第 4 课 中国现代诗二首(一) 死水 再别康桥本课话题离别一、从课本中积累轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。诗人轻轻地迈动脚步,缓缓地离去,他与康桥那份难舍难分、依依不舍的眷恋之情,难以言表,只有离别时无限的感伤与无奈,永留心中。二、从生活中积累面对离别,我们吝惜于
2019年语文版高中语文必修1学案第7课 铸剑Tag内容描述:
1、第 4 课 中国现代诗二首(一) 死水 再别康桥本课话题离别一、从课本中积累轻轻的我走了,/ 正如我轻轻的来;/ 我轻轻的招手,/ 作别西天的云彩。诗人轻轻地迈动脚步,缓缓地离去,他与康桥那份难舍难分、依依不舍的眷恋之情,难以言表,只有离别时无限的感伤与无奈,永留心中。二、从生活中积累面对离别,我们吝惜于剩余的时光,希望再多在一起坐一会儿。记住相处的感觉,亲切的言语,熟悉的容颜。面对离别,我们会有诸多的回忆:欢乐时的笑脸,悲伤时的眉头;一起做过的事,一同走过的路。面对离别,我们不要有过多的留恋。面对离别,千万。
2、第 6 课 中国当代诗二首 我遥望 面朝大海,春暖花开本课话题亲情一、从课本中积累“从明天起,和每一个亲人通信/ 告诉他们我的幸福/ 那幸福的闪电告诉我的/ 我将告诉每一个人。”当幸福降临的时刻,人们想到的是如何与自己的亲人和友人分享这幸福的美好。作者以一颗博大的爱心,祝福亲人和友人,并向他们传递着幸福,亲情和友情在人生的旅途中是如此的珍贵。二、从生活中积累当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸上的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守。
3、第 8 课 十八岁出门远行本课话题希望一、从课本中积累“外面风越来越大,但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤,可它心窝还是健全的,还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里。”“我”在遭受挫折后并没有失去希望,“我”还能感受到心底的“暖和”,而且最重要的是“我”明白了,“我”寻找的“旅店”其实就是自己内心那份永不破灭的希望。人只要不失去信心,心中充满希望,就会达到自己理想的彼岸。二、从生活中积累人生离不开希望,没有希望的日子,生活会暗淡无光。。
4、第 13 课 兰亭集序本课话题热爱生命一、从课本中积累“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。”体现了王羲之的一种勇气,他敢于正视人生之痛,表现出了自己的真性情,吟唱出了对人生无比的热爱和眷恋。是啊,我们只有正视生死,才能热爱生命,把有限的生命投入到无限的学习、工作和创业中去,在奋斗和奉献中增加生命的长度和厚度。二、从自然中积累拨开泛黄的落叶与灰褐色的枯枝,一层层浅浅的尘埃朦胧了玲珑的绿色和残喘的黄色。埋藏在糜烂的枝叶下的是小草的根部,生命就在此蔓延开来,小小的它点缀着这个多姿多彩的世界。它们深深地知道,。
5、第 9 课 不会变形的金刚本课话题母爱一、从课本中积累“我想用母亲温馨的心捻成毛线,为儿子织一间温暖的小屋,可惜我不是整个世界。”当儿子经受了挫折、遇到了不公平时,母亲想竭力保护儿子,不让儿子纯洁的心灵受到任何伤害。这是全天下妈妈的心声。虽然生活窘困,但她努力给儿子营造健全、仁爱、善于原谅的人格,这就是母亲,这就是妈妈,是她们在用伟大无私的爱呵护、扶持着儿子的成长。二、从自然中积累在美国有一种鹰,从 3 个月开始就被自己的母亲训练飞行。这对它们来说是一件很难的事。练习一段时间后,它们的母亲竟把它们从悬。
6、第 11 课 陈_情_表本课话题孝一、从课本中积累“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。”祖母的凄苦危殆,让李密抒发了必须对祖母奉养终老的孝顺衷情。为祖母送终尽孝,不忘根本,报答亲情,李密的这种精神引导我们做一个尽孝道,不忘感恩的人。二、从生活中积累“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孝是千里之外儿子对父母的牵挂,孝是儿子回报父母,感恩父母的职责。爱淡如茶,爱更浓于血。去孝敬父母,让空巢老人消失吧!难道还真的要等到“子欲养而亲不待,树欲静而风不止”的时。
7、第 10 课 赤_壁_赋本课话题短暂与永恒一、从课本中积累“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”古往今来虽不断有人逝去,那是短暂的瞬间,但薪火相传, 人类并不会因此绝迹,正如长江之水, 几千年来川流不息, 不曾有一日停顿, 亘古不变。人的一生高高低低、时来运去,短暂的历程如月亮的盈亏一样,虽然时而圆、时而缺,但始终是周而复始, 并没有真正的消长。万事万物逝去的只是短暂的生命,但存在却是永远的,从根本上来说终究是永恒的。二、从历史中积累巴勒斯坦领袖阿拉法特,一生 70 多个春秋,为民族自由独立生命不。
8、第 1 课 落_日_本课话题责任一、从课本中积累“我们别忘了百万将士流血成仁,千万民众流血牺牲,胜利虽最后到来,代价却十分重大。我们的国势犹弱,问题仍多,需要真正的民主团结,才能保持和发扬这个胜利成果。否则,我们将无面目给子孙后辈讲述这一段光荣历史了。”国家要强大,民族要有尊严,我们每个人都有义务,有责任牢记历史,不忘中华民族曾任人欺凌和宰割的历史耻辱,不忘落后就要挨打的历史教训,我们要肩负起历史的责任,从我做起,从现在做起,真正担当起时代赋予我们的重任,为中华民族的伟大复兴贡献出我们全部的智慧和力量。
9、第 7课 铸剑第 1课时 导学与探究1给下列加点的字注音咻咻( ) 仇雠( ) 雉堞( ) 鸱鸮( )打诨( ) 汶汶乡( ) 莠民( ) 淜( )奋袂( ) 水瓮( ) 憎恨( ) 铸剑( )剑匣 ( ) 绯红 ( ) 靶子( ) 撮弄( )脂粉 ( ) 弓弩 ( ) 旌旗( ) 剑戟( )干瘪( ) 胡诌( )21 22 2辨形组词Error! Error! Error!3解释下列词语的含义咻咻:_仇雠:_弄臣:_。
10、第 7 课 铸_剑本课话题信任一、从课本中积累“暗中的声音刚刚停止,眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑,顺手从后项窝向前一削,头颅坠在地面的青苔上,一面将剑交给黑色人。”眉间尺为报父仇,毅然割下自己的头颅,交给一言相交的黑衣人。黑衣人为了替他报仇,在紧要关头,挥剑砍下了自己的头颅。正是因为互相信任,眉间尺以头颅相托,黑衣人以头颅相许,最终取得了复仇的成功。眉间尺这种敢于信任他人的精神,同样泣天动地。二、从自然中积累蒲公英信任风儿,于是它们随风飞扬;花朵们信任蜂蝶,于是它们硕果累累;绿叶儿信任太阳,于是它。