碳与碳的氧化物 考点一:碳的氧化物 1.下列实验现象描述正确的是( ) A.磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾 B.电解水的实验中,负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C.在CO还原氧化铜的实验中,固体的颜色由红色变黑色 D.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体 2.依据如图所示实验现象,关于二氧
2020届九年级中考化学一轮复习基础专项练习盐和化肥Tag内容描述:
1、碳与碳的氧化物考点一:碳的氧化物1.下列实验现象描述正确的是( ) A.磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾B.电解水的实验中,负极产生的气体能使带火星的木条复燃C.在CO还原氧化铜的实验中,固体的颜色由红色变黑色D.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体2.依据如图所示实验现象,关于二氧化碳的说法不正确的是( )A.密度比空气大B.不能燃烧C.不支持燃烧 D.能使温度。
2、金属的化学性质考点一:金属的化学性质1.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述中正确的是( )铁钉表面产生气泡;液体由无色逐渐变为浅绿色;铁钉的质量减轻;液体的质量减轻。A. B. C. D.2.下列关于锌、铁、铜的说法错误的是( )A.均可以导电B.均可以和氧气反应C.均可以和稀盐酸反应D.铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应3.下列化合物中,不能由金属和稀盐酸或稀硫酸反应直接制得的是( )A.AgCl B.MgCl2 C.ZnSO4 D.FeSO44. 能与无色硝酸银溶液反应,使溶液变为蓝色的金属是( )A.铝 B.铁 C.铜 D.银5.将一定量的锌粉加入到过量的稀硫酸中,。
3、溶液的形成考点一:溶解的吸放热现象1.小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是( )A.蔗糖 B.硝酸铵C.氯化钠 D.氢氧化钠2.小茜设计了一个趣味实验装置(如图),其气密性良好,在A中加入下面的固体和液体后,不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是( )A.水 B.氢氧化钠和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.镁条和稀盐酸3.为了探究物质在溶解时溶液温度的变化,小白同学设计了如图所示的实验装置:小白的方案为:先在广口瓶中加入氢氧化钠,塞紧橡皮塞,把导管插入烧。
4、物质的构成考点一:原子的结构1.下列各种微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是()A.都属于阳离子:B.都属于阴离子:C.属于同一种元素:D.属于同一种原子:2.下列关于原子核的叙述中,正确的是()通常由中子和电子构成;通常由质子和中子构成;带负电荷;不显电性;不能再分;体积大约相当于原子;质量大约相当于原子A.B.C.D.3.2N表示( )A.两个氮元素B.两个氮原子C.两个氮分子D.氮气4.下列结构示意图中,表示原子的是()5.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,下列各项一定不会发生变化的是( )(1) 原子种类 (2)化学性质 (3)。
5、金属材料考点一:合金1.下列生活用品用金属材料制作而成的是( )2.化学造福人类。下列金属材料的冶炼和应用(如图)体现了人类社会不断发展、进步的是( )A. B.只有C.只有 D.只有3.下列说法正确的是( )A.铝是人类最早利用的金属材料B.铜是目前世界年产量最高的金属C.青铜不具有导电性和延展性D.日常使用的金属材料大多数是合金4.某合金与铁的物理性质的比较如下表所示:(注:硬度以金刚石的硬度为10作标准,导电性以银的导电性为100作标准)已知该合金耐腐蚀、强度大,从性能上看,该合金不适合制( )A.门窗框 B.炉具 C.导线 D.航天器5.金属、金。
6、燃料及利用考点一:灭火原理1.下列灭火方法不恰当的是( )A 酒精灯不慎被打翻起火,立即用湿抹布扑灭B 电视机短路着火,立即用水浇灭C 油锅中的油着火,可用锅盖盖灭D 图书档案起火,可用二氧化碳灭火器灭火2.2015年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”。下列做法不合理的是( )A 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带B 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火C 把燃气热水器安装在浴室内D 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火3.“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨。
7、生命之源考点一:水的净化1.以下净水方法中能将硬水软化的是( )A.沉降B.吸附C.过滤D.蒸馏2.水是生命之源,用你学过的化学知识回答下列问题:净化水时需加入明矾的目的是_过滤操作中玻璃棒所起的作用是_生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏长期饮用蒸馏水_(填“利于”或“不利于”)人体健康河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是_过滤操作后滤液仍然浑浊的原因有:_3.去年月日世界环境日的主题为:“水亿人生命之所系”请你。
8、金属资源的利用和保护考点一:金属的腐蚀和保护1.下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是( )A.农具上的铁锈没有及时除去B.切过酸菜的菜刀不及时清洗C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方D.剪刀不用时涂上油并放在干燥处2.关于金属材料的锈蚀说法不一,下列说法中,没有科学道理的是( )A.金属经常接触水和空气锈蚀加快 B.改变金属的内部结构能抵御金属锈蚀C.金属表面刷油漆可以抵御金属锈蚀 D.不断擦去铝表面的锈能抵御铝的继续锈蚀3.下列认识不正确的是( )A.钢是很纯的铁B.铁锈的主要成分是Fe2O3xH2OC.隔绝空气和水可以防止铁生锈D.被腐蚀的铁制品应。
9、水考点一:水的组成1.下列图像能正确反应对应操作中各量变化关系的是()A 将水通电一段时间B 加热一定量高锰酸钾制氧气C 将未打磨过的铝片放入足量的稀盐酸中D 20时,把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中2.一个水分子和一个过氧化氢分子的质量之比约为()A 917B 34C 1817D 11考点二:爱护水资源1.下列用水行为符合这一主题的是()将工业冷却水进行循环利用用未经处理的工业污水灌溉农田用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A B C D 2.下列关于水的说法正确的是()A 水资源是取之。
10、金属考点一:金属活动性顺序1.有X、Y、Z三种金属,将它们分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将Z浸入溶液中,无任何现象则它们的活动性由强到弱的顺序是A. B. C. D. 2.要验证镁、铁、铜三种金属的活动顺序,可选用的物质是A. Fe、溶液、CuB. Cu、溶液、C. 溶液、Fe、溶液D. 溶液、Cu、溶液3.常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌,如图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量见下表下列实验与图象对应关系合理的是 4.现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,。
11、溶液考点一:溶解度及曲线1.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列分析错误的是 ( )At2时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是:甲乙丙B含有甲、乙、丙三种物质的混合溶液恒温蒸发时首先析出乙,说明在此温度下乙的溶解度最小C将t2时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的质量分数关系是乙甲丙D若固体甲中混有少量乙,可采用降温结晶法提纯甲2.20时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的。
12、化学世界考点一:化学实验基本操作1.下列实验项目所选择的仪器中,错误的是( )A.少量试剂的反应试管 B.加热较多量的液体烧杯C.吸取和滴加少量液体胶头滴管 D.盛放固体药品细口瓶2.向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的( )3.某学生用量筒量取一定体积的液体,量筒放平稳,仰视液面,读数为10mL,则该学生实际量取的液体体积是( )A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.因操作错误无法判断4.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( )5.在实验室的下列做法中正确的是( )A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性。
13、盐和化肥考点一:杂质的去除1.下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是( )A水和植物油B氯化镁和氯化银C二氧化锰粉末和铁粉 D硝酸钠和氯化钠2.下列各组物质能在同一无色溶液中能大量共存的是( )ABaCl2、KNO3、NaCl BH2SO4、KCl、FeCl3 CNaOH、NaCl、HCl DAgNO3、ZnCl2、NaNO33.烧杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物质,烧杯内液体的pH变化如下图所示。则符合该变化的一组物质是( )4.粗盐中含有较多的杂质,小辉按照课本“实验活动”的要求做粗盐提纯实验。仪器B的名称是 ,在此实验中用得最多的仪器是 (填序号。
14、盐和化肥考点一:化学肥料1.在化肥中磷矿粉Ca3(PO4)2属于()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥2.NH4NO3是一种化学肥料,某NH4NO3溶液的pH4,以下说法错误的是()A.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色B.NH4NO3是一种复合肥料C.NH4NO3不能与熟石灰混合使用D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化3.下列说法中,完全正确的是()A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭;加速溶解可用温度计搅拌B.金属都能与酸溶液反应;合金的熔点都高于它的成分金属C.硝酸钾(KNO3)属于复合肥;冰水共存物属于纯净物D.肥皂水能将硬水转化为软水;高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁4.下列化肥中,从。