2019年语文版高中语文必修1学案第1课 落日

1、单元质量检测(四) 情动于衷而形于言时间：150 分钟 满分：150 分一、基础知识训练(21 分，选择题每小题 3 分)1下列各句中加点词语解释不正确的一项是( )A盖将自其变者而观之 将：将要B夙婴疾病 婴：缠绕C旧时栏楯，亦遂增胜 胜：美景D感慨系之矣 系：附着解析：选 A A 项，将：表假设，如果。2下列句子中加点词语的意思与现代汉语最接近的一项是( )A徘徊于斗牛之间B零丁孤苦，至于成立C欲苟顺私情，则告诉不许D俯察品类之盛解析：选 A A 项“徘徊”，古今意义相同。B 项“成立”，古义：成人自立。今义：(组织、机构等)筹备成功，开始存在。

2、单元质量检测( 三) 成长如蜕时间：150 分钟 满分：150 分一、基础知识训练(9 分，每小题 3 分)1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )爷爷_地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入了迷。她擅长京剧，模拟各派唱腔，无不_。这些画里的虾之所以_，是因为齐白石仔细观察过真正的虾。A惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色B栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色C绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生D绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖解析：选 C “绘声绘色”指描绘声音和容貌，多用于说或描述得形象生动。 “惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真。 “栩栩如生。

3、1 钱预习夯实基础知识梳理第 1 步读字音千言万语总关音一、单音字兑换( ) 迄今( ) 利润( )报酬( ) 毋庸置疑( ) 束缚( )逻辑( ) 大肆( ) 逞能( )【答案】 du q rn chou w f j s chn二、多音字贾 薄（ ） 商 贾 云 集（ ） 姓 贾 ) （ ） 薄 纸（ ） 薄 命（ ） 薄 荷 )角 扒（ ） 角 色（ ） 角 落 ) （ ） 扒 车（ ） 扒 手 )【答案】 g Ji bo b b ju jio b p第 2 步写字形奥妙无穷方块字xi（ ） 带jun（ ） 刻jun（ ） 永 ) l（ ） 精 图 治l（ ） 兵 秣 马。

4、单元质量检测(一) 用事实说话(时间：150 分钟满分：150 分)一、基础知识训练(9 分，每小题 3 分)1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )军人必须以_的紧迫感去练兵习武，否则，打赢未来战争就是一句空话。面对网络购物快速崛起带来的巨大冲击，传统零售企业电商化转型_。在用水量迅猛增长的同时，我国的水资源却在急剧减少，水资源危机_。A迫在眉睫 刻不容缓 时不我待B时不我待 刻不容缓 迫在眉睫C刻不容缓 时不我待 迫在眉睫D时不我待 迫在眉睫 刻不容缓解析：选 B 迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。刻不容缓：片刻也不。

5、第 4 课 中国现代诗二首(一) 死水 再别康桥本课话题离别一、从课本中积累轻轻的我走了，/ 正如我轻轻的来；/ 我轻轻的招手，/ 作别西天的云彩。诗人轻轻地迈动脚步，缓缓地离去，他与康桥那份难舍难分、依依不舍的眷恋之情，难以言表，只有离别时无限的感伤与无奈，永留心中。二、从生活中积累面对离别，我们吝惜于剩余的时光，希望再多在一起坐一会儿。记住相处的感觉，亲切的言语，熟悉的容颜。面对离别，我们会有诸多的回忆：欢乐时的笑脸，悲伤时的眉头；一起做过的事，一同走过的路。面对离别，我们不要有过多的留恋。面对离别，千万。

6、第 6 课 中国当代诗二首 我遥望 面朝大海，春暖花开本课话题亲情一、从课本中积累“从明天起，和每一个亲人通信/ 告诉他们我的幸福/ 那幸福的闪电告诉我的/ 我将告诉每一个人。”当幸福降临的时刻，人们想到的是如何与自己的亲人和友人分享这幸福的美好。作者以一颗博大的爱心，祝福亲人和友人，并向他们传递着幸福，亲情和友情在人生的旅途中是如此的珍贵。二、从生活中积累当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸上的笑痕；当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守。

7、第 8 课 十八岁出门远行本课话题希望一、从课本中积累“外面风越来越大，但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。”“我”在遭受挫折后并没有失去希望，“我”还能感受到心底的“暖和”，而且最重要的是“我”明白了，“我”寻找的“旅店”其实就是自己内心那份永不破灭的希望。人只要不失去信心，心中充满希望，就会达到自己理想的彼岸。二、从生活中积累人生离不开希望，没有希望的日子，生活会暗淡无光。。

8、第 13 课 兰亭集序本课话题热爱生命一、从课本中积累“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”体现了王羲之的一种勇气，他敢于正视人生之痛，表现出了自己的真性情，吟唱出了对人生无比的热爱和眷恋。是啊，我们只有正视生死，才能热爱生命，把有限的生命投入到无限的学习、工作和创业中去，在奋斗和奉献中增加生命的长度和厚度。二、从自然中积累拨开泛黄的落叶与灰褐色的枯枝，一层层浅浅的尘埃朦胧了玲珑的绿色和残喘的黄色。埋藏在糜烂的枝叶下的是小草的根部，生命就在此蔓延开来，小小的它点缀着这个多姿多彩的世界。它们深深地知道，。

9、第 9 课 不会变形的金刚本课话题母爱一、从课本中积累“我想用母亲温馨的心捻成毛线，为儿子织一间温暖的小屋，可惜我不是整个世界。”当儿子经受了挫折、遇到了不公平时，母亲想竭力保护儿子，不让儿子纯洁的心灵受到任何伤害。这是全天下妈妈的心声。虽然生活窘困，但她努力给儿子营造健全、仁爱、善于原谅的人格，这就是母亲，这就是妈妈，是她们在用伟大无私的爱呵护、扶持着儿子的成长。二、从自然中积累在美国有一种鹰，从 3 个月开始就被自己的母亲训练飞行。这对它们来说是一件很难的事。练习一段时间后，它们的母亲竟把它们从悬。

10、第 11 课 陈_情_表本课话题孝一、从课本中积累“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”祖母的凄苦危殆，让李密抒发了必须对祖母奉养终老的孝顺衷情。为祖母送终尽孝，不忘根本，报答亲情，李密的这种精神引导我们做一个尽孝道，不忘感恩的人。二、从生活中积累“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孝是千里之外儿子对父母的牵挂，孝是儿子回报父母，感恩父母的职责。爱淡如茶，爱更浓于血。去孝敬父母，让空巢老人消失吧！难道还真的要等到“子欲养而亲不待，树欲静而风不止”的时。

11、第 10 课 赤_壁_赋本课话题短暂与永恒一、从课本中积累“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”古往今来虽不断有人逝去，那是短暂的瞬间，但薪火相传， 人类并不会因此绝迹，正如长江之水， 几千年来川流不息， 不曾有一日停顿， 亘古不变。人的一生高高低低、时来运去，短暂的历程如月亮的盈亏一样，虽然时而圆、时而缺，但始终是周而复始， 并没有真正的消长。万事万物逝去的只是短暂的生命，但存在却是永远的，从根本上来说终究是永恒的。二、从历史中积累巴勒斯坦领袖阿拉法特，一生 70 多个春秋，为民族自由独立生命不。

12、第 7 课 铸_剑本课话题信任一、从课本中积累“暗中的声音刚刚停止，眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑，顺手从后项窝向前一削，头颅坠在地面的青苔上，一面将剑交给黑色人。”眉间尺为报父仇，毅然割下自己的头颅，交给一言相交的黑衣人。黑衣人为了替他报仇，在紧要关头，挥剑砍下了自己的头颅。正是因为互相信任，眉间尺以头颅相托，黑衣人以头颅相许，最终取得了复仇的成功。眉间尺这种敢于信任他人的精神，同样泣天动地。二、从自然中积累蒲公英信任风儿，于是它们随风飞扬；花朵们信任蜂蝶，于是它们硕果累累；绿叶儿信任太阳，于是它。

13、第 1 课 落日第 1 课时 导学与探究1给下列加点的字注音轻拂( ) 摄影( ) 舷梯( )咔叽( ) 勋绶( ) 拾级( )翘首( ) 淞沪( ) 湔雪( )挣扎( ) 潘( )西藩( )2辨形组词Error! Error! Error! Error! Error! Error!3解释下列词语的含义永志不忘：_古色古香：_殊异：_勋绶：_拾级：_。

14、第 1 课 落_日_本课话题责任一、从课本中积累“我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大。我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果。否则，我们将无面目给子孙后辈讲述这一段光荣历史了。”国家要强大，民族要有尊严，我们每个人都有义务，有责任牢记历史，不忘中华民族曾任人欺凌和宰割的历史耻辱，不忘落后就要挨打的历史教训，我们要肩负起历史的责任，从我做起，从现在做起，真正担当起时代赋予我们的重任，为中华民族的伟大复兴贡献出我们全部的智慧和力量。