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2020年秋新教科版一年级科学上册 1.3观察叶ppt课件

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2020年秋新教科版一年级科学上册 1.3观察叶ppt课件Tag内容描述:

1、,3.声音是怎样传播的,新教科版四上科学声音,鼓声是怎么传到耳朵里的?,我认为,探索1:空气传播声音,空气能传播声音微视频,把玻璃罩里的空气抽掉,还能听到闹钟声吗?,声音能够在空气中传播,真空中不能传播声音。,1.同桌之间保持安静,一个同学抓挠桌面,一个同学听抓挠桌面的声音。 2.听的同学侧耳靠近桌面,另一个同学继续抓挠桌面。 3.比较贴近桌面听到的声音和不贴近桌面听到的声音有什么不同。 4.同。

2、5.5.用相同的物体来测量用相同的物体来测量 教科版一上比较与测量单元 我选的物体 测量结果(个) 桌子长度桌子长度桌子高度桌子高度 橡皮橡皮 7 7 8 8 小棒小棒 6 6 7 7个半个半 回形针回形针 21212323个半个半 小立方体小立方体 31313434 回形针 橡皮 塑料管 小棒 小立方体 聚焦: 几种不同的物体,我们选择哪一 种来测量呢? 每边一样长,方便使每边一样长,方便使 。

3、2.起点和终点 教科版一上比较与测量单元 谁跳得远? shu tio d yun ? 青蛙跳远比赛 qn w tio yun b si 蛙跳秘籍 mj 1.让小青蛙跳起来 赛前训练 : 2.组内比比谁的青蛙 跳得远 si qin xn lin 哪只青蛙跳得更远? 起 点 哪组的青蛙跳得更远? 起 点 终 点 q din zhn din 1.每只青蛙跳3次 2.把结果记录在纸带上 3.组内。

4、4.用不同的物体测量 教科版一上比较与测量单元 固定长度的物体标准单位 结果不一样 一、聚焦 二、探索 思考:以下两种物体中,哪个可以作为标准单位进行测量? 任务:用标准单位测量桌面长度、桌子高 度、科学书本长度 起点 终点 书本长度 首尾相连 贴边竖直摆放 6枚 4枚差一点 读数 3枚多一点 3枚半 实验要求及活动手册 1.确定标准单位; 2.起点、终点、首尾相连; 3.读数同伴检查、及时记 录。

5、7.比较测量纸带和尺子 教科版一上比较与测量单元 尺 子 ch zi 尺子的使用方法: 把尺子0刻度线和物体一端对齐; 读出尺子与物体另一端对应的刻度 ; 读数并记录测量结果。 du q K d j l 测量纸带与尺子相比, 有哪些相同点和不同点? 实验注意事项: 把纸带和尺子放在桌子中间,四 人小组一起观察; 纸带和尺子的相同点和不同点, 与同伴轻声说一说; 测量纸带与尺子相比, 有哪。

6、6 6 . . 校 园 里 的 植 物校 园 里 的 植 物 教科版一上教科版一上植物植物单元单元 xio yun l de zh w 我 们 的 校 园我 们 的 校 园 你见过这种植物吗? 它叫什么? 在校园的哪里见过? 我 们 的 校 园我 们 的 校 园 这个植物是什么样子 的呢? 聚 焦 : 校 园 里 的 植 物 校园中除了这种植 物外,还有很多不同的 。

7、,w men zh do de zh w 1.我们知道的植物,教科版一上植物单元,植物,zh w,我们知道的植物,w men zh do de zh w,哪些是植物,铅笔圈起来,数数有几种,塑料花,s lio hu,是植物吗?,塑料花是植物吗?,l du,绿萝,l lu,绿豆,大蒜,d sun,xing r ku,向日葵,用什么方 法种植呢?,可以种 在水里?,还可以种土里?,画。

8、3.用手来测量 教科版一上比较和测量单元 桌子和椅子哪个高 ? 高多少呢? 能用手比划高出多少吗? 为什么都不一样呢?为什么都不一样呢? 用纸带把这个长度取出来 1.两个人合作完成。 2.确定好纸带的起点和终点。 3.用笔画和剪刀取出桌椅的高度差,贴到黑板上。 用身体的部位来说一说高度差有多少长 zh 拃 (张开大拇指和中指的最大长度) 桌子比椅子高多少拃? 猜猜高多少拃? 测量时我们要注意什。

9、1.在观察中比较 教科版一上比较与测量单元 视频节选电影侏罗纪公园 观 察 图 片 上 的 恐 龙: un ch t pin shn de kn ln 谁大? 谁小? shu d shu xio 图片建议用教材中的 hu dn yo qi 活动要求: s rn y z 1.四人一组。 kn n xio z b y b de fn f du 2.看哪个小组比 一比的方法多。 yo j l 3.要记录。

10、,4.这是谁的叶,教科版一上植物单元,zh sh shi de y,xio y z , zho m m 小 叶 子 , 找 妈 妈,1.猜一猜,黄杨hung yng 紫荆z jng 梧桐w tng 松树sng sh 蔷薇qing w,这是谁的叶,猜一猜,黄杨hung yng,这是谁的叶,猜一猜,黄杨hung yng 紫荆z jng 梧桐w tng 松树sng sh 蔷薇qing w,这是谁的叶,。

11、,gun ch y 3.观察叶,教科版一上植物单元,秋天到了,校园里有很多的落叶,佩奇收集了很多树叶。,fng sh y 枫 树 叶,yn xn y 银 杏 叶,li sh y 柳 树 叶,sn sh y 桑 树 叶,gun ch y 观 察 叶,叶,颜色、,形状、,y,。,光滑、粗糙,气味,大小,二、探索:观察各种各样的叶,shu shu zh zhn y 说 说。

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