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2020年高考化学一轮复习4.4氮及其化合物教案

第第 21 讲讲 硫及其化合物硫及其化合物 复习目标 1.了解硫及其重要化合物的制备方法,掌握其主要化学性质及应用。2.了解硫的 氧化物对环境的影响。 考点一考点一 硫单质的性质硫单质的性质 1硫元素的存在形态 2硫单质的物理性质 俗称 颜色状态 溶解性 水 酒精 CS2 硫黄 黄色晶体 不溶 微溶

2020年高考化学一轮复习4.4氮及其化合物教案Tag内容描述:

1、第第 21 讲讲 硫及其化合物硫及其化合物 复习目标 1.了解硫及其重要化合物的制备方法,掌握其主要化学性质及应用。2.了解硫的 氧化物对环境的影响。 考点一考点一 硫单质的性质硫单质的性质 1硫元素的存在形态 2硫单质的物理性质 俗称 颜色状态 溶解性 水 酒精 CS2 硫黄 黄色晶体 不溶 微溶 易溶 3.从化合价的角度认识硫单质的化学性质 S 2 氧化性 S 0 还原性 S 4 。

2、第三讲 铁及其化合物【真题速递】1(2019江苏)将铁粉和活性炭的混合物用NaCl溶液湿润后,置于如图所示装置中,进行铁的电化学腐蚀实验。下列有关该实验的说法正确的是( )A. 铁被氧化的电极反应式为Fe3eFe3+B. 铁腐蚀过程中化学能全部转化为电能C. 活性炭的存在会加速铁的腐蚀D. 以水代替NaCl溶液,铁不能发生吸氧腐蚀【答案】C【解析】A.在铁的电化学腐蚀中,铁单质失去电子转化为二价铁离子,即负极反应为:Fe-2e-=Fe2+,故A错误;B.铁的腐蚀过程中化学能除了转化为电能,还有一部分转化为热能,故B错误;C.活性炭与铁混合,在氯化钠。

3、第三讲 硫及其化合物1.下列有关硫酸盐的说法中正确的是()A 硫酸钡在医学上用作钡餐,Ba2对人体无毒B KAl(SO4)2常用于净水,含Al3的盐作为食品膨化剂时可以过量添加C Fe2对人体有益,FeSO4可用于制补血剂D Cu2有毒,CuSO4与生石灰可配成杀菌剂波尔多液【答案】C【解析】A.BaSO4是既不溶于水,又不溶于酸的一种物质,医学上常常用于X射线透射用,俗称“钡餐”,服用“钡餐”不会引起中毒;但Ba2被人体吸收会引起中毒,故A错误;B过量摄入铝会影响人体对铁、钙等成份的吸收,导致骨质疏松、贫血,得老年痴呆,所以含Al3的盐作为食品膨化剂时。

4、第二讲 铝及其化合物 【真题速递】1.(2019江苏)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )A. NH4HCO3受热易分解,可用作化肥B. 稀硫酸具有酸性,可用于除去铁锈C. SO2具有氧化性,可用于纸浆漂白D. Al2O3具有两性,可用于电解冶炼铝【答案】B【解析】A.NH4HCO3受热易分解和用作化肥无关,可以用作化肥是因为含有氮元素;B.铁锈的主要成分为Fe2O3,硫酸具有酸性可以和金属氧化物反应,具有对应关系;C. 二氧化硫的漂白原理是二氧化硫与有色物质化合成不稳定的无色物质,不涉及氧化还原,故和二氧化硫的氧化性无关;D. 电解冶炼铝,只。

5、第1讲 钠及其化合物 【真题速递】1(高考选项组合题)下列有关叙述正确的是()ANa2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色2Na2O22Na2O+O2(2019全国卷,11C)B分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中,可比较水和乙醇中氢的活泼性(2016全国卷,13D)C钾、钠、镁等活泼金属着火时,可用泡沫灭火器灭火(2016浙江理综,8A改编)D灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na,无K(2015天津理综,2C)【答案】B【解析】过氧化钠在空气中放置,会与空气中的水蒸气及二氧化碳发生反应,最终生成白色且稳定的碳酸钠,涉及的转化关系为:Na2O2+H2ONaOH,CO2+2N。

6、专题3.3 铁及其重要化合物1下列有关铁及其化合物的说法中正确的是 ()A铁红的主要成分是Fe3O4B铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2C除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入铁粉,然后过滤DFe3与KSCN产生红色沉淀【答案】C【解析】铁红是Fe2O3,故A错误;铁与水蒸气反应生成的是Fe3O4和氢气,反应的化学方程式为3Fe4H2O(g)Fe3O44H2,故B错误;除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入铁粉,FeCl3与Fe反应生成FeCl2,除去了杂质Fe3,故C正确;铁离子与硫氰根离子反应生成的硫氰化铁不是沉淀,是一种红色的配合物,故D错误。2下。

7、专题3.1钠及其重要化合物1(2019河北秦皇岛一中期中)某厂用Na除掉苯中的水分。某次生产误将甲苯当作苯投进反应釜中,由于甲苯中含水量少,最后反应釜还残留大量的Na。下列处理方法更合理、更安全的是()A打开反应釜,将Na暴露在空气中与氧气反应B向反应釜通入Cl2,Na在Cl2中燃烧生成NaClC向反应釜加大量H2O,通过化学反应“除掉”金属钠D向反应釜滴加C2H5OH,并设置放气管,排出氢气和热量【答案】D【解析】钠暴露在空气中会与空气中的水和氧气反应,且钠与水反应放出大量热,防止燃烧引起爆炸,故A不合理;钠在氯气中燃烧会放出大量的热。

8、专题3.3 铁及其重要化合物1.了解铁的主要性质及其应用。了解铁的重要化合物及其应用。2掌握铁及其重要化合物的制备方法。知识点一 铁及其重要化合物的性质1铁铁位于元素周期表中第4周期族,是一种应用最广泛的过渡金属元素;铁元素是一种典型的变价金属元素。(1)结构(2)铁的物理性质银白色固体,熔点较高,具有良好的导热、导电、延展性,能被磁铁吸引。(3)铁的化学性质铁元素性质活泼,有较强的还原性,主要化合价为2价和3价。与非金属单质的反应与O2反应常温铁锈(成分为Fe2O3xH2O)点燃3Fe2O2Fe3O4与Cl2反应点燃2Fe3Cl22FeCl3与S、I2反应。

9、专题3.2 铝及其重要化合物1(2019湖南衡阳八中期中)下列叙述中正确的是()A依据铝热反应原理,能发生反应2Al3MgO 3MgAl2O3B在加入铝粉能放出氢气的溶液中,K、NH、CO、Cl一定能够大量共存C镁铝合金既可完全溶于过量盐酸又可完全溶于过量NaOH溶液D氯化铝溶液中加入过量氨水反应实质是:Al33NH3 H2O=Al(OH)33NH【答案】D【解析】铝热反应的原理:Al与活动性比其差的金属的氧化物发生置换反应,Mg的活动性强于铝,故Al与MgO不能反应,故A错误;加入铝粉产生H2的溶液中,可能存在H或OH,NH与OH不能大量共存,CO与H不能大量共存,故B错误;镁铝。

10、专题3.2 铝及其重要化合物1.掌握镁、铝的主要性质及其应用。2.掌握镁、铝的重要化合物的主要性质及其应用。3.了解镁、铝及其重要化合物的制备方法。知识点一 铝、镁的性质及应用1铝的结构和存在铝位于元素周期表第3周期A族,原子结构示意图为。铝是地壳中含量最多的金属元素。自然界中的铝全部以化合态的形式存在。2金属铝的物理性质银白色有金属光泽的固体,有良好的延展性、导电性和导热性等,密度较小,质地柔软。3金属铝的化学性质4Al3O22Al2O32AlFe2O32FeAl2O32Al6H=2Al33H22Al2OH6H2O=2Al(OH)43H24铝热反应实验装置实验现象镁带剧烈。

11、第三讲 硫及其化合物【真题速递】1.(2019.江苏)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )A. NH4HCO3受热易分解,可用作化肥B. 稀硫酸具有酸性,可用于除去铁锈C. SO2具有氧化性,可用于纸浆漂白D. Al2O3具有两性,可用于电解冶炼铝【答案】B【解析】A.NH4HCO3受热易分解和用作化肥无关,可以用作化肥是因为含有氮元素;B.铁锈的主要成分为Fe2O3,硫酸具有酸性可以和金属氧化物反应,具有对应关系;C. 二氧化硫的漂白原理是二氧化硫与有色物质化合成不稳定的无色物质,不涉及氧化还原,故和二氧化硫的氧化性无关;D. 电解冶炼铝,。

12、氮及其重要化合物一、选择题1(2019河南中原名校第一次质量考评)二十四节气是中国历法的独特创造。四月农谚:“雷雨肥田”“雨生百谷”描述的都是节气谷雨。下列元素在自然界中的转化与“雷雨肥田”有关的是()AKBNCP DC解析:选B。“雷雨肥田”的意思是在放电条件下N2和O2反应生成NO,NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,HNO3随雨水降落与土壤中的物质反应生成硝酸盐,硝酸盐作为氮肥被农作物吸收,B项正确。2(2019汕头高三一模)化学与生产、生活息息相关。下列说法中正确的是()ASO2、CO2、NO2都是可形成酸雨的气体B农业施肥作业时,。

13、第三讲 硫及其化合物1下列有关说法中正确的是()A蔗糖的“黑面包”实验中只体现了浓硫酸的脱水性B白纸上滴加浓硫酸后变黑体现了浓硫酸的吸水性C浓硫酸主要以H2SO4分子存在D稀硫酸和浓硫酸性质完全相同【答案】C【解析】 “黑面包”实验中由闻到刺激性气味可知,反应中还有SO2生成,体现出浓H2SO4的强氧化性;浓H2SO4主要以H2SO4分子存在,而稀H2SO4中以H和SO存在,二者性质不同。2如图是某煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法错误的是()A使用此废气处理装置可减少酸雨的形成B装置内发生的反应有化合、分解、置换和氧化还原反应C整个过。

14、第第 24 讲讲 氮及其化合物的转化氮及其化合物的转化 复习目标 1.了解氮及其化合物的转化关系。 2.了解 NOx与 H2O、 金属与 HNO3的相关计算。 3.了解其他含氮化合物的性质。 考点一考点一 氮及其化合物的相互转化氮及其化合物的相互转化 1氮在自然界中的循环 2含氮元素物质之间的转化关系 (1)歧化同一物质中某元素的化合价在同一反应中既升高又降低。 如:3NO2H2O=2H。

15、第第 23 讲讲 氮及其化合物氮及其化合物 复习目标 1.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及应用。2.了解 氮的化合物对环境的影响。 考点一考点一 氮及其氧化物氮及其氧化物 1氮的固定 2氮气 (1)物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。 (2)化学性质 写出有关化学方程式: 3MgN2= 点燃 Mg3N2; N23H2 高温、高压 催化剂 2NH3。

16、硫及其化合物考纲要求:1.了解硫元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解硫元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。循着图示想一想特色特性记一记1特殊的颜色:S黄色固体;FeS、Cu2S黑色固体2特殊的转化:SSO2SO3H2SO43特殊的性质:浓H2SO4吸水性、脱水性、强氧化性SO2还原性、氧化性、漂白性4必记三反应:(1)2SO2O22SO3(2)SO2Br22H2O=H2SO42HBr(3)Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O考点一 价态多变元素的单质硫教材知识层面1硫的原子结构硫元素位于元素周期表中第三周期第A族,原子结构示意图为,最外层有6个电子,在化学反应中易获得2。

17、第四讲 氮及其化合物1.下列对于硝酸的认识,不正确的是()A 浓硝酸和稀硝酸都具有氧化性B 铜与硝酸的反应属于置换反应C 浓硝酸在常温下见光或受热会分解D 常温下可用铁或铝制品盛装浓硝酸【答案】B【解析】A.浓硝酸和稀硝酸都具有氧化性,正确;B铜与硝酸的反应不属于置换反应, 3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)24H2O2NOC浓硝酸在常温下见光或受热会分解4HNO34NO2O22H2O,正确;D常温下可用铁或铝制品盛装浓硝酸,正确。2.下列有关氮的叙述,错误的是()A 氮气常用作保护气B 氮气在常温下化学性质非常活泼C 氮元素有多种化合价D 氮元素是构成蛋白质不。

18、第四讲 氮及其化合物【真题速递】1.(2019.江苏)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )A. NH4HCO3受热易分解,可用作化肥B. 稀硫酸具有酸性,可用于除去铁锈C. SO2具有氧化性,可用于纸浆漂白D. Al2O3具有两性,可用于电解冶炼铝【答案】B【解析】A.NH4HCO3受热易分解和用作化肥无关,可以用作化肥是因为含有氮元素;B.铁锈的主要成分为Fe2O3,硫酸具有酸性可以和金属氧化物反应,具有对应关系;C. 二氧化硫的漂白原理是二氧化硫与有色物质化合成不稳定的无色物质,不涉及氧化还原,故和二氧化硫的氧化性无关;D. 电解冶炼铝,。

19、第四讲 氮及其化合物1下列关于氮及其化合物的说法正确的是()AN2分子的结构稳定,因而氮气不能支持任何物质的燃烧B液氨汽化时要吸收大量热,因而液氨可用作制冷剂CNO可用向上排空气法或者排水法收集D浓硝酸保存在棕色瓶内是因为硝酸易挥发【答案】B【解析】 Mg能在N2中燃烧,A项错误;NO能与空气中的O2反应生成NO2,C项错误;浓硝酸见光易分解,故保存在棕色瓶内,D项错误。2随着我国汽车年销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是()A反应中NO为氧化剂。

20、第四讲 氮及其化合物考纲要求:1.了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用。2.了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。循着图示想一想特色特性记一记1特殊的颜色:NO2红棕色气体2特殊的检验:NO:无色气体红棕色NH:3特殊的性质:硝酸具有不稳定性和强氧化性4必记六反应:(1)N23H22NH3(2)3NO2H2O=2HNO3NO(3)4NH35O24NO6H2O(4)2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O(5)Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O(6)3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO4H2O考点一 性质稳定的非金属单质氮气教材知识层面1氮的原子结构氮元素位于元素周期表中第二周期第A族,原子结。

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