第2讲 整式与分式,第1课时,代数式、整式与因式分解,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.能借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数,的意义.,2.能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示.,3.会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所,需要的公式,并会代入具体的值进行计算
2020广西中考数学一轮复习课件第25讲Tag内容描述:
1、第2讲 整式与分式,第1课时,代数式、整式与因式分解,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.能借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数,的意义.,2.能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示.,3.会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所,需要的公式,并会代入具体的值进行计算.,4.了解整数指数幂的意义和基本性质.,5.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号法则,会进 行简单的整式加法和减法运算;能进行简单的整式乘法运算(其 中的多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘). 6.会推导乘法公式:(ab)(ab)a2b。
2、第2课时 分式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.了解分式和最简分式的概念.,2.能利用分式的基本性质进行约分和通分. 3.能进行简单的分式加、减、乘、除运算.,B.,D.,1.(2019 年江苏扬州)分式,1 3x,可变形为(,),A.,1 3x,1 3x,C.,1 x3,1 x3,答案:D,2.(2019 年湖南衡阳)如果分式,1 x1,在实数范围内有意义,那,),B.x1 D.x1,么 x 的取值范围是( A.x1 C.全体实数 答案:A,x24 x,的值为 0 ,则 x 的值是,(,3.(2018 年甘肃白银) 若分式 ),A.2 或2,B.2,C.2,D.0,答案:A,4.(2018 年天津)计算,2x3 x1,2x x1,的结果为(,),A.1,B.3,C.,3 x1,x3 D.。
3、第3讲,二次根式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表 示数的平方根、算术平方根、立方根. 2.了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求某些非负 数的平方根,会用立方运算求百以内的整数(对应的负整数)的 立方根,会用计算器求平方根和立方根. 3.了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根 号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实,母有理化).,答案:B,答案:C,3.(2019 年广西)若二次根式 有意义,则 x 的取值范围 是_. 答案:x4,答案:B,答案:,(续表),。
4、第7讲分式方程(参考用时:50分钟)A层(基础)1.(2019成都)分式方程x-5x-1+2x=1的解为(A)(A)x=-1(B)x=1(C)x=2(D)x=-2解析:方程两边同时乘以x(x-1),得x(x-5)+2(x-1)=x(x-1),解得x=-1,检验:当x=-1时,x(x-1)0,x=-1是原方程的解.故选A.2.(2019十堰)十堰即将跨入高铁时代,钢轨铺设任务也将完成.现还有6 000米的钢轨需要铺设,为确保年底通车,如果实际施工时每天比原计划多铺设20米,就能提前15天完成任务.设原计划每天铺设钢轨x米,则根据题意所列的方程是(A)(A)6 000x-6 000x+20=15(B)6 000x+20-6 000x=15(C)6 000x-6 000x-15=20(D)6 000x-15-6 000x=。
5、第26讲图形的相似(参考用时:45分钟)A层(基础)1.(2019重庆B卷)下列命题是真命题的是(B)(A)如果两个三角形相似,相似比为49,那么这两个三角形的周长比为23(B)如果两个三角形相似,相似比为49,那么这两个三角形的周长比为49(C)如果两个三角形相似,相似比为49,那么这两个三角形的面积比为23(D)如果两个三角形相似,相似比为49,那么这两个三角形的面积比为49解析:如果两个三角形相似,相似比为49,那么这两个三角形的周长比为49,故A错误,B正确;如果两个三角形相似,相似比为49,那么这两个三角形的面积比为1681,故C,D错误.故选B.2.(2019杭州)如图,在AB。
6、第23讲 与圆有关的计算,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一 弧长与扇形的面积 1.如果弧长为l,圆心角为n,圆的半径为R,那么弧长的计算公 式为 l= . 2.由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫 做扇形.若扇形的圆心角为n,所在圆的半径为R,弧长为l,面积为S,则S= 或 lR . 温馨提示 扇形面积公式S扇形= lR与三角形面积公式十分类似,可把扇形想象为曲边三角形,把弧长l看作底边长,把R看作底边上的高.,知识点二 圆柱和圆锥 1.圆柱的侧面展开图是矩形,如果圆柱的底面圆的半径是r,高是l, 则S圆柱侧= 2rl ;S圆柱全= 2rl+2r2 ;。
7、第20讲 矩形、菱形、正方形,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点四 平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系,知识点一 矩形,温馨提示 (1)矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条 对称轴,对称中心是两条对角线的交点.(2)矩形的对角线把矩形 分成四个等腰三角形.,知识点二 菱形,温馨提示 (1)菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是对角线所在的直线;对称中心是两条对角线的交 点.(2)菱形的对角线把菱形分为四个全等的直角三角形.,知识点三 正方形,温馨提示 (1)正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有4 。
8、第2讲 代数式与整式,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一 代数式及其求值,1.代数式:一般地,用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方和开 方)把 数或表示数的字母 连接起来的式子叫做代数式,单独的一个数或字母也是代数式.,2.代数式的值:一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中指明的运算计算出的结果叫做代数式的值.,知识点二 整式的有关概念,1.单项式:由 数或字母的积 组成的代数式叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中的 数字因数 叫做这个单项式的系数,单项式中 所有字母的指数的和 叫做这个单项式的次。
9、第4 讲,视图与投影,第五章 图形与变换,2020年广东中考复习课件,1.通过丰富的实例,了解中心投影和平行投影的概念. 2.会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视 图,会判断简单物体的三视图,能根据三视图描述简单的几何 体.,3.了解直棱柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图想象和,制作立体模型.,4.通过实例,了解上述视图与展开图在现实生活中的应用.,1.(2019 年四川雅安)如图 5-4-1 是下面哪个图形的俯视图,(,),图 5-4-1,A.,B.,C.,D.,答案:D,2.(2019 年贵州遵义)如图 5-4-2 是由 7 个相同的小正方体组,),合而成的几何体,这个几。
10、第2 讲,图形的相似,第五章 图形与变换,2020年广东中考复习课件,1.了解比例的性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、,艺术上的实例了解黄金分割.,2.通过具体实例认识图形的相似,了解相似多边形和相似,比.,3.掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对,应线段成比例.,4.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比,等于相似比;面积比等于相似比的平方.,5.了解两个三角形相似的判定定理:两角分别相等的两个 三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边 对应成比例的两个三角形相似.,6.了解图形的位似,知。
11、第4讲 圆,第1课时,圆的基本性质,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、,等弧的概念.,2.探索圆周角与圆心角及其所对的弧的关系.,3.了解并证明圆周角定理及其推论:圆周角的度数等于它 所对弧上的圆心角度数的一半;直径所对的圆周角是直角;90 的圆周角所对的弦是直径;圆内接四边形的对角互补.,1.如图 4-4-1,BC 是O 的直径,点 A 是O 上异于 B,C,的一点,则A 的度数为(,) 图 4-4-1,A.60,B.70,C.80,D.90,答案:D,2.(2019 年吉林)如图 4-4-2,在O 中, 所对的圆周角 ACB50,若 P 。
12、第2课时,与圆有关的位置关系,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,第4讲 圆,1.探索并了解点与圆的位置关系,了解直线和圆的位置关,系.,2.知道三角形的内心和外心.,3.掌握切线的概念;探索切线与过切点的半径的关系,会,用三角尺过圆上一点画圆的切线.,1.已知O 的半径是 5,点 A 到圆心 O 的距离是 7,则点 A,),与O 的位置关系是( A.点 A 在O 上 C.点 A 在O 外,B.点 A 在O 内 D.点 A 与圆心 O 重合,答案:C 2.(2018 年湖南湘西州)已知O 的半径为 5 cm,圆心 O 到,直线 l 的距离为 5 cm,则直线 l 与O 的位置关系为(,),A.相交,B.相切,。
13、第3课时,与圆有关的计算,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,第4讲 圆,1.会计算圆的弧长、扇形的面积.,2.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.,1.(2019年贵州贵阳)如图 4-4-64,正六边形 ABCDEF 内接,),于O,连接 BD,则CBD 的度数是( 图 4-4-64,A.30,B.45,C.60,D.90,答案:A,2.(2019 年浙江温州)若扇形的圆心角为 90,半径为 6,则,该扇形的弧长为(,),3 A. 2,B.2,C.3,D.6,答案:C,3.(2018 年湖北黄石)如图 4-4-65,AB 是O 的直径,点 D,),为O 上一点,且ABD30,BO4,则 的长为( 图 4-4-65,2 A. 3,4 B. 3,C.2,8 D. 3,答案:D,4。
14、第一部分第三章第4讲1(2018攀枝花)抛物线yx22x2的顶点坐标为(A)A(1,1)B(1,1)C(1,3)D(1,3)2(2019荆门)抛物线yx24x4与坐标轴的交点个数为(C)A0B1C2D33(2019重庆)抛物线y3x26x2的对称轴是(C)A直线x2B直线x2C直线x1D直线x14(2019兰州)已知点A(1,y1),B(2,y2)在抛物线y(x1)22上,则下列结论正确的是(A)A2y1y2B2y2y1Cy1y22Dy2y125(2019益阳)已知二次函数yax2bxc的图象如图所示,下列结论:ac0,b2a0,b24ac0,abc0,正确的是(A)ABCD6(2019哈尔滨)二次函数y(x6)28的最大值是8.7(2019宜宾。
15、第一部分第三章第3讲1(2019哈尔滨)点(1,4)在反比例函数y的图象上,则下列各点在此函数图象上的是(A)A(4,1)BC(4,1)D2(2018沈阳)点A(3,2)在反比例函数y(k0)的图象上,则k的值是(A)A6BC1D63(2018大庆)在同一直角坐标系中,函数y和ykx3的图象大致是(B)A B C D4(2019广州)若点A(1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(C)Ay3y2y1By2y1y3Cy1y3y2Dy1y2y35(2019深圳)如图,在RtABC中,ABC90,C(0,3),CD3AD,点A在y上,且y轴平分ACB,则k.6(2018邵阳)如图所示,点A是反比例函数y图象上一点,作ABx轴,。
16、第一部分第一章第4讲1(2019无锡)函数y中的自变量x的取值范围是(D)AxBx1CxDx2(2019广东)化简的结果是(B)A4B4C4D23(2018兰州)下列二次根式中,是最简二次根式的是(B)ABCD4(2018无锡)下列等式正确的是(A)A()23B3C3D()235(2017广州)下列运算正确的是(D)AB2CaD|a|a(a0)6下列整数中,与10最接近的是(C)A4B5C6D77已知n是正整数,是整数,则n的最小值是(C)A1B2C3D48(2018恩施)函数y的自变量x的取值范围是x且x3.9(2019南京)计算的结果是0.10(2019湘西)下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为16时,。
17、第一部分第三章第2讲1(2018深圳)把直线yx向上平移3个单位长度,下列在该平移后的直线上的点是(D)A(2,2)B(2,3) C(2,4)D(2,5)2(2016广州)若一次函数yaxb的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是(C)Ab0Bab0Ca2b0Dab03(2019邵阳)一次函数y1k1xb1的图象l1如图所示,将直线l1向下平移若干个单位长度后得直线l2,l2的函数表达式为y2k2xb2.下列说法中错误的是(B) Ak1k2Bb1b2Cb1b2D当x5时,y1y24(2018常德)若一次函数y(k2)x1的函数值随x的增大而增大,则(B)Ak2Bk2Ck0Dk05(2017大庆)对于函数y2x1,下列说法正确的是(D)A它的图象过点。
18、第四章 三角形,第一部分 基础过关,第2讲 三角形的基本知识,3,考情通览,4,5,1三角形的边 (1)三角形的任何两边之和大于第三边;任何两边之差小于第三边 (2)三角形的三条中线、三条角平分线分别相交于一点;锐角三角形的三条高的交点在三角形内部,直角三角形的三条高的交点在直角顶点,钝角三角形的三条高延长线的交点在三角形外;三角形的中线平分三角形的面积,知识梳理,要点回顾,6,1.(1)已知一个等腰三角形的两条边长分别为2,5,则这个三角形的周长为_. (2)一定能够平分三角形面积的是( ) A三角形的角平分线 B三角形的中线 C三角形的高 D。