2020-2021学年外研版八年级下全册英语知识点

1、 1 8B Unit 1 Past and present 单元知识梳理单元知识梳理 重重 点点 词词 汇汇 past n. 过去 present n. 现在， 目前 just adv. 刚才 since conj. 自以来 ever adv. 曾经 married adj. 结婚的 pollution n. 污染 factory n. 工厂 waste n. 废料 realize v。

2、2.2.成立标志成立标志开国大典开国大典。 3.3.历史意义历史意义 对内对内开辟了历史新纪元开辟了历史新纪元。推翻了帝国主义帝国主义、封建主义封建主义和官僚资本主义官僚资本主义【史【史 称“三座大山” 】.。

3、 1 第五章第五章 中国四大地理区域划分中国四大地理区域划分 1、我国四大地理区域、分界线及依据？ 2、秦岭为什么被称为“天下之大阻天下之大阻”？ 冬季，阻挡了寒冷干燥的西北风南下；夏季，阻挡了温暖湿润的东南风北上。冬季，阻挡了寒冷干燥的西北风南下；夏季，阻挡了温暖湿润的东南风北上。 3、冬季，四川盆地的气温为什么比同纬度长江中下游平原的气温高？ 四川盆地北部的秦岭，冬季阻挡了寒冷干。

4、第一单元第一单元 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框第一框 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标？（P4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （2）全心全意为人民服务。 （3）实现共产主义。 2、中国共产党的地位？中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最 。

5、道德与法治道德与法治八年级八年级下册知识点总结下册知识点总结 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一 1 1 、宪法的作用、宪法的作用 （1）宪法是党的主张和人民意志的统一 （2）宪法是治国安邦的总章程 2 2、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和和最终目标、地位最终目标、地位 （1）党的性质：是中国工人阶。

6、 第 1 页 共 29 页 道德与法治八道德与法治八年级年级下知识点总结下知识点总结 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 1.11.1党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1 1、党的领导地位是如何确立的？（、党的领导地位是如何确立的？（P3P3） 新中国成立后，中国共产党领导人民中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了制定宪法。

7、 1 2020-2021 学年部编版八年级道德与法治下册知识点复习学年部编版八年级道德与法治下册知识点复习 第一第一单元单元 坚持坚持宪法至上宪法至上 1.11.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的？（P3） 2、我国的国家性质是什么？（P4） 3、我国的根本制度是什么？（P4） 社会主义制度社会主义制度 4、为什么要坚持中国共产党的领导？（P4） 。

8、红色字体红色字体为相比上一版本课本变化的部分为相比上一版本课本变化的部分 带为相对重要的知识点带为相对重要的知识点 1.1.11.1.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1 1、党的领导地位是如何确立的？（、党的领导地位是如何确立的？（P3P3） 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战 胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立后，中国共产党领导。

9、第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1 1、党的领导地位是如何确立的？党的领导地位是如何确立的？ 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就， 是中国共产党领导中国各 族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族 人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 2 2、我国的国家性质。

10、 1 第一单元坚持宪法至上第一单元坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1、党的领导与宪法的关系是怎样的党的领导与宪法的关系是怎样的? 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就， 是中国共产党领导各族人民战胜许多 艰难险阻取得的。 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的 成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 我国宪法是党的主张和人。

11、2020-2021 学年教科版物理八年级下册知识点汇总学年教科版物理八年级下册知识点汇总 第七章第七章 第一节力第一节力 一、认识力 定义：力是一个物体对另一个物体的一种作用。 条件：两个物体；有相互作用。 理解： （1）一个物体不可能产生力 （2）不直接接触的物体也可能发生力的作用 （3）彼此直接接触的物体之间如果没有推拉提压等作用，也不会产生力。 二、力的作用是相互的 1、只要有力的发生，就一。

12、Unit 5 Topic 1Unit 5 Topic 1 You look excitedYou look excited 【重点词组】 1. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 2.one of +形容词最高级+ 名词复数 3. say thanks/hello/sorry/good-bye to sb. 向某人致谢/问好/道歉/告别 4. feel/taste/。

13、人教版八年级英语下册各知识点归纳总结人教版八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 whats the matter?Unti1 whats the matter? 短语归纳短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个 X 光检查 4.take one s temperature 量体温 5.put some med。