第 3 章 整式的乘除31 同底数幂的乘法第 2 课时 幂的乘方知识点 幂的乘方运算幂的乘方就是指几个相同的幂相乘,例如(a 3)4是幂的乘方,表示 4 个 a3相乘,读作“a 的三次幂的四次方” 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即(a m)na mn(m,n 都是正整数)计算:(1)(
2019年浙教版七年级数学下册第2章自我评价试卷含答案Tag内容描述:
1、第 3 章 整式的乘除31 同底数幂的乘法第 2 课时 幂的乘方知识点 幂的乘方运算幂的乘方就是指几个相同的幂相乘,例如(a 3)4是幂的乘方,表示 4 个 a3相乘,读作“a 的三次幂的四次方” 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即(a m)na mn(m,n 都是正整数)计算:(1)(106)2; (2)(a m)4(m 为正整数);(3)(y 3)2; (4)(x 3)3.探究 一 幂的乘方与同底数幂的乘法的混合运算教材作业题第 6 题变式题化简:(1)(x 3)2(x 2)3;(2)(a3)2n1 (an3 )2;(3)(a 4)5(a 2a3)4(a 2)10a(a 2)5(a 3)3.归纳总结 (1)在应用法则计算时,应注意法则的使用。
2、第 2 章 二元一次方程组检测卷一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1 下列方程是二元一次方程的是( )A x+ =1 B 2x+3y=6 C x2-y=2 D 3x-5(x+2)=2y2. 设方程组 的解是 M,则( )A. M 是方程 y=1-x 的唯一解B. M 是方程 3x+2y=5 的唯一解C. M 是方程 3y-2x=-12 的一个解D. M 不是方程 3y-2x=-12 的一个解3. 若方程组 的解是 则 a,b 的值分别是( )A 0,1 B 1, 0 C 1,1 D 0,04. 若 与 是同类项,则 a+b=( )A. -3 B. 0 C. 3 D. 65. 用加减法解方程组 下列四种变形中,正确的是( )A. B. C. D. 6 小明购买文具一共要付 32 元,小明。
3、第 6 章 数据与统计图表61 数据的收集与整理第 2 课时 调查方法知识点 1 全面调查、抽样调查全面调查:对所有的考察对象作调查抽样调查:从所有对象中抽取一部分作调查分析简单随机抽样:如果在抽样时,每一个个体被抽到的机会都相等,这样的抽样方法叫做简单随机抽样1要了解全国初中生的视力情况,有人设计了以下三种调查方法:(1)对全国所有的初中生进行视力测试;(2)对某一所著名中学的初中生进行视力测试;(3)在全国按东、西、南、北、中分区,每个区域各抽 3 所中学,对这 15 所中学的全部初中生进行视力测试你认为采用哪一种调查方。
4、第 6 章 数据与统计图表检测卷一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1. 要了解全校学生课外作业负担情况,你认为以下抽样方式比较合理的是( )A. 调查全体男学生 B. 调查全体女学生C. 调查七年级全体学生 D. 调查各年级中的部分学生2. 要反映某市一天内气温的变化情况宜采用( )A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 折线统计图 D. 频数分布直方图3 为了了解某市七年级 2000 名学生的身高,从中抽取 500 名学生进行测量 对这个问题,下列说法正确的是( )A 2000 名学生是总体B 每个学生是个体C 抽取的 500 名学生是所抽的一个样本D 每个学生。
5、6.4 频数与频率第 2 课时 频率知识点 1 频率为了了解数据分组后各组频数的大小在总数中所占的份量,常常需要求出各组频数与数据总数的比每一组数据频数与数据总数的比叫做这一组数据(或事件)的频率,频率100%即为百分比1某校抽取了 40 名同学进行体能测试,其中获得优秀的频数是 5,则获得优秀的频率是( )A5 B0.5 C0.25 D0.125知识点 2 频数与频率(1)频率 ;频 数样 本 的 容 量(2)各小组的频率之和为 1,各小组的频数之和等于样本的容量2某校七年级(1)班某次数学测试成绩如下(单位:分):63 84 91 53 69 81 61 69 91 7875 81 80 67 76 81。
6、第 4 章 因式分解检测卷一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1 下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A. 2ab(a-b)=2a 2b-2ab2 B. x2+1=x(x+ )1C. x2-4x+3=(x-2 ) 2-1 D. a2-b2=(a+b) ( a-b)2 下列变形是因式分解且正确的是( )A. x2-9+6x=(x+3) (x-3)+6x B. (3-x) (3+x)=9-x 2C. x2-x+ =(x- ) 2 D. 4x2-y2=(4x+y) (4x-y )413. 下列添括号中,错误的是( )A. -x+5=-(x+5) B. -7m-2n=-(7m+2n)C. a2-3=+(a 2-3) D. 2x-y=-(y-2x)4. 下列多项式能用平方差公式分解因式的是( )A 4x2+y2 B 4x2y。
7、第 1 章 平行线检测卷一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1 如图,A、B、C、D 四个图案中可以由左下图平移得到的是( )2. 下列所示的四个图形中,1 和2 不是同位角的是( )3. 如图,1=2,则下列结论一定成立的是( )A. ABCD B. ADBC C. B= D D. 3=44. 如图是小敏作“过已知直线外一点画这条直线的平行线” ,从图中可知,小敏画平行线的依据是( )两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行A B. C. D. 5. 如图,ABCD,D=42,CBA=64,则CBD 的度数是( )A 42 B 64 C 74 D 1066. 。
8、第 3 章 整式的乘除检测卷一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1. (黄石中考)下列计算中,结果是 a7 的是( )A a3-a4 B a3a4 C a3+a4 D a3a42 空气的密度(单位体积内空气的质量)是 0.00129g/cm3,用科学记数法表示 0.00129为( )A 1.2910-3 B 0.12910-3C 0.12910-2 D 1.2910-23 下列各式可以用平方差公式计算的是( )A (-a+4c) (a-4c) B (x-2y) (2x+y)C (-3a-1 ) (1-3a ) D (-0.5x-y ) (0.5x+y )4. 计算(-x 3) 2(x 2) 3 所得的结果是( )A. x10 B. -x10 C. x12 D. -x125。
9、第 4 章 测试卷一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )Ax(ab) axbx Bx 21y 2(x1)( x 1)y 2Cx 21(x1)(x1) Dx 21x (x 1x)2下列四个多项式,能因式分解的是( )Aa1 Ba 21Cx 24y Dx 26 x93下列因式分解中,正确的是( )Ax 24y 2(x4y)(x4y) Baxay aa(xy)Cx 22x 1(x1) 2 D. x22x414 (12x 2)2 4因式分解 x32x 2x 正确的是( )A(x1) 2 Bx (x1) 2 Cx (x22x1) Dx(x 1) 25多项式16x 2x ; (x1) 24(x1) ;(x1) 24x (x1)4x 2;4x 214x ,分解因式后,结果中含有相同因式的是 ( )A和 B和 C和 D和6若多项式 x2mx 28 。
10、第 5 章 分式检测卷一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1. 下列代数式属于分式的是( )A B 3y C D +y2x 1x2x2. 若分式 的值为 0,则( )1A x=-1 B x=0 C x=1 D x=1 或 x=-13. 计算 的结果是( )xA x1 B 1 x C 1 D 14. 如果把分式 中 x、y 的值扩大 10 倍,那么这个分式的值( )320A. 扩大为原来的 10 倍 B. 不变C. 缩小到原来的 D. 扩大为原来的 100 倍105. 下列运算中,错误的是( )6. 已知 ,其中 A、B 为常数,则 A-B 的值为( )A. -8 B. 8 C. -1 D. 47. 若方程 有增根,则增根可能为( )A. 0 B. 2 。
11、第第 6 章章 平面图形的认识平面图形的认识(一一) 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1有下列生活、生产现象: 用两个钉子就可以把木条固定在墙上 从 A 地到 B 地架设电线,总是尽可能沿着线段 AB 架设 植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线 把弯曲的公路改直,就能缩短路程 其中能用“两点之间线段最短”。
12、第第 5 章章 走进图形世界走进图形世界 一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1按组成面是平面或曲面划分,与圆柱为同一类的几何体是( ) A长方体 B正方体 C棱柱 D圆锥 2观察如图 4Z1 所示的图形,其俯视图是( ) 图 4Z1 图 4Z2 3图 4Z3 中几何体的主视图是( ) 。
13、第第 3 章章 代数式代数式 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1“x 与 3 的差的 2 倍”用代数式表示为( ) A2x3 B2(x3) C3(x2) D3x2 2下列各式符合代数式书写格式的是( ) A.a b Ba3 C2m1 个 D12 5m 3在代数式2x2,3xy,a b,。
14、第第 1 章章 数学与我们同行数学与我们同行 第第 2 章章 有理数有理数 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 12 的绝对值是( ) A2 B2 C1 2 D. 1 2 2在 3.14159,4,1.1010010001,4.2 1 ,13 2 中,无理数有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个。
15、期末综合自我评价一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1计算 21 的结果为(C)A. 2 B. 2C. D. 12 12(第 2 题)2如图,直线 AB, CD 被直线 EF 所截,155.下列条件中,能判定 AB CD 的是(C)A. 235B. 245C. 255D. 21253下列计算正确的是(C)A. a2 a5 a7 B. a2a4 a8C. (a2)4 a8 D. ( ab)2 ab24下列多项式中,能因式分解的是(C)A. m2 n2 B. m2 m1C. m22 m1 D. m2 m25若规定一种运算: a*b ab a b,其中 a, b 为实数,则 a*b( b a)*b 等于(B)A. a2 b B. b2 bC. b2 D. b2 a【解】 由题意,得a*b( b a)*b ab a b( b a)b( b a) b ab a b b2 ab 。
16、第 6 章自我评价一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1列一组数据的频数表时,落在各个小组内的数据的个数叫做(B)A. 组距 B. 频数C. 频率 D. 样本容量2空气是混合物,为直观介绍空气各成分的百分比,最适合用的统计图是(D)A. 折线统计图 B. 条形统计图C. 频数直方图 D. 扇形统计图3某宾馆有 100 间相同的客房,经过一段时间的经营,发现客房定价与客房的入住率之间有如下表所示的关系:每间客房定价(元) 300 280 260 220入住率 65% 75% 85% 95%按照这个关系,要使宾馆的总收入最高,每间客房的定价应为(C)A. 300 元 B. 280 元C. 260 元 D. 2。
17、第 3 章自我评价一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1计算 a2a3的结果是(A)A. a5 B. a6C. a8 D. a92计算|6| 的值是(B)(13)0 A. 5 B. 5C. 5 D. 7233计算 5x(3x21)的结果是(C)A. 8x35 x B. 15 x31C. 15x35 x D. 15 x25 x4用科学记数法表示 0.0000907,正确的是(B)A. 9.07104 B. 9.0710 5C. 9.07106 D. 9.0710 75下列运算正确的是(D)A. a2a22 a2B. a2 a2 a4C. (12 a)212 a4 a2D. ( a1)( a1)1 a26如果( x4)( x5) x2 px q,那么 p, q 的值为(C)A. p1, q20 B. p1, q20C. p1, q20 D. p1, q20【解】 (。
18、第 4 章自我评价一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1下列等式中,从左到右的变形为因式分解的是(D)A. 12a2b3 a4abB. (x2)( x2) x24C. 4x28 x14 x(x2)1D. 2ax2 ay2 a(x y)2下列添括号中,错误的是(A)A. x5( x5)B. 7 m2 n(7 m2 n)C. a23( a23)D. 2x y( y2 x)3已知 a b3, ab2,则 a2b ab2的值为(B)A. 5 B. 6C. 9 D. 14把代数式 ax24 ax4 a 分解因式,结果正确的是(A)A. a(x2) 2 B. a(x2) 2C. a(x4) 2 D. a(x2)( x2)5如图,边长为 a 的大正方形中有一个边长为 b 的小正方形,小明将图的阴影部分拼成了一个矩形,如图中的阴影,这一过程可以验。
19、第 5 章自我评价一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1若代数式 在实数范围内有意义,则实数 a 的取值范围为(D)1a 4A. a4 B. a4 C. a4 D. a42化简 的结果是(D)x2 y2( y x) 2A. 1 B. 1C. D. x yy x x yx y3如果把分式 中的 x 和 y 都扩大到原来的 3 倍,那么分式的值(D)2xx yA. 扩大到原来的 3 倍 B. 缩小到原来的13C. 缩小到原来的 D. 不变16【解】 当 x 变为 3x, y 变为 3y 时,新分式 ,23x3x 3y 23x3( x y) 2xx y分式的值不变4化简 的结果是(A)m2m n n2n mA. m n B. n mC. m n D. m n【解】 原式 m2m n n2m n( m n) ( m n)m n m。
20、第 2 章自我评价一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1有一个解为 的二元一次方程可能是(A)x 3,y 1 )A. x2 y1 B. x2 y1C. 2x3 y6 D. 2 x3 y62二元一次方程 x2 y3 的解有(D)A. 1 个 B. 2 个C. 3 个 D. 无数个3如果 是方程 ax( a2) y0 的一个解,则 a 的值为(C)x 3,y 1 )A. 1 B. 2C. 1 D. 24为了绿化校园,30 名学生共种 78 棵树苗其中男生每人种 3 棵,女生每人种 2棵若设该班男生有 x 人,女生有 y 人,则可列方程组为(D)A. B. x y 78,3x 2y 30) x y 78,2x 3y 30)C. D. x y 30,2x 3y 78) x y 30,3x 2y 78)5若方程组 的解是 则 a, b 。