and American English;3. understand the rules o

2019年秋牛津译林版八年级英语上册Unit1教学设计Tag内容描述:

1、Unit 2 School life Comic strip 2. grasp the different expressions to refer to the same thing in British and American English;3. understand the rules of the differences between British and American English in vocabulary.II. Teaching contents1. New words and phrases: British, biscuit, rubber, American, eraser, vacation, cookie, fall, store, truck, yard, movie, advertisement, lorry, soccer2. New structures: Because were cleverer than people. They have to work harder. Whats school life? Its lik。

2、1八年级上册 Unit7 Reading 1 学案主备:童华清 审核: 日期:2018-8-1学校:_ 班级:_姓名:_ 家长签字:_【板块要点】一、教学目标1. 掌握重要词汇,能读懂四季小诗。2. 能用英文简单表达四季天气情况。3. 能珍惜爱护自然环境,了解气候变迁。教学重难点:1. 学会如何欣赏诗,如何写诗。2. 掌握本课的重要单词、短语和句子,试着去写诗。二、短语、词汇1.蝴 蝶 n. butterfly 阵 雨 n. shower; 记 忆 n. memory; 堆 n. pile;溪 流 n. stream; 阴 凉 处 , 树 荫 处 n. shade 在 之 上 upon; 收 割 , 收 获 vt. 当 时 , 随 着 conj. as。

3、1八年级上册 Unit8 Reading1 学案主备:童华清 审核: 日期:2018-8-2学校:_ 班级:_ 姓名:_ 家长签字:_【板块要点】一、教学目标1. 掌握四会单词的拼写及用法。2. 熟读课文,并掌握文章的大意。3. 教育学生如何正确应对地震。教学重难点:1. 读懂并能理解文章内容,完成相关练习。2. 引导学生如何正确应对地震。二、短语、词汇1. slight adj. 轻微的 slightly adv.2. shake n./v. 震动 shaking n.3. loud adj. 大声的,喧闹的 loudly/aloud adv.4. silent adj. 安静的 silence n.5.dark n. 黑暗 (近义词 darkness)6. shout n. 呼喊。

4、1八年级上册 Unit3 Reading1 学案主备:华阳中学 袁传月 审核: 日期:2018-08-01学校:_ 班级:_ 姓名:_ 家长签字:_【板块要点】一、教学目标1. 通过学习了解世界各地的著名景点。2. 通过阅读掌握文章内容并解决相关问题。3. 掌握泛读和精读两种阅读技巧并能流利的阅读文章。教学重难点1. 通过阅读,学会用正确的方式描述旅行的感受。2. 对一些重点词汇和句型要结合上下文充分理解句子结构和含义。二、短语、词汇1. Australia (n.) 澳大利亚,Australian (n. bored (adj. 形容人) more/most bored/boring7. final (adj.) 最后的; fina。

5、1课 题 8A Unit 1 Welcome to this unit 课型 New教学目标知识目标:谈论人的外貌个性,学习描述人的单词和表达法。技能目标:谈论各自的朋友,掌握描述人物相貌和品质的知识。情感目标:了解并逐步养成好朋友必须具备的优良的品质。教学重点 学会用表示人的品质的单词与词组来描述自己的朋友。教学难点 理解并正确运用与朋友品质相关的单词与词组。教学过程教 师 内 容 备 课 札 记Step1 Warm-upTalk about something happened in the summer holiday. Show the pictures and introduce some places of interest and animals in Australi。

6、1八年级上册 Unit 5Reading1 学案主备:华阳中学 袁传月 审核: 日期:2018-8-01学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1.阅读有关大熊猫的文章,了解大熊猫的成长过程及保护大熊猫的措施。2.培养学生根据上下文猜测词义的能力。3.通过文章学习来增强学生保护野生动物的意识。教学重点、难点1掌握和理解上一课所学的语言知识并进行交际运用。2根据文中的提示词简要复述课文。二、词汇1 mean 意思(v)meaning 意义(n)meaningful 有意义的 ,meaningless 没意义的(adj)2 begin(v)beginning(n)in the beginning =at first3。

7、八年级上册 Unit 1 Reading 2 学案主备:崇明中学 张云 审核: 日期: 2018-8-1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】1、教学目标1. 复习描述好朋友的形容词并思考好朋友应具有哪些品质。2. 能用文章中的词汇、词组造句。3. 能根据文章中的关键词复述课文。教学重点、难点能根据文章的内容用自己的语言介绍你朋友。2、词汇、短语1. one of my best friends 我最好的朋友之一2. be willing to do sth./be ready to do sth. 乐意、自愿做某事3. help sb. any time 在任何时候帮助某人(any time 前无 at)4. give ones seat to someone i。

8、八年级上册 Unit 1 Integrated skills 学案主备:崇明中学 张云 审核: 日期:2018-8-1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一 教学目标1. 根据所听材料的信息将语篇补充完整。2. 掌握描写人物外貌和性格的单词、短语和句型。3. 通过听说读写的训练,能够用英语谈论人物。教学重点、难点1. 能使用描述人物的外貌和性格的词汇、短语造句。2. 通过听力训练提升自己的听力技巧和能力。二、词汇、短语 1. plan(n.) 打算,计划;plan (v.) - planned(过去式) - planning(现在分词)2. social (adj.) 社会的 society (n.) 社会;social worke。

9、八年级上册 Unit 1 Grammar 学案主备:崇明中学 张云 审核: 日期:2018-8-1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1. 掌握形容词比较级和最高级的构成。2. 学会形容词比较级、最高级的正确用法。教学重点、难点1. 掌握一些特殊的双音节词的比较级和最高级的构成(tired, useful, modern, famous)。2. 牢记几个不规则形容词的比较等级的构成。二、词汇、短语 1. bad/ill/badly - _(比较级) - (最高级)2. height (n.) 高,高度 high (adj./adv.) 高3. weight (n.) 重量 weigh (v.) 重4. swimmer (n.) 游泳者 swim (v.) swim。

10、Revision8A Unit1,Learning aims,1.To review some useful words, expressions and sentences.2. To review the Grammar of Unit 1.,8A Unit 1 复习主要内容:,重点句型,语法回顾,词组再现,词汇识记,1.口渴的 2.诚实的 3.秘密 4.关心5.你自己6. 杂志 7. 幽默的,8.礼貌的9.整洁的 10.信任 11.谎言 12.确实的13.嗓音,thirsty honest secret careyourselfmagazine humorous,politetidy,(s),dishonest,thirstier,careful,careless,yourselves,(s),humour,impolite,(ly),(ly),untidy,trust,truth,truly,lie,(s),true,voice,adj.,v. tidy up,14.。

11、八年级上册 Unit1 Reading1 学案主备:崇明中学 张云 审核: 日期:2018-8-1学校:_ 班级:_ 姓名:_ 家长签字:_【板块要点】一、教学目标1. 读懂文章, 学会用正确的形容词描述朋友的外貌和个性。2. 掌握泛读和精读两种阅读技巧。3. 通过阅读掌握文章内容并解决相关问题。教学重难点:1. 通过阅读,学会用正确的方式描述朋友的外貌和个性。2. 对一些重点词汇和句型要结合上下文充分理解句子结构和含义。二、短语、词汇1. thirsty (adj.) 口渴的 thirstier - thirstiest2. honest (adj.) 诚实的,dishonest (adj. 反义词) 不诚实的; an h。

12、Unit 1 Friends Comic strip 2. describe peoples qualities with simple and proper words;3. know more about friendship and try to develop some good qualities.II. Teaching contents1. New words and phrases: thirsty, honest, care about, keep a secret, make sb. happy, be ready to, do sth., have problems, believe what he/she says, tell lies/funny jokes. 2. New structures: Can I have something to drink? Can I have some more food?What makes good friends? You can trust them because they never tell lie。

13、1八年级上册 Unit1 Task 学案主备: 张云 审核: 日期: 2018.8.1【板块要点】一、教学目标1. (基本) 使用恰当的形容词来描述朋友的相貌和品质。2. (提升) 学会理性交友并学习他(她) 的优秀个性品质。教学重点、难点1. 利用提纲及本单元所学语言知识写一篇关于朋友的短文。2. 掌握写人记叙文的写作技巧。二、词汇、短语1. smile (v./ n.) 微笑 smiling (adj.) 微笑着的 (近) laughwear/have a smile on ones face 某人脸上面带微笑a smiling face 笑脸 smile at sb. 对某人微笑 laugh at 嘲笑某人2. fat (adj.) 胖的 (n.) 脂肪 (反)thin/s。

14、丹徒区九年级英语集体备课教案年级:九年级 学科:英语 主备人: 谢鸿燕课题 9A Unit1 Task 课型 第 6 课时教学目标1. know how to make a spidergram2. master useful expressions and write a recommendation letter;教学重难点 How to write a recommendation letter correctly and standard教 学 过 程 二次备课Step 1 Revision and lead-in1. Ask some questions and let them work in groups to have a free talk.2. Teach students important words and phrases.Step 2 Presentation and practice1. Ask students to work in groups。

15、丹徒区九年级英语集体备课教案9A Unit 1 Grammar 教案年级:_九年级_ 学科: 英语 主备人:_徐丹_课题 9A Unit1 Grammar 第 1 课时三维教学目标1. Master the key words and phrases in this lesson.2.learn to use conjunctions like and, but, or 和 so。3.learn to use conjunctions like bothand, not onlybut also, eitheror, neithernor重点learn to use conjunctions like and, but, or, so, bothand, not onlybut also, eitheror, neithernor。难点learn to use conjunctions like and, but, or, so, bothand, not onlybut also, 。

16、课题: Unit1 Friends(第 1 课时)学 科:英语 执教教师: 潘书芹执教班级:802 课时安排:1教材分析本节课是本册书的第一课时,通过漫画中的人物 Eddie 和 Hobo 来引入朋友这个话题。本节课将会学习用适当的词来描述人的外貌和性格特点,简单描述好朋友的优良品质。学情分析朋友这个词对八年级的学生来说非常熟悉,也是他们感兴趣的话题。通过本节课的学习,他们将能简单描述好朋友的优良品质。鼓励在日常学习和生活中交到更多的朋友。教学目标1. To revise vocabulary and expressions used to describe people.2. To learn some expre。

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