2020年部编人教版八年级下册语文全册教案

1、写作( 一) 学习仿写知识与技能了解仿写，认知仿写，学会仿写，提高写作能力。过程与方法以读促写，研读优美的范文，探究和掌握仿写的技巧。情感、态度与价值观从仿写精美文章中学会观察生活，认识自我，提高语言的运用能力。重点、难点掌握仿写的技巧手法，提高写作能力。1 课时一、新课导入“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟”，这是朱熹对前人写作经验进行的总结。的确如此，王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈模仿孟子，成为“唐宋八。

2、学写游记教学设计教学目标：知识与能力：把握游记的选材角度，掌握抓特点，重描绘的写作技巧，提高写作能力。过程与方法：通过翻看照片，观看视频，阅读名家游记，写出让你感受最深的一次游记，抓特点，感人情。情感态度与价值观：发现美、捕捉美、表达美，培养学生独特的性情，陶冶情操。教学用具：PPT课前导学案：哪一次外出游玩给你留下的印象最深？为了捕捉对这次游玩的特别记忆，你可以用一张照片或画个草图，你还可以用几个词语来勾勒那一次的出游。准备写作：1、选择哪一次的游玩。使用下列方法可能有助于你确定。看相册或家庭录像。

3、单元写作 说明的顺序教材分析本单元的课文都是阐释事理的说明文。八年级学生已学习过说明文,对说明文文体知识已有掌握。在此基础上进行“说明的顺序”的写作训练很有针对性,利于学生读写结合。学情分析对于八年级下学期的学生来说,已掌握了说明文的一些基本说明方法,也能够运用恰当的说明方法,说明事物的特点。在此基础上,学习合理安排说明顺序这一内容的难度不大。教学过程中,要因势利导,注意让学生把握顺序,认知事物,探究规律。教学目标 1.掌握常用的三种说明顺序,能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。2.条理清楚、顺序合理地写一。

4、学写故事教材分析作文,就是写故事。本单元的写作训练是“学写故事”,让学生写自己,写自己的酸甜苦辣、喜怒哀乐,从而丰富学生的写作素材,培养叙事能力。学情分析作文课上,学生提笔觉得无事可写,不知如何去写,是当前初中生写作的普遍现象。采用故事融入作文的方法,按照故事的特性去写作,可打开写作的选材面,拓宽写作思路,消除学生的写作恐惧。教学分析教学目标 1.学会从生活细节中选取写作素材。2.掌握写故事的相关知识及技巧,如在情节发展中设置一些悬念、波折、巧合和意外等使故事有波澜。(重难点)3.学会在故事中展开描写(语言、神态、动。

5、 课程标准 讲述林则徐虎门销烟的故事。 列举中英南京条约的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1.鸦片走私 (1)背景: 清朝统治危机四伏; 英国英国 成为头号工业强国。 在正当中英贸易中,中国处于明显的 出超出超 地位。 (2)目的:扭转中英贸易中的不利局面。 (3)影响:鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。 2.林则徐禁烟 (1)背景:鸦片泛滥给中华民族带来。

6、 1 八年级上册道德与法治复习知识点八年级上册道德与法治复习知识点 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1.1 1.1 我与社会我与社会 1 1、置身社会生活的意义？、置身社会生活的意义？P4P4 人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生 活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 我们会更加。

7、人教版八年级英语下册全册单元教案人教版八年级英语下册全册单元教案 Unit 1 Whats the matter? 一、一、教学目标：教学目标： 1. 语言知识目标：语言知识目标：1) 能掌握以下单词：foot, knee, neck, stomach, throat. 2) 能掌握以下句型 Whats the matter? I have a headache. You should dr。

8、 第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 (一)知识目标 1描述植物有性生殖和无性生殖。 2列举植物无性生殖的方式。 (二)能力目标 1运用观察、思考、讨论等方法比较植物多种生殖方式的异同。 2尝试植物的扦插或嫁接。 (三)情感目标 认同植物生殖方式多样性是保证种群的延续和对环境适应的体现。 描述植物的有性生殖和无性生殖。

9、 2018年新人教版八年级语文下册全册字音、字形一览表课序标题 字音 字形1 社戏 倘 tng 归省 xng 行辈 hng 忌惮 j dn 装模作样m 怠慢 di 撺掇 cun duo 凫水 f 竹篙 g o 磕头k 潺潺 chn chn 船橹 l 踊跃 yng yu 弥散 m Sn 蕴藻 yn zo 屹立 y l 松懈 xi 舀子 yo 踱步 du 蹿 cun 渔夫 f 柴火 chi huo 剥豆 bo 撮 cu 棹 zho 楫 j 皎洁 jio 屹立 y 纠葛 ji g 兽脊 j 絮叨 x家眷 皎洁 撺掇2 回延安 羊肚 d 糜子 mi 油馍 m 灯盏 zhn 黍 sh 脑畔p。

10、语文第 4 册教案卢俊桃1.找春天教材简说：春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找，到野外去找一找。课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗？从哪里找到的？怎样找到的？激发学生多读书吧。读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无究。学习目标：1.会认 9 个生字，会写 9 个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3.热爱春天，愿意去观察、发现。教学流程：第一课时(一) 古诗引入。

11、八年级历史上册知识汇编八年级历史上册知识汇编 第一单元第一单元 侵略与反抗侵略与反抗 第第 1 课课 鸦片战争鸦片战争 1.英国发动鸦片战争发动鸦片战争的根本原因的根本原因： 19 世纪上半期,为了开辟中国市场开辟中国市场,推销工业品推销工业品,掠夺廉价的掠夺廉价的 工业原料工业原料。 2.英国英国向中国走私鸦片向中国走私鸦片的直接原因直接原因：为了扭转贸易逆差扭转贸易逆差。 3.鸦片走私鸦片走私。

12、2018 新部编版二年级下册语文教学计划一、教材简析：新人教版编部本于 2018 年春期正式使用，本册教材安排课文25 篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第 14 课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第 57 课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心；识字 14 课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第811 课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第 1214课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第 1518 课为“自然科技篇”，意在 2124 课为“人物。

13、八下课文默写第一课：社戏1. 那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极 pin p（）的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。2. 在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。我们年纪都相仿，但论起 hng bi（）来，却至少是叔子，有几个还是太公，因为他们合村都同姓，是本家。3. 虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个 qin （）捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。这虾 zho l（）是归我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛、水牛都欺生，敢于 q w（）我，因此我也。

14、 - 1 - 第第 1 课课 中华人民共和国成立中华人民共和国成立 1 教学分析 【教学目标】 知识 与能 力 知道第一届中国人民政治协商会议全体会 议， 通过了 中国人民政治协商会议共同纲 领 ； 了解中华人民共和国开国大典的时间、 过程和盛况； 了解西藏和平解放的基本情况 过程 与方 法 在师生的互动交流过程中，通过让学生看、 听、 读等途径的自主发挥， 结合教师的引导， 让学生学会自主性学习， 并体会到自主学习 的快乐； 通过看课文插图， 对开国大典形成 一定的感性认识， 然后在小组内讲述开国大 典和西藏和平解放的史实， 培养口头。

15、2017-2018 学年度第 二 学期教学进度表教学班级 八年级教科书名称及册数（2018 年审定）人教版八年级下册语文科目 语文每周节数 节总授课节数 节时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原 因第123周第一单元1社戏2回延安3安塞腰鼓4灯笼写作：学习仿写口语交际：应对222222第456周第二单元5大自然的语言6阿西莫夫短文两篇7大雁归来8时间的脚印写作：说明的顺序综合性学习：倡导低碳生活222222第789周第三单元9桃花源记10小石潭记11刻舟记12诗经二首写作：学写读后感综合性学习：古诗苑漫步名著导读课外古诗词诵读22222222第10周期。

16、 部编教材教案部编教材教案 部编版八年级下册语文部编版八年级下册语文 全册全册 教学设计教学设计 学学 科科 ： ； 任课班级任课班级 ： ； 任课教师任课教师 ： ； 年年 月月 日日 2019-2020 学年度第 二 学期教学进度表 科目 语文 教学 班级 八年级 教科书名 称及册数 （2020 年审定）。