2020年广东中考数学高分一轮复习课件第五章

1、,第4课时 二次函数,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,1(2019哈尔滨) 二次函数y(x6)28 的最大值是_ 2已知对称轴平行于y轴的抛物线与x轴交与 (1，0)，(3，0)两点，则它的对称轴为 _,8,x2,课前小测,x2或x8,课前小测,4若y(m1)xm26m5是二次函数，则m( ) A7 B1 C1或7 D以上都不对,A,课前小测,5(2019河池) 如图，抛物线yax2bxc的对称轴为直线x1，则下列结论中，错误的是( ) Aac0 Bb24ac0 C2ab0 Dabc0,第5题图,C,知识精点,知识点一：二次函数的解析式,1常用二次函数的解析式： (1)一般式：yax2bxc(a0)； (2)顶点式：ya(xh)2k(a0)； (3)。

2、,第3课时 与圆有关的计算,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,A,1已知圆的半径为6，则60圆心角所对的弧长是( ) A2 B3 C6 D36 2(2019云南) 一个圆锥的侧面展开图是半 径为8的半圆，则该圆锥的全面积是( ) A48 B45 C36 D32,A,课前小测,第3题图,课前小测,4(2019宁夏) 如图，正六边形ABCDEF的边长为2，分别以点A，D为圆心，以AB，DC为半径作扇形ABF，扇形DCE.则图中阴影部分的面积是_ 第4题图,课前小测,5已知：如图，AB为O的直径，点C、D在O上，且BC6cm，AC8cm，ABD45.,(1)求BD的长；,课前小测,(2)求图中阴影部分的面积,知识精点,知识。

3、,第3课时 反比例函数,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,A,D,课前小测,A,A,课前小测,D,课前小测,4,知识精点,知识点一：反比例函数的解析式,2利用待定系数法确定反比例函数解析式：,知识精点,知识点二：反比例函数的图像与性质,减小,增大,知识精点,考点突破,考点一：反比例函数的解析式、图像与性质,(1)求这个函数的解析式；,考点突破,(2)判断点B(1，6)，C(3，2)是否在这个函数 的图象上，并说明理由；,(3)当3x1时，求y的取值范围,当x3时，y2，当x1时，y6，又k0，当x0时，y随x的增大而减小，当3x1时，6y2.,考点突破,(1)将点A的坐。

4、,第4课时 相似图形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,D,1若ABCDEF，相似比为32，则对应高的比为( ) A32 B35 C94 D49 2若ABC的每条边长增加各自的10%得 ABC，则B的度数与其对应角B的 度数相比( ) A增加了10% B减少了10% C增加了(110%) D没有改变,A,课前小测,A,3已知ABCDEF，且相似比为12， 则ABC与DEF的面积比为( ) A14 B41 C12 D21,课前小测,4,第4题图,课前小测,5如图，ABC中，D为BC上一点，BADC， AB6，BD4，则CD的长为_ 第5题图,5,知识精点,知识点一：相似的相关性质,1形状相同的图形叫做相似图形；相似多边形的对应角相等，。

5、,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,D,1(2019兰州) 如图，四边形ABCD内接于O，若A40，则C( ) A110 B120 C135 D140 第1题图,课前小测,D,2(2019柳州) 如图，A，B，C，D是O上的点，则图中与A相等的角是( ) AB BC CDEB DD 第2题图,课前小测,C,第3题图,课前小测,130,4如图，O的内接四边形ABCD中，A115，则BOD等于_ 第4题图,课前小测,5如图，圆的内接ABC中，C90，BC12，AC16，则此圆的最大的弦长是_ 第5题图,20,知识精点,知识点一：圆心角与圆周角,1一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角 的_ 2同弧或等弧所对的圆周角相等，直径所对 。

6、,第2课时 一次函数,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,B,D,1若一次函数y(k2)x1的函数值y随x的增大而增大，则( ) Ak2 Bk2 Ck0 Dk0,课前小测,C,3(2019广安) 一次函数y2x3的图象经过的象限是( ) A一、二、三 B二、三、四 C一、三、四 D一、二、四,课前小测,4(2019通辽) 如图，直线ykxb(k0)经过点(1，3)，则不等式kxb3的解集为_,x1,课前小测,5已知一次函数ykxb(k0)图象过点 (0，2)，且与两坐标轴围成的三角形面积为2，求此一次函数的解析式,课前小测,(1)将两点坐标(0，2)(2，0)代入一次函数 ykxb(k0)中，得b2，2kb0， k1.此一次函数。

7、,第2课时 概率,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,B,1(2019内江) 下列事件为必然事件的是( ) A袋中有4个蓝球，2个绿球，共6个球，随 机摸出一个球是红球 B三角形的内角和为180 C打开电视机，任选一个频道，屏幕上正 在播放广告 D抛掷一枚硬币两次，第一次正面向上， 第二次反面向上,课前小测,C,课前小测,A,课前小测,4(2018扬州) 有4根细木棒，长度分别为2cm，3cm，4cm，5cm，从中任选3根，恰好能搭成一个三角形的概率是,5不透明袋子中装有6个球，其中有5个红球、1 个绿球，这些球除颜色外无其他差别从袋子中 随机取出1个球，则它。

8、,第1课时 统计,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,D,1(2019威海) 为配合全科大阅读活动，学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是( ) A条形统计图 B频数直方图 C折线统计图 D扇形统计图 2若一组数据3，x，4，5，6的众数是3，则这组 数据的中位数为( ) A3 B4 C5 D6,B,课前小测,3(2019贵阳) 如图，下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图，根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中，正确的是( ) 。

9、,第3课时 分 式,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,A,B,课前小测,1,D,课前小测,知识精点,知识点一：分式的性质和意义 (1)分式有意义的条件是分母不为零；分母为零时 分式无意义 (2)分式的值为零的条件是：分式的分子为 _，且分母不为_这两个 条件缺一不可,0,0,知识精点,知识点二：分式的化简与求值 分式化简求值的一般解题思路为： (1)利用因式分解、通分、约分等进行化简， 结果要化成_分式或整式； (2)选择字母取值代入化简后的式子计算得结 果注意字母取值时一定要使原分式和化 简后的式子均有意义,最简,考点突破,考点一：分。

10、,第1课时 实数,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,B,A,课前小测,A,D,5(2019宁夏) 港珠澳大桥被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”之一，它是世界总体跨度最长的跨海大桥，全长55 000米数字55 000用科学记数法表示为( ) A5.5104 B55104 C5.5105 D0.55106,课前小测,A,课前小测,6(2019玉林) 计算：(6)(4)_,10,知识精点,知识点一：实数的相关概念 1实数分类：有理数与无理数统称为实数实数与数轴上的点一一对应实数的分类如下,知识精点,正方向,1,知识精点,知识点三：实数的大小比较 1代数比较规则：正数大于零，负数小于零，正数大于一。

11、第五章四边形第26课时多边形、平行四边形1. 正八边形的每个外角等于()A. 30 B. 45 C. 60 D. 752. 正六边形的每个内角度数为()A. 90 B. 108 C. 120 D. 1503. 若一个多边形的内角和是1080，则此多边形的边数是()A. 12 B. 10 C. 8 D. 144. 如图，1、2、3是五边形ABCDE的3个外角，若AB220，则123()A. 140 B. 180 C. 220 D. 320第4题图5. 如图，在正六边形ABCDEF中，连接CF，则FCD()第5题图A. 120 B. 72 C. 60 D. 366. 两个完全相。

12、第3 讲,解直角三角形,第五章 图形与变换,2020年广东中考复习课件,1.利用相似的直角三角形，探索并认识锐角三角函数(sin A，,cos A，tan A)，知道30，45，60角的三角函数值.,2.会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三,角函数值求它对应的锐角.,3.能用锐角三角函数解直角三角形，能用相关知识解决一,些实际问题.,1.(2018年广西柳州)如图5-3-1，在 RtABC 中，C90，,BC4，AC3，则 sin B(,) 图 5-3-1,A.,3 5,B.,4 5,C.,3 7,D.,3 4,答案：A,答案：A,3.(2017 年湖北宜昌)ABC 在网格中的位置如图 5-3-2(每 个小正方形边长为 1)，ADBC 。

13、第五章 多边形与四边形,第17讲 多边形与平行四边形,考点 多边形的相关概念,6年1考,1多边形内角和定理：n边形的内角和等于 2多边形外角和定理：n边形的外角和等于 3n边形对角线的数量：过一个顶点可以引(n3)条对角线；n边形共有对角线 条 4正n边形：每一个内角等于 ，每一个外角等于 ，边数等于 .,(n2)180,360,考点 平行四边形的性质及判定,平行,相等,对角,互相平分,中心,对角线的交点,对称中心,平行且相等,对角,互相平分,点拨平行四边形不是轴对称图形；有一组对边平行而另一组对边相等的四边形不能判定是平行四边形，比如等腰梯形.,6年1。

14、第18讲 特殊平行四边形,考点 矩形,6年4考,直角,直角,相等,直角,相等,直角,互相平分,点拨(1)矩形的对角线把矩形分成两对全等的等腰三角形；(2)矩形的判定思路：一般四边形平行四边形矩形,考点 菱形,6年3考,一组邻边,四条边,垂直,邻边,垂直,四条边,点拨(1)菱形的对角线把菱形分成两对全等的直角三角形；(2)菱形的判定思路：一般四边形平行四边形菱形；(3)菱形的面积等于两条对角线乘积的一半(其实，对角线垂直的四边形的面积也是如此)；(4)由于每条对角线所在的直线是菱形的对称轴，对角顶点是对称点，菱形和正方形常与求最短距离相结合,考。

15、,第3课时 特殊的平行四边形(2) 正方形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,C,1(2019河池) 如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在BC，CD上，BECF，则图中与AEB相等的角的个数是( ) A1 B2 C3 D4 第1题图,课前小测,C,2如图，在正方形ABCD的外侧，作等边三角形ADE，AC、BE相交于点F，则BFC为( ) A45 B55 C60 D75 第2题图,课前小测,C,第3题图,课前小测,8,4正方形的一条对角线长为4，则这个正方形的面 积是_,5把边长分别为1和2的两个正方形按如图的方 式放置则图中阴影部分的面积为_ 第5题图,知识精点,知识点一：正方形的性质,1正方形的四。

16、2020年广东中考复习课件,第1讲 图形的轴对称、平移与旋转,2020年广东中考复习课件,第五章 图形与变换,2020年广东中考复习课件,1.图形的轴对称.,(1)通过具体实例理解轴对称，探索它的基本性质：成轴对,称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分. (2)能画出简单平面图形关于给定对称轴的对称图形.,(3)了解轴对称图形的概念，探索等腰三角形、矩形、菱形、,正多边形、圆的轴对称性质.,(4)认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形.,2.图形的平移.,(1)通过具体实例认识平移，探索它的基本性质：一个图形 和它经过平移所得到的图形中，两。

17、,第2课时 特殊的平行四边形(1) 矩形、菱形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,D,1菱形的两条对角线长分别是6和8，则此菱形的边长是 ( ) A10 B8 C6 D5 2能够判别一个四边形是菱形的条件是( ) A对角线相等且互相平分 B对角线互相垂直且相等 C对角线互相平分 D一组对角相等且一条对角线平分这组对角,D,课前小测,C,3(2019宁夏) 如图， 四边形ABCD的两条对角 线相交于点O，且互相平 分添加下列条件，仍 第3题图 不能判定四边形ABCD为菱形的是( ) AACBD BABAD CACBD DABDCBD,课前小测,4如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CEBD，D。

18、,第1课时 多边形与平行四边形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,B,B,1一个n边形的内角和为360，则n等于( ) A3 B4 C5 D6 2多边形的外角和等于( ) A180 B360 C720 D(n2)180,课前小测,D,3下列条件不能判定四边形ABCD是平行 四边形的是( ) AABCD，ADBC BAC，BD CABCD，ADBC DABCD，ADBC,课前小测,4(2019梧州) 正九边形的一个内角的度数 是_ 5(2019云南) 一个十二边形的内角和等于 _,140,1800,课前小测,6如右图，在四边形ABCD中，ABCD，BD， BC6，AB3，求四边形ABCD的周长,解：ABCD，BC180， 又BD，DC180&#。

19、第4 讲,视图与投影,第五章 图形与变换,2020年广东中考复习课件,1.通过丰富的实例，了解中心投影和平行投影的概念. 2.会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视 图，会判断简单物体的三视图，能根据三视图描述简单的几何 体.,3.了解直棱柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图想象和,制作立体模型.,4.通过实例，了解上述视图与展开图在现实生活中的应用.,1.(2019 年四川雅安)如图 5-4-1 是下面哪个图形的俯视图,(,),图 5-4-1,A.,B.,C.,D.,答案：D,2.(2019 年贵州遵义)如图 5-4-2 是由 7 个相同的小正方体组,),合而成的几何体，这个几。

20、第2 讲,图形的相似,第五章 图形与变换,2020年广东中考复习课件,1.了解比例的性质、线段的比、成比例的线段；通过建筑、,艺术上的实例了解黄金分割.,2.通过具体实例认识图形的相似，了解相似多边形和相似,比.,3.掌握基本事实：两条直线被一组平行线所截，所得的对,应线段成比例.,4.了解相似三角形的性质定理：相似三角形对应线段的比,等于相似比；面积比等于相似比的平方.,5.了解两个三角形相似的判定定理：两角分别相等的两个 三角形相似；两边成比例且夹角相等的两个三角形相似；三边 对应成比例的两个三角形相似.,6.了解图形的位似，知。