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2020年苏教版六年级下数学全册基础知识点

人教版小学数学知识点整理和复习人教版小学数学知识点整理和复习 第一章第一章 数与代数数与代数 第一节第一节 数的认识数的认识 一、整数一、整数 1、整数的分类、整数的分类 正整数 整数 零 负整数 零既不是正数也不是负数。 2、整数的意义、整数的意义 像-3、-2、-1、0、1、2、3、这样的数统称

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1、人教版小学数学知识点整理和复习人教版小学数学知识点整理和复习 第一章第一章 数与代数数与代数 第一节第一节 数的认识数的认识 一、整数一、整数 1、整数的分类、整数的分类 正整数 整数 零 负整数 零既不是正数也不是负数。 2、整数的意义、整数的意义 像-3、-2、-1、0、1、2、3、这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。既没有最小的整数,也 没有最大的整数。 (1)自然数:像 0、1、2。

2、六年级数学下册重点知识点、考点复习提纲 1.常见分数、小数、百分数互化。 2.常见圆周率的倍数。常见圆周率的倍数。 13.14=3.14 23.14=6.28 33.14=9.42 43.14=12.56 53.14=15.7 63.14=18.84 73.14=21.98 83.14=25.12 93.14=28.26 163.14=50.24 253.14=78.5 363.14=113。

3、六年级数学上册知识梳理 六年级数学上册知识梳理 第一单元第一单元 分数乘法分数乘法 一、分数乘法一、分数乘法 (一)分数乘法的意义:(一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同,、分数乘整数与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。都是求几个相同加数的和的简便运算。 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 练习:练习: 1、 。

4、人教版六年级数学上册知识点汇总人教版六年级数学上册知识点汇总 第一单元分数乘法第一单元分数乘法 (一)分数乘法的意义(一)分数乘法的意义 1、分数乘整数:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和得简便运 算。 例如: 5 12 6,表示:6 个 5 12 相加是多少,还表示 5 12 的 6 倍是多少。 2、一个数(小数、分数、整数)乘分数:一个数乘分数的意义与整数乘法的意义不相。

5、人教六年级数学下全册名校精编知识点归纳一 负数1、负数的由来:为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出),光有学过的0 1 3.4 5是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负2、负数:小于 0 的数叫负数(不包括 0),数轴上 0 左边的数叫做负数。若一个数小于 0,则称它是一个负数。负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)负数的写法:数字前面 加负号“-”号, 不可以省略 例如:-2,-5.33,-45,3、正数:大于 0 的数叫正数(不包括 0),数轴上 0 右边的数叫做正数若一个数大于 0,。

6、基本平面图形基本平面图形 一、知识点总结一、知识点总结 1 1、线段:、线段:绷紧的琴弦,人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。 2 2、射线:、射线:将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。 3 3、直线:、直线:将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。 一条直线上有 n 个点,则在这条直线上一共有 2 ) 1( nn 条线段,一共有 2n 条射线。 平面内的。

7、苏 教 语 文 六 年 级 下 全 册 名 校 精 编 知 识 点 分 类 归 纳第 1 单 元 知 识 梳 理一 、 生 字荡 涤 ( d) 灌 溉 ( gi ) 玉 屑 ( xi)一 盏 ( zhn) 嬉 闹 ( x) 崇 山 峻 岭 ( jn)臀 部 ( tn) 石 笋 ( sn) 油 桐 ( tng)二 、 多 音 字三 、 近 义 词依 恋 留 恋 哺 育 养 育 丰 采 丰 姿 纯 洁 纯 净气 概 气 魄 健 美 健 壮 甘 甜 甜 美 灌 溉 浇 灌洁 白 雪 白 俊 秀 俊 俏 活 跃 活 泼 依 旧 依 然逊 色 差 劲 摇 曳 摇 荡 缘 故 原 因 温 和 温 柔独 特 特 别 凝 重 庄 重 恬 静 安 静 轻 盈 轻 快似 乎 仿 佛 。

8、苏教版六年级数学上册各单元知识点总结 (一)长方体和正方体 长方体和正方体的特征: 形体 面 顶 点 棱 关系 长方体 6 个 至少4个面是长方 形 相对面完全相 同 8 个 12 条 相对的棱长度相 等 正方体是 特殊的长 方体 正方体 6 个 正方形 6 个面完全相 同 8 个 12 条 12 条棱长度都相 等 长方体和正方体的表面积:长方体或正方体 6 个面的总面积,叫做它们的表面积 计算公。

9、苏教六年级数学下全册名校精编知识点归纳第 一 单 元 扇 形 统 计 图一 、 扇 形 统 计 图 的 意 义 :用 整 个 圆 的 面 积 表 示 总 数 , 用 圆 内 各 个 扇 形 面 积 表 示 各 部 分 数 量 同 总 数 之 间的 关 系 。 也 就 是 各 部 分 数 量 占 总 数 的 百 分 比 ( 因 此 也 叫 百 分 比 图 ) 。二 、 常 用 统 计 图 的 优 点 :1、 条 形 统 计 图 : 可 以 清 楚 的 看 出 各 种 数 量 的 多 少 。2、 折 线 统 计 图 : 不 仅 可 以 看 出 各 种 数 量 的 多 少 , 还 可 以 清 晰 看 出 数 量 的 增减 变 化 情 况 。3、 扇。

10、四年级数学基础知识四年级数学基础知识 第一单元第一单元 1、在图上,一个物体沿着水平方向、垂直方向移动称为(平移)。 2、箭头表示平移的方向,虚线图表示平移前的图形,实线图表示平移后的图形;平移 的方向有:向上平移、向下平移、向左平移、向右平移。 3、平移的距离是这样确定的: (1)找准一个点。(2)数一数这个点移动了几格。(3)这个图形就移动了几格。 4、平移后的图形位置发生了变化,形状和大小都。

11、三年级数学基础知识三年级数学基础知识 第一单元两位数乘两位数第一单元两位数乘两位数 1、一个数乘 10 的结果是(在这个数的末尾添上一个 0)。 2、笔算两位数乘两位数的方法是:(1)先用第二个乘数的(个位)乘第一个乘 数,再用第二个乘数的(十位)乘第一个乘数。(2)用哪一位上的数去乘,乘 得的数的末位就和这一位(对齐)。(3)最后把两次乘得的数(相加)。 3、乘数末尾有 0 的乘法,这样算简便:。

12、苏教版六年级数学下册知识点苏教版六年级数学下册知识点 第一单元第一单元 扇形统计图扇形统计图 一、扇形统计图的意义: 用整个圆的面积表示总数, 用圆内各个扇形面积表示各部分数量各部分数量同总数总数之间的关系。 也就 是各部分数量各部分数量占总数总数的百分比(因此也叫百分比图)。 二、常用统计图的优点: 1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。各种数量的多少。 2、折线统计图:不仅可以看出各种。

13、二年级数学基础知识二年级数学基础知识 第一单元有余数的除法第一单元有余数的除法 1、10 支铅笔,每人分 3 支,可以分给 3 人,还剩下 1 支。还剩下的 1 支叫 (余数)。 2、10 3=31,读作 10 除以 3 等于 3 余 1。 3、有余数的除法中,余数一定要比除数(小)。 4、有余数的除法中,被除数=商 除数+余数。 5、用竖式计算除法时:除到哪一位,就要商到哪一位。 第二单元时、分。

14、五年级数学基础知识五年级数学基础知识 第一单元第一单元 简易方程简易方程 1、含有(未知数)的等式叫方程。 2、等式和方程的关系是: (等式)包含(方程) 。方程一定是(等式) ,等式不一定是(方 程) 。 3、等式两边同时加上或减去(同一个数) ,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。 4、使方程左右两边相等的(未知数)的值叫作方程的解。 5、求方程解的过程叫作(解方程) 。 6、解方程要做到以下。

15、六年级数学基础知识六年级数学基础知识 第一单元第一单元 扇形统计图扇形统计图 1、常用统计图有(条形统计图) 、 (折线统计图) 、 (扇形统计图)三种。 2、条形统计图、直线统计图又分别分为(单式统计图)和(复式统计图)两种。 3、条形统计图可以直观地看出(各种数量的多少) 。 4、折线统计图可以反映数量的(增减变化)情况。 5、扇形统计图可以清楚地看出(各部分数量)与(总数量)之间的关系。 6。

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