2020年人教版八年级数学下册第十九章

1、第十八章第十八章 平行四边形平行四边形 一、单选题一、单选题 1 如图， 在 ABCD 中， AB=3， BC=5， ABC 的平分线交 AD 于点 E， 则 DE 的长为 （ ） A5 B4 C3 D2 2如图，在ABCD中对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是AB，AO的中 点，连接EF，若2EF ，则BD的长为（ ） A10 B8 C6 D4 3四边形 ABCD 中，ADBC，要判别四边形 ABCD 是平行四边形，还需满足条件（ ） AA+C=180 BB+D=180 CA+B=180 DA+D=180 4如图，ABC中，ABAC，AD是ABC的中线，E是AC的中点，连接DE， 若6BC ，2AD ，则DE （ ） A 3 2 B 11 2 C 13 2 D 13 5如图，在矩形 ABCD 中。

2、,第十七章 勾股定理,章末复习,第十七章 勾股定理,章末复习,考场对接,归纳整合,素养提升,中考链接,知识框架,归纳整合,专题一 勾股定理的有关计算,图17-Z-1,图17-Z-2,C,图17-Z-3,图17-Z-3,图17-Z-4,专题二 勾股定理的实际应用,图17-Z-5,图17-Z-6,图17-Z-7,专题三 勾股定理的逆定理,图17-Z-8,图17-Z-6,图17-Z-9,图17-Z-10,专题四 勾股定理的逆定理的实际应用,图17-Z-11,图17-Z-10,素养提升,专题一 方程思想,图17-Z-13,图17-Z-13,图17-Z-14 A4 cm B5 cm C6 cm D7 cm,C,专题二 数形结合思想,图17-Z-15,A,图17-Z-16,图17-Z-17,专题三 化归转化思。

3、19.2 一次函数 19.2.2 一次函数,第一课时,第二课时,人教版 数学 八年级 下册,第三课时,第四课时,一次函数的概念及解析式,第一课时,返回,某登山队大本营所在地的气温为5，海拔每升高1km气温下降6.登山队员由大本营向上登高x km时，他们所在位置的气温是y.试用函数解析式表示y与x的关系.,这个函数是正比例函数吗？它与正比例函数有什么不同？这种形式的函数还会有吗？,y=5-6x,1. 结合具体情境理解一次函数的意义，能结合实际问题中的数量关系写出一次函数的解析式.,2. 能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系.,素养目标,3. 能利用一次函数。

4、19.2 一次函数 19.2.1 正比例函数,第一课时,第二课时,人教版 数学 八年级 下册,正比例函数的概念及解析式,第一课时,返回,2006年7月12日，我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田经大奖赛110米栏的决赛中，以12.88秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录,为我们中华民族争得了荣誉。在这次决赛中刘翔平均每秒约跑8.54米.,假定刘翔在这次110米栏决赛中奔跑速度是8.54米/秒，那么他奔跑的路程y（单位：米）与奔跑时间x（单位：秒）之间有什么关系？,y= 8.54x (0x 12.88),1. 理解正比例函数的概念.,2. 会求正比例函数的解析式，能利用正比例函数解决简单。

5、19.2 一次函数 19.2.1 正比例函数,第一课时,第二课时,人教版 数学 八年级 下册,正比例函数的概念及解析式,第一课时,返回,2006年7月12日，我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田经大奖赛110米栏的决赛中，以12.88秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录,为我们中华民族争得了荣誉。在这次决赛中刘翔平均每秒约跑8.54米.,假定刘翔在这次110米栏决赛中奔跑速度是8.54米/秒，那么他奔跑的路程y（单位：米）与奔跑时间x（单位：秒）之间有什么关系？,y= 8.54x (0x 12.88),1. 理解正比例函数的概念.,2. 会求正比例函数的解析式，能利用正比例函数解决简单。

6、第十九章 章末测试卷(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)1.(2018 宿迁)函数 y= 中,自变量 x 的取值范围是( D )(A)x0 (B)x1 (D)x1解析:根据分式有意义的条件得 x-10,解得 x1.故选 D.2.(2018 重庆)根据如图所示的程序计算函数 y 的值,若输入的 x 值是 4 或 7 时,输出的 y 值相等,则 b 等于( C )(A)9 (B)7 (C)-9 (D)-7解析:因为当 x=7 时,y=6-7=-1,所以当 x=4 时,y=24+b=-1,解得 b=-9,故选 C.3.(2018 绍兴)如图,一个函数的图象由射线 BA,线段 BC,射线 CD 组成,其中点 A(-1,2),B(1,3),C(2,1),D(6,5),则此函数( A )(A)。

7、第十九章 一次函数一、选择题1.如果点(2,3)在一次函数ykxb的图象上，则关于x的方程kxb3的解是()Ax2By2Cx3Dy32.下列各曲线中，不能表示y是x的函数的是()ABCD3.若函数y(m1)x|m|5是一次函数，则m的值为()A 1B 1C 1D 24.函数y3-x1x-2中自变量x的取值范围是()Ax3Bx3且x2Cx3且x2Dx25.函数y2x3的图象大致位置应是下图中的()ABCD6.关于一次函数y2x3，下列结论正确的是()A 图象过点(1，1)B 图象经过一、二、三象限Cy随x的增大而增大D 当x32时，y07.下列说法正确的是()A 常量是指永远不变的量B 具体的数一定是常量C 字母一定表示变量D 球的体积公式V。

8、一次函数单元提升测试卷一选择题1对于一次函数 y2x +4，下列结论错误的是（ ）A函数的图象不经过第三象限B函数的图象与 x 轴的交点坐标是（0，4）C函数的图象向下平移 4 个单位长度得 y2x 的图象D函数值随自变量的增大而减小2一次函数 yx +1 的图象不经过的象限是（ ）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3已知函数 ykx+b 的图象如图所示，则函数 ybx+ k 的图象大致是（ ）A BC D4如果 y（m 1） +3 是一次函数，那么 m 的值是（ ）A1 B1 C1 D5函数 ykx 的图象经过点 P（3，1） ，则 k 的值为（ ）A3 B3 C D6小敏从 A 地出发向 B 地行。

9、第十九章 一次函数 一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1某型号的汽车在路面上的制动距离 s ，其中变量是( )v2256Av Bs，v 2 Cs Ds，v2已知正比例函数 y(3k1)x，若 y 随 x 的增大而增大，则 k 的取值范围是( )Ak0 Bk0 Ck Dk13 133如图 1，表示 y 是 x 的函数关系的是( )图 14下列图象中，有可能是一次函数 yaxa(a0)的大致图象的是( )图 25若点 A(3，y 1)，B(2，y 2)，C(4，y 3)是函数 ykx2(k0)的图象上的点，则( )Ay 1y 2y 3 By 1y 2y 3 Cy 1y 3y 2 Dy 2y 3y 16如图 3，已知一条直线经过点 A(0，2)，B(1，0)，将这条直线向左平移与 x 轴、y。

10、人教版八年级数学下册人教版八年级数学下册 第十九章一次函数第十九章一次函数 培优专题培优专题 一、选择题一、选择题 1. 若函数 y=2x+(-3-m)是关于 x 的正比例函数，则 m 的值是 ( ) A.-3 B.1 C.-7 D.3 2. 某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游，一部分同学步行，另一部分同学骑自行车， 如图， 1 l、 2 l分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程。

11、人教版八年级数学下册第十九章一次函数复习测试题一、选择题。1函数 y 的自变量 x 的取值范围是（ ）1x 3 x 1Ax1 Bx 1 且 x3 Cx 3 D1x32下列各曲线中表示 y 是 x 的函数的是（ ）A B C D3若等腰三角形的周长为 60 cm，底边长为 x cm，一腰长为 y cm，则 y 关于 x 的函数解析式及自变量 x 的取值范围是（ ）Ay602x(0x60) By602x(0x30)Cy (60x)(0x60) Dy (60x)(0x30)12 124李大爷想围成一个如图所示的长方形菜园，已知长方形菜园 ABCD 的面积为 24 平方米，设 BC 边的长为 x 米，AB 边的长为 y 米，则 y 与 x 之间的函数解析式为（ ）Ay By2。

12、第十九章 一次函数 单元综合能力提升测试卷时间：120 分钟 总分：120 分一、选择题（本大题共 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是满足题目要求的，请把其代号填在答题栏中相应题号的下面） 。1. 下列各曲线中不能表示 y是 x的函数是（ ） A B C D2.若一次函数 (13)ykx的图像不经过第二象限，则 k 的取值范围是（ ）A、 k B、0 C、0 k 13 D、 0 或 k 133已知函数 y= -x+m 与 y= mx- 4 的图象的交点在 x 轴的负半轴上那么 m 的值为（ ） A2 B4 C2 D -24.已知正比例函数 y=(k+5)x,且 y 随 x 的增大而减。

13、数学活动 第十九章 一次函数 新课导入 世界人口每年都在增加世界人口每年都在增加， 滴水的水龙头每时每刻都滴水的水龙头每时每刻都 在漏水在漏水. 如果我们能写出世界人口如果我们能写出世界人口y关于年份关于年份x 的函数关系式，那我们可以近似求出的函数关系式，那我们可以近似求出 未来某年的世界人口总数吗？未来某年的世界人口总数吗？ 本节活动课我们就来探讨本节活动课我们就来探讨 这两个问题这两个问。

14、人教版数学八年级下册第十九章一次函数检测卷测试范围：第十九章 时间 100 分钟 总分：120 分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1. 下列函数是一次函数的是( )A. x2y0 B. y 4x213C. y D. y3x2. 函数 y 的自变量 x 的取值范围是( )3x-1-A. x1 B. x1 且 x3 C. x3 D. 1x33. 在点 P(3， 1)，Q(3，1)，R( ，0)，S( ，4) 中，在函数 y2x5 的图象上的点521有( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个4. 已知点(1，y 1)，(4，y 2)在一次函数 y3x2 的图象上，则 y1，y 2，0。

15、第十九章 一次函数一、填空题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）1若函数 y= ，则当函数值 y=10 时，自变量 x 的值是_26(1)x2已知函数 y= 是正比例函数，且 y 随 x 的增大而增大，则 m=_23()m3一次函数 y=x+6 的图象与坐标轴的交点坐标为 _4若 y=（m-2）x |m|-2+1 是一次函数，且其图象不经过第三象限，则 m 的值为_ 5在平面直角坐标系中，已知一次函数 y=x-1 的图象经过 P1（x 1，y 1），P 2（x 2，y 2）两点，若 x1”“1 D全体实数12已知函数 y= ，当 x=-2 时，函数值为21A B C3 D33313若 y 与 x 成正比例，则 y 与 x 之间的关。

16、试卷第 1 页，总 6 页第十九章一次函数测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1下列关系式中，y 是 x的一次函数的是（ ）A B C D=12+1 =2 =2 2+3=02在函数 中，自变量 x的取值范围是（ ） =13A B C D3 0 3 33甲、乙两人赛跑，路程 与时间 之间的关系如图所示，则下列说法不正确的() ()是（ ）A两人赛跑的路程是 100m B甲先到达终点C甲跑的平均速度比乙跑的平均速度快 0.5m/s D乙跑的平均速度是 8m/s4直线 和直线 的交点 的坐标是( )=+2 =2 A B C D(2,0) (2,0) (0,2) (0,2)5已知一次函数 y(m2)x(1m)，若 y随 x的增大而减小，且此函数图。

17、第十九章 一次函数 测试卷一、选择题.1在函数y=，自变量x的取值范围是 ( )Ax1 Bx1 Cx1 Dx12一次函数y=x+2的图象大致是 ( )A B C D3若点A(m，n)在一次函数y=3x+b的图象上，且3m-n2，则b的取值范围为 ( )Ab2 Bb-2 Cb2 Db-24关于直线y=-2x，下列结论正确的是 ( )A必过点(1，2)B经过第一、三象限C与直线y=-2x+1平行Dy随x的增大而增大5小明从家步行到公交车站台，等公交车去学校，下公交车后又步行了一段路程后到达学校图中的折线表示小明的行程s(米)与所花时间t(分)之间的函数关系下列说法错误的是 ( )A小明等公交车的时间为3分钟B小明步行的。

18、人教版八年级（下）数学检测试卷第十九章 一次函数 （考试时间为90分钟，满分100分）题号一二三总分得分一、填空题（每题2分，共20分）1.在匀速运动公式中,表示速度,表示时间,表示在时间内所走的路程,则变量是_,常量是_.2.函数中自变量x的取值范围是_.3.若关于x的函数是一次函数，则m= ，n .4.正比例函数，当m 时，y随x的增大而增大.5.若函数图象经过点（1，2），则m= .6.已知函数，当 时，函数图象在第四象限.7.分别用x和y表示等腰三角形的顶角和底角的度数, y与x之间的函数解析式为_.8.王华和线强同学在合作电学实验时，记录下电流I（安。

19、第十九章第十九章 一次函数一次函数 一、单选题一、单选题 1函数 1 2 y x 的自变量 x 的取值范围是（ ） Ax0 Bx-2 Cx-2 Dx-2 2一辆汽车以 50 km/h 的速度行驶，行驶的路程 s km 与行驶的时间 t h 之间的关系式为 s 50 t，其中变量是（ ） A速度与路程 B速度与时间 C路程与时间 D三者均为变量 3如图，点P为矩形ABCD边上一个动点，运动路线是ABCDA ，设点 P运动的路径长为x， ABP Sy ，图是y随x变化的函数图象，则矩形对角线AC的长 是（ ） A2 5 B6 C12 D24 4若正比例函数 ykx 的图象经过第二、四象限，且过点 A(2m，1)和 B(2，m)，则 k 的。

20、小结与复习,第十九章 平面直角坐标系,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,1.有序数对:,一、确定平面上物体的位置,0 1 2 3 4 5 6 7 8,(1,5) 表示点A的位置,A,列号写在前面,要点梳理,2.方位角和距离:,注意：采用“方位角和距离”来表示物体的方法要明确参照点.,1.平面直角坐标系,二、平面直角坐标系,2.各象限点的坐标的符号,(+,+),(-,+),(-,-),(+,-),三、坐标与图形的位置,建立坐标系常用的方法:,（1）以图形上的某已知点或线段的中点为原点； （2）以图形上某线段所在直线为x 轴（或y 轴）； （3）利用图形的轴对称性以对称轴为x 轴（或y。