第五章第五章 生活中的轴对称生活中的轴对称 5 5.1 1 轴对称现象 1.感知生活中的轴对称现象,探索轴对称的共同特征. 2.理解轴对称图形和两个图形关于某条直线对称的概念. 2.通过大量的实例初步认识轴对称,能识别简单的轴对称图形和成轴对称的图形及其对称轴. 自学指导 阅读教材 P115116
2020年北师大四年级数学下册第五单元Tag内容描述:
1、 第五章第五章 生活中的轴对称生活中的轴对称 5 5.1 1 轴对称现象 1.感知生活中的轴对称现象,探索轴对称的共同特征. 2.理解轴对称图形和两个图形关于某条直线对称的概念. 2.通过大量的实例初步认识轴对称,能识别简单的轴对称图形和成轴对称的图形及其对称轴. 自学指导 阅读教材 P115116,完成下列问题. (一)知识探究 1.如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重。
2、第四单元测试卷(1)时间:90分钟 满分:100分 分数: 一、填空题。(18分)1.从()面看是,从()面看是,从()面看是。2.从()面看是,从()面看是,从()面看是。3.从()面看是,从()面看是,从()面看是。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1. 下面三个立体图形从某一相同方向看到相同的形状是()。A. B. C.2. 从右面看到的立体图形是()。A. B. C.3. 从上面、正面所看到的平面图形都是,这个立体图形是下面的()。A.B.C.4.是由4个小正方体搭成的,从上面看到的是()。A.B.C. 三、判断题。(对的画“”,错的画“”)(6分)1. 观察,从上面看到。
3、第四单元评估时间:90分钟满分:100分分数: 一、观察下图,它们各是从哪个方向看到的?(正面画“”,上面画“”,左面画“”) 二、下面几幅图分别是谁看到的?连一连。(12分) 三、搭一搭,填一填。(12分) 1. 从左面看到的形状是的图形是()。2. 从上面看到的形状是的图形是()。3. 从正面看到的形状是的图形是()。四、下面哪些立体图形从左面看到的形状是?在对应的立体图形下面画“”。(8分)五、仔细观察下面的立体图形,按照要求填序号。(16分) 1.从正面看到的形状是甲的有()。2.从上面看到的形状是乙的有()。3.从右面看到的形状是甲的有()。4.从正。
4、第六单元测评一、填空。1折线统计图不仅可以反映(),还能反映()。2要反映某位病人的体温变化情况,应选择()统计图。3要反映四年级各个班人数的多少,应选择()统计图。4四(1)班第一小组5名同学数学测试的总成绩是435分,第一小组的平均成绩是()分。5小明、小红和小平的身高分别是140厘米、142厘米和138厘米,他们三人的平均身高是()。二、选择。1要反映一天24小时的气温变化情况,应选择()。A条形统计图 B折线统计图C统计表2只需清楚地反映数量的多少,最好选择()。A条形统计图 。
5、期中测试期中测试 一、我会填。(30 分) 1.6.09 的 “6” 在( )位上,表示( )个( ); “9” 在( )位上,表示( )个( )。 2.把 “1” 平均分成 1000 份,其中的 1 份用小数表示是( ),也可以用分数表示为( )。 3. 0.4 里面有( )个 0.1,0.025 里面有( )个 0.001。 4.0.30.40.25=0.3(0.40.25)运用了乘法( )律。 5.三个角都是 60的三角形既是( )三角形,又是( )三角形。 6.如果一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数扩大到原来的100倍,积就( ); 如果一个乘数缩小到原来的 ,另一个乘数也缩小到原来的 ,积就( );如果一 个乘数扩大到原来的 100 倍,另一个。
6、期中测试期中测试 时间:90 分钟 满分:100 分 分数: 一、用小数表示下面图中的阴影部分。(6 分) 二、填空题。(14 分) 1. 0.82 里面有( )个 0.01;1 里面有( )个 0.1;100 个( )是 0.1。 2. 45 厘米=( )分米=( )米 328 克=( )千克(分数)=( )千克 3. 在一个三角形中,1=65,2=40,3=( ),这是( )三角形。 4. 在一个直角三角形中,其中一个锐角是 20,另一个锐角是( )。 5. 把 0.2 缩小到原来的 是( );把 3.06 扩大到原来的( )倍,也就是把小数点向 ( )移动( )位,得到 3060。 三、在里填上“”“”或“=”。(6 分) 7.2187.22 6.36.300 1.811.8 2.80.62.。
7、 第五单元第五单元 面积面积 一、单选题一、单选题 1.操场地面和课桌表面进行比较,( )的面积比较大。 A. 操场地面 B. 课桌表面 C. 无法确定 2.1 平方米10 平方分米( ) A. 90 平方分米 B. 9 平方厘米 C. 90 平方厘米 3.飞机跑道的面积约 20( ) A. 平方米 B. 公顷 C. 平方千米 4.把一个圆平均分成 16 份,然后剪拼成一个近似的长方形,转化后的长方形与圆相比,( ) A. 周长和面积都没变 B. 周长和面积都变了 C. 周长没变,面积变了 D. 周长变了,面积不变 二、判断题二、判断题 5.一块果园占地 24 平方分米。 6.两个面积相等的正方。
8、第六单元测评一、填空。1折线统计图不仅可以反映(),还能反映()。2要反映某位病人的体温变化情况,应选择()统计图。3要反映四年级各个班人数的多少,应选择()统计图。4四(1)班第一小组5名同学数学测试的总成绩是435分,第一小组的平均成绩是()分。5小明、小红和小平的身高分别是140厘米、142厘米和138厘米,他们三个人的平均身高是()。二、选择。1要反映一天24小时的气温变化情况,最好选择()。A条形统计图 B折线统计图 C统计表2只需清楚地反映数量的多少,最好选择()。A条形统计图 B折线统计图3歌手大赛,10位评委同时为某位选手打分,取。
9、第二单元测评一、填空。1在三角形中,第一条边长8厘米,第二条边长5厘米,第三条边的长度一定小于()厘米。2一个三角形中最多有()个直角;在直角三角形中,如果一个锐角是37,那么另一个锐角是()。3在等腰三角形中,如果顶角是130,那么底角是()。4等腰梯形是轴对称图形,它有()条对称轴。5红领巾按角分属于()三角形;按边分属于()三角形。二、选择。1四边形的内角和是()。A540 B180 C3602一个三角形的最大内角是88,这个三角形是()。A锐角三角形 。
10、第一单元测评一、填空。10.425里面有()个0.001;0.20里面有()个0.01。248.018读作();五点五五写作()。3在0.37,0.737,0.73,7.3中,最大的数是(),最小的数是()。412个一,3个百分之一,4个千分之一组成的数是()。50.84加上()个百分之一是1。628千克()吨036米()厘米7009元()元()分8吨80千克()吨7将下面的数量按从大到小的顺序排列起来。()()()()二、选择。13030.30这个数()位上的0可以去掉。A百 B个&。
11、第四单元测评一、填空。1一个正方体摆在桌面上,最多能同时看到()个面。2.从()面和()面看到的形状相同。3右图从正面看是()形,长(),宽();从上面看是()形,长(),宽();从右面看是()形,长(),宽()。二、判断。1同一处自然景物,在不同位置拍摄出来的画面一般是不同的。()2一般情况下,从不同的方向观察立体图形,看到的形状是不同的。()3.从上面、正面、左面看到的形状是相同的。()4从的正面和的右面看到的形状是相同的。()三、选择。1.加上一个小正方体后,从它的正面看,不可能看到的是()。2.去掉一个小正方体后,从它的右面看,不可。
12、 5.分数乘法分数乘法 一、单选题一、单选题 1.第一小组有 12 名同学,其中 5 名是女同学女同学占全组人数的 ,男同学占全组人数的 .( ) A. B. C. D. 2.一项工程节约投资 20 万元,实际投资是计划的 ,计划投资( ) A. 16 万元 B. 100 万元 C. 25 万元 D. 4 万元 3.均为非 0 自然数,且 ,则 中最小的数是( ) A. a B. b C. c 4.甲数的 等于乙数的 ,已知甲数是 60,乙数是 .甲乙两数和是 .( ) A. 50,85 B. 65,125 C. 75,135 D. 45,145 5.一袋土豆,吃了它的 ,吃了 30。
13、第五单元测试卷(二)一、快乐双休日。星期日,红红从家向( )走( ) 米到笑笑家,再向( )走( ) 米到邮局寄信;东东从家向( ) 走 ( ) 米到笑笑家,再向( )走( ) 米到红红家,最后向( )走( )米到超市买文具 ;笑笑从家向( )走( )米到东东家, 再向( )走( )米到医院看牙。二、水果乐园。(用数对表示位置)樱桃( , ) 西瓜 ( , ) 苹果( , ) 香蕉( , ) 果盘( , )三、下面是学校附近的地图,看图把下题填写完整。学校的位置是( , ),公园的位置是( , ),银行的位置是( , )。( )的位置是(3, 5),( )的位置是(2,3),( )的位置是(5, 3),健身中心的位置是( , ),( )。
14、在第一学段学习的基础上,学生已经积累了一些有关 “空间与位置”的知识和经验,形成了一定的空间感,对空间位置的感知和理解的能力在不断提高。根据学生已有的知识基础和能力水平,教材创设了许多便于操作的活动情境 ,帮助学生掌握确定位置的方法。让学生在平面图上根据同伴的描述画出路线示意图等活动,使学生在熟悉的环境中, 通过自主探索和合作交流解决实际问题,掌握根据方向和距离确定位置的方法。在学习数对的含义及用数对在方格图上确定位置时,因为学生在以前已经学习了用类似 “第几排第几个”的方式描述物体在平面图上的位置,初步获得。
15、 第二单元第二单元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形 一、单选题一、单选题 1.等腰三角形一个底角的度数是 45,这是一个( )三角形 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等边 2.长方形最多( )边相等。 A. 一条 B. 两条 C. 三条 3.一个三角形,如果三个内角都相等,那么它一定是( ) A. 锐角三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形 4.等腰三角形的一个底角是 30,它的顶角是( ) A. 30 B. 60 C. 120 5.一个等腰三角形的一个底角是 25,它的顶角是( ) A. 25 。
16、 第第六六单元单元 数据的表示和分析数据的表示和分析 一、单选题一、单选题 1.要反映病人的体温变化,一般绘制( ) A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 2.一个圆形花坛内种了三种花(如下图),用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。 A. B. C. D. 3.在常见的折线统计图上, 表示( ) A. 不变 B. 缓慢上升 C. 缓慢下降 D. 大幅上升 4.星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程中离家的距离 s(米)与散步所用时间 t(分) 之间的关系图,依据图象,下面的描述符合小红散步情景的是( ) A. 从家出发,到了一个。
17、北师大四年级数学下册期末检测卷及答案一、填一填。(每空1分,共27分)10.56中的“5”在( )位上,表示( )个( );“6”在( )位上,表示6个( )。27个一,3个十分之一和2个千分之一组成的数是( )。3把0.888,0.807,0.087,8.88按从小到大的顺序排列。( )”“”或“”。7500.8 750 31.41.5 1.55.810 5.80.1 3.591 3.595.0.8742.2的积是( )位小数。6一件上衣降价a元后是100元,原价是( )元。7在等腰三角形中,顶角是80,一个底角是( )。8如果m4.813.8,则4nm7中,n为( )。9根据3426884直接写出下面各题的得数。0.3426( )0.340.26( )3.426( )340。
18、 4.观察物体观察物体 一、单选题一、单选题 1.用 5 个小立方块搭成的立体图形如图,从正面看到的图形是( ) A. B. C. D. 2.用 5 个小正方体搭成的立体图形如下图,从右面看到的图形是( )。 A. B. C. 3.如图从右面看到的图形是( ) A. B. C. D. 4.一个几何体,从左面看到的是 ,这个几何体可能是( )。 A. B. C. 5.下面( )立体图形从正面看 。 A. B. C. 二、判断题二、判断题 6.在侧面看到的图形是 7.一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。 8.从上面看到的图形是 。 9.从正面看这个立体图形,得到的平面图形是 。 三、填空题三、填。
19、 第第五五单元单元 认识方程认识方程 一、单选题一、单选题 1.下面说法正确的是( )。 A. 方程 5x+5=5 的解是 x=5。 B. 5x+55 是方程。 C. 等式一定是方程。 D. 方程是一个等式。 2.解方程,选出正确的选项。 ( ) A. B. C. D. 3.下列式子中,( )是方程 A. x1=6 B. 3x1 C. 66=12 D. 5x8 4.含有( )的等式,称为方程。 A. B. 二、判断题二、判断题 5.含有未知数的式子叫方程 6.2a=aa=a2。( ) 7.因为 ac,所以 t1 8.方程一定是等式,等式不一定是方程 三、填空题三、填空题 9.。
20、 第五单元第五单元 认识方程认识方程 一、单选题一、单选题 1.15 加上 x 的一半,和为 50,列成方程式是( ) A. (15x) =50 B. 15 x=50 C. 152x=50 D. x15=50 2.因为 3a=4b,所以( ) A. ab=34 B. C. 3.小明今年 m 岁,小刚今年(m4)岁,5 年后,他们相差( )岁。 A. 4 B. 5 C. m5 D. 9 4.下面各式中,( )是方程 A. 3x+2 B. 50.4=2 C. 3x=60 D. 5x0 二、判断题二、判断题 5.3x+2y=7 是方程. 6.a5=12 不是方程 7.甲数是 a,比乙数的 4 。