1.5水能溶解多少物质,2019新教科版三年级上册,聚焦问题,生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会溶解在水中,还有很多物质也能在水中溶解。如果我们把它们一直不断地加入同样多的水中,它们还能继续溶解下去吗?,探索与研讨1:溶解在水中的物质,你知道哪些物质能够溶解在水中?,小苏打,食用碱,味
2019新教科版三年级上全册科学PPT课件整合版Tag内容描述:
1、1.5水能溶解多少物质,2019新教科版三年级上册,聚焦问题,生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会溶解在水中,还有很多物质也能在水中溶解。如果我们把它们一直不断地加入同样多的水中,它们还能继续溶解下去吗?,探索与研讨1:溶解在水中的物质,你知道哪些物质能够溶解在水中?,小苏打,食用碱,味精,墨水,醋,洗衣粉,探索与研讨2:水的溶解能力,模拟实验,工具与材料:食盐、小苏打、透明杯、小勺、搅拌棒、水,实验操作,分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份,在两个透明杯中分别放入50毫升清水,取一小份食盐,加入一个盛。
2、,6.观察云,教科版三上天气单元,云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的可见聚合体。,云的分类,积云:大团、堆积的云,层云:均匀成层、灰色似雾的云,卷云:纤维、羽毛状的云,把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少,晴天 无云或云量少 (太阳总能看见),多云 云量较多 (太阳时常可见),阴天 云量很多 (很难见到太阳),晴天,多云,阴天,多云,阴天,多云,晴天,多云,阴天,晴天,多云,温馨提醒:1.保护视力,不要直视太阳。 2. 分组活动,注意安全。,1. 观察我们画出的云,它们的形状大致相同吗?是哪种形态?,2. 今天的云量如何。
3、教科版三年级上册科学全册知识点总结按课归纳第一单元水知识点总结一、水到哪里去了1.水是一种液体,没有固定的形状,但有一定的体积。2.湿抹布擦黑板过一会儿干了、湿的手干了是由于水蒸发了。3.常见的蒸发现象有:水洼干了、衣服晾干了、煮食物时水烧干了等等。4.杯子装水后,加上盖子和不加上盖子相比,加盖子的蒸发慢,不加盖子的蒸发快;放在通风处比放在不通风处蒸发得慢;放在阳光下比放在阴凉处蒸发得快。5.水蒸气是气体,它是水的一种形态,它也是水。6.水蒸气是无色无味的、透明的、看不见、摸不着。7.水蒸气存在我们身边周围的。
4、 1 1.1 水水到哪里去了到哪里去了 【学习小结】【学习小结】 通过本节课的学习,我们知道水和水蒸气是水的不同形态。它们都具有无色,无味,有一 定的温度,占据一定的空间,无固定形态的特点。不同点在于水是液体,看得见,摸得着,可 蒸发成水蒸气;水蒸气是气体,看不见,摸不着,当温度变低时可以液化成液态水。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、判断下列说法是否正确,对的打“” ,错误的打“” 。 1无色的。
5、2019新教科版三年级科学 全册PPT课件,第1单元1.水到哪里去了 第1单元2.水沸腾了 第1单元3.水结冰了 第1单元4.冰融化了 第1单元5.水能溶解 第1单元6.加快溶解 第1单元7.混合与分离 第1单元8.它们发生了什么变化 第2单元1.感受空气 第2单元2.空气能占据空间吗 第2单元3.压缩空气 第2单元4.空气有质量吗 第2单元5.一袋空气的质量是多少 第2单元6.我们来做 “热气球” 第2单元7.风的成因 第2单元8.空气和我们的生活,第3单元1.我们关心天气 第3单元2.认识气温计 第3单元3.测量气温 第3单元4.测量降水量 第3单元5.观测风 第3单元6.观察云 第3单。